<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，使青年教師盡快在教育教學方面脫穎而出，成為學校的后備力量。9月18日晚上，龍通中學舉行了教師師徒結(jié)對儀式。本次會議由教學副校長劉雄主持。</p> 解讀師徒職責 <p class="ql-block">副校長劉雄宣讀師徒結(jié)對方案，他提出要求：</p><p class="ql-block">骨干教師（師傅）做到“三帶”，一帶師魂；二帶師能； 三帶師德。</p><p class="ql-block">青年教師（徒弟）做到“三學”，一學規(guī)范；二學本領(lǐng)；三學為人。</p> 師傅發(fā)言 傳授經(jīng)驗 <p class="ql-block"> 優(yōu)秀導(dǎo)師如同一盞明燈，照亮學徒成長之路。謝霞老師作為師父的代表，不僅分享了個人的從教經(jīng)驗，還堅持率先垂范、言傳身教，真誠地為青年教師作職業(yè)生涯規(guī)劃，寄語新教師專業(yè)發(fā)展。</p> 徒弟提問環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 徒弟們向師傅們提出了教育教學的相關(guān)問題，師傅們一一答疑解惑。龍通中學有著一群負責敬業(yè)的師傅和一群虛心好學的徒弟們，我堅信龍通教育更創(chuàng)一個臺階！</p><p class="ql-block"> 作為新教師的我們，一定要多聽課學習，虛心向師傅請教教學和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，努力使我們成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。</p> 一杯香茗敬師恩 <p class="ql-block"> 徒弟們分別為師傅敬茶，一杯清茶，飽含著徒弟們對師傅的深深敬意和濃濃感謝，也是迫切成長的渴望與信心，師徒結(jié)對薪火傳，互勉并行育芬芳。</p> 拜師儀式 ?簽訂協(xié)議 <p class="ql-block"> 隨后，師徒雙方鄭重簽訂結(jié)對協(xié)議書，一筆一劃，承載著熱忱的教育夢想，肩負著對學生的責任與承諾。</p> 校長寄語 殷切希望 <p class="ql-block"> 最后，時輝校長對結(jié)對的師徒們提出了殷切的期望，她希望師傅們充分發(fā)揮傳、幫、帶、推的作用，幫助青年教師快速成長，希望青年教師虛心好學，主動求教，學思想、學本領(lǐng)，在實踐中思考，在思考中感悟，在感悟中提升，雙方達到“教學相長，共同提高”的目的。</p> End <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教育之行，任重而道遠。感，青藍同行；助，青藍共進；結(jié)，青藍碩果。</p>