<p class="ql-block"> 為了促進本學區(qū)的教師了解語文學科課標并指導(dǎo)于課堂中，積極做好玉州基礎(chǔ)教育教學改革示范區(qū)工作，進一步促進玉州區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展，在大興教育的縣域氛圍下整體提升中小教育教育教學質(zhì)量。經(jīng)研究，決定開展玉州區(qū)區(qū)直學校語文教師集中培訓活動。本次活動由玉州區(qū)第三實驗小學梁柯主任組織，第一實驗小學覃海燕主任主持。</p> 觀摩課例 <p class="ql-block"> 老師們觀摩了 東成小學的鄭東昌老師的錄像課例《秋天的雨》。</p> 講座解讀 <p class="ql-block"> 玉州區(qū)第五實驗小學張北鳳老師為參培老師們帶來了“深度解讀，讓新課標扎實落地”的專題講座，她為老師們解讀義務(wù)教育課程目標（2022版）課程性質(zhì)、課程理念、課程目標，以及語文的核心素養(yǎng)，為語文老師們深度理解新課標指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 玉州區(qū)第二實驗小學蔣冬妮老師做了“擬定學習任務(wù)群，落實教學重難點”的專題講座。蔣老師從“什么是學習任務(wù)群？”“如何依托教材設(shè)計單元學習任務(wù)群”等方面向老師們展示學習任務(wù)群的基本構(gòu)架和設(shè)計思路，并以《秋天的雨》為例進行學習任務(wù)群設(shè)計案例分析講解。</p> 分團隊單元整理 <p class="ql-block"> 各區(qū)直小學的語文老師分成了四個團隊，以三年級上冊語文教材為內(nèi)容，使用學習任務(wù)群設(shè)計的方式進行單元整理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各團隊代表匯報</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 玉州區(qū)教研室盧婕妤副主任進行了活動總結(jié)。她再次聚焦學習任務(wù)群，通過案例向參培老師們闡述何為學習任務(wù)群，讓老師們對學習任務(wù)群，有了更加清晰且深刻的認識。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟課標新理念，聚焦學習任務(wù)群，打造優(yōu)質(zhì)智慧教育高效課堂，讓核心素養(yǎng)在深耕的泥土里，開出絢爛之花，結(jié)出豐碩的果實。</p> <p class="ql-block">報道文字：玉州區(qū)第二實驗小學</p><p class="ql-block">報道編輯：玉州區(qū)第五實驗小學</p>