——2022年沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員崗位“大練兵”活動(dòng)紀(jì)實(shí) <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">有思考的地方必有所獲，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">有鉆研的地方必有所得，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">有磨煉的地方必有成長(zhǎng)，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">有目標(biāo)的地方必有希望。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">相約語(yǔ)文，遇見(jiàn)美好！</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">——致敬每一位躬耕不輟的奉天小語(yǔ)人！</font></div> 為進(jìn)一步提高我市小學(xué)語(yǔ)文教研隊(duì)伍的研究、服務(wù)和引領(lǐng)水平，充分發(fā)揮教研人員示范引領(lǐng)作用，提升我市小學(xué)語(yǔ)文教育和教研工作品質(zhì)，高質(zhì)量完成“雙減”試點(diǎn)任務(wù)，沈陽(yáng)市教育研究院、沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科工作站于9月8日組織開(kāi)展了沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員崗位“大練兵”活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 本次大賽設(shè)計(jì)了“課例評(píng)析實(shí)操”“專(zhuān)題微講座”“經(jīng)驗(yàn)成果梳理”三個(gè)環(huán)節(jié)。其中“課例評(píng)析實(shí)操”與“專(zhuān)題微講座”以線上面評(píng)方式進(jìn)行，“經(jīng)驗(yàn)成果梳理”以文本形式參與評(píng)審。全市共有9位小學(xué)語(yǔ)文教研員參賽，100余位專(zhuān)職和兼職教研員及骨干教師齊聚云端線上觀摩。</p> 專(zhuān)題講座? 潤(rùn)己澤人 9月8日上午進(jìn)行“專(zhuān)題微講座”專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，此項(xiàng)內(nèi)容主要考察參賽教研員在專(zhuān)題研究、輻射引領(lǐng)方面的能力。參賽者需圍繞學(xué)科教研工作的某一主題，自選題目，進(jìn)行15分鐘的專(zhuān)題微講座。 <p class="ql-block"> 教研員們緊扣當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，聚焦專(zhuān)項(xiàng)研究，將自己多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和心得與全市小學(xué)語(yǔ)文老師共同分享，他們時(shí)刻關(guān)注著該如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，助力教育質(zhì)量提升。字字珠璣，句句肺腑，全心全意，毫無(wú)保留，教研員們以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)為沈陽(yáng)小語(yǔ)人樹(shù)立著榜樣！</p> 課例評(píng)析 真知灼見(jiàn) 9月8日下午進(jìn)行“觀課評(píng)課”專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，此項(xiàng)內(nèi)容主要考察參賽教研員在評(píng)課、研課方面的能力。參賽者同時(shí)觀看一節(jié)由評(píng)委組指定的課堂實(shí)錄，做好評(píng)課記錄，之后進(jìn)行 5-10分鐘的課例評(píng)析。 <h3 style="text-align: center">觀課內(nèi)容：《麻雀》</h3> <p class="ql-block"> 教研員從不同視角對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行解讀，既有對(duì)課堂教學(xué)亮點(diǎn)的深度剖析，也有結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的改進(jìn)建議。從9位教研員的獨(dú)到見(jiàn)解中，我們深刻體會(huì)到教研員和老師要相互依存，彼此成就。</p><p class="ql-block"><br></p> 經(jīng)驗(yàn)成果?篤行善思 經(jīng)驗(yàn)成果以文本形式參與評(píng)審，主要考察參賽教研員的研究成果總結(jié)梳理水平。參賽者需根據(jù)學(xué)科具體競(jìng)賽要求，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)成果報(bào)告1份。 <p class="ql-block"> 教研員結(jié)合自身的報(bào)告內(nèi)容圍繞主要做法、取得效果、可推廣價(jià)值、體會(huì)與思考等方面進(jìn)行梳理。理清專(zhuān)業(yè)工作動(dòng)態(tài)，確定學(xué)科發(fā)展方向，引領(lǐng)區(qū)域?qū)W科教學(xué)的正確發(fā)展，體現(xiàn)了教研員們對(duì)語(yǔ)文實(shí)踐研究的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 2022年沈陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員崗位大練兵活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。 本次教研員崗位“大練兵”活動(dòng)，展現(xiàn)了我市小學(xué)語(yǔ)文教研員精湛的業(yè)務(wù)水平，彰顯出他們?nèi)闹ι蜿?yáng)小語(yǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的決心，全市小學(xué)語(yǔ)文教研員將以本次“練兵”活動(dòng)為契機(jī)，以高質(zhì)量教研水平助推教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> 語(yǔ)文教學(xué)靜靜流淌，舒緩中見(jiàn)激越，輕靈中含凝重。師生心靈的碰撞與交融，呈現(xiàn)出語(yǔ)文教學(xué)所特有的溫潤(rùn)與包容、豐富與多元。數(shù)載堅(jiān)守，勠力同心，奉天小語(yǔ)人愿做追夢(mèng)者，不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的要義，尋求語(yǔ)文教學(xué)的真諦。東風(fēng)無(wú)言，孕育萬(wàn)千桃李；教者仁心，傳承責(zé)任擔(dān)當(dāng)。