送教下鄉(xiāng)進(jìn)課堂，教研幫扶促成長(zhǎng)——2022年秋季期岑溪市小學(xué)道德與法治骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（馬路站）

梁厚思

為了更好地加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。2022年9月21日上午，由岑溪市教科所小學(xué)教研室羅永貞主任帶領(lǐng)教研員及骨干教師團(tuán)隊(duì)一行到馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)開展道德與法治骨干教師“送教下鄉(xiāng)”及教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)此次教研活動(dòng)非常重視，作了周密的準(zhǔn)備和安排，鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李進(jìn)強(qiáng)全程參與了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)由鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任劉品伶主持。 　　本次活動(dòng)主要分為兩部分進(jìn)行：第一部分，”送教下鄉(xiāng)“活動(dòng)，市三小黃宏瓊、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧妙玲兩位骨干教師上一節(jié)示范課，市教科所道德與法治兼職教研員陳秋菊評(píng)課；第二部分，市教科所小學(xué)教研員走進(jìn)課堂聽課調(diào)研。 　　啟動(dòng)會(huì)上，小學(xué)教研室主任羅永貞指出：各學(xué)校一定要不斷提高道德與法治教師的理論素養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；一定要尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)，讓課堂活動(dòng)化、游戲化；一定要做好道德與法治課程的建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)。 送教活動(dòng) 　　上午第一節(jié)課，由梧州市賴婷名師工作室成員、市三小黃宏瓊老師執(zhí)教一年級(jí)《吃飯有講究》。黃老師跟學(xué)生一起跳課前律動(dòng)操，快速地把學(xué)生帶進(jìn)課堂。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行導(dǎo)入，運(yùn)用情境引出本課內(nèi)容。課堂上，黃老師播放小視頻、創(chuàng)編《洗手歌》、師生表演等多種方法去教學(xué)，同時(shí)還滲透著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生們?cè)谧鲋袑W(xué)，學(xué)中做，積極地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣！ 市三小黃宏瓊老師執(zhí)教 　　接著，由岑溪市教科所道德與法治兼職教研員、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員盧妙玲老師執(zhí)教二年級(jí)《這些是大家的》。盧老師從校園里常見的公物入手，借助圖片、小視頻，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。在課堂中也做到了引導(dǎo)學(xué)生，提問學(xué)生并進(jìn)行指導(dǎo)，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課中也安排了小組討論，課堂氣氛活躍，使學(xué)生真正的融入到課堂中來(lái)，快樂學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)游戲環(huán)節(jié)非常感興趣，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都能夠鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。 市實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧妙玲老師執(zhí)教 　　最后，岑溪市教科所道德與法治兼職教研員、市一小科研處主任陳秋菊老師進(jìn)行評(píng)課和講座。陳主任從四個(gè)方面分享了《怎樣上好小學(xué)道德與法治課》：第一，了解教材；第二，上好道德與法治課的意義；第三，讀懂教材是上好課的第一部；第四，道德與法治課教學(xué)步驟。通俗易懂的講解，讓老師們受益匪淺！ 陳秋菊主任與學(xué)生互動(dòng) 陳秋菊主任評(píng)課 　　送教活動(dòng)結(jié)束后，羅永貞主任為參加送教的兩位老師頒發(fā)證書。 頒發(fā)證書調(diào)研活動(dòng) 　　市教科所語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研員分別到馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)、義垌小學(xué)聽課，隨后提出了寶貴的意見，使新入職的教師對(duì)于如何開展好課堂教學(xué)有了更加深刻的理解，也為他們今后的成長(zhǎng)之路指明了方向。 全體教師合影留念 　　總而言之，此次骨干教師對(duì)道德與法治課“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)充分體現(xiàn)了有效課堂教學(xué)，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。這是全體教師一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，一次交流、領(lǐng)悟、提高自我能力難能可貴的機(jī)遇。 與其等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去。馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)全體道德與法治教師將借此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，跟隨骨干教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，博采眾長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高個(gè)人教學(xué)水平，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)?yōu)橥苿?dòng)馬路鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！努力在平凡的崗位上成就一番不平凡的事業(yè)！