<p class="ql-block">9月4日中午，正當(dāng)看書看得入迷之時，手機微信突然響了，一看是欽州坭興陶界朋友發(fā)來的消息，我急忙點開，傳來的竟然是劉明洲老師去世的消息，我感到十分震驚和悲痛。由于此消息是朋友從別處轉(zhuǎn)發(fā)過來的，不知道消息是否屬實，于是我馬上發(fā)信息給欽州市硬筆書法家協(xié)會主席許兆滿先生，許先生是劉老師的學(xué)生，他應(yīng)該更了解具體情況。怎料，我剛向許先生問好，他便轉(zhuǎn)發(fā)來欽州市坭興陶行業(yè)協(xié)會和欽州市工藝美術(shù)協(xié)會發(fā)布的《沉痛哀悼劉明洲先生》的消息——“廣西工藝美術(shù)大師、欽州坭興陶行業(yè)德高望重的劉明洲老師因病醫(yī)治無效，于2022年9月3日22時28分在廣州市番禺中心醫(yī)院逝世，享年88歲……”，此時此刻，我不得不接受這個沉重的事實。與此同時，整個坭興陶界的朋友都轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)信息，大家都沉浸在無比悲痛之中，并紛紛發(fā)文悼念。</p> <p class="ql-block">劉明洲老師是當(dāng)代書法家和雕刻家，他一生致力于研究楷書，因喜愛柳公權(quán)所寫楷書，他甚至給自己取筆名柳之。他酷愛書法，多次舉辦書法培訓(xùn)活動，培養(yǎng)和帶動了眾多優(yōu)秀的書法人才。退休后劉老師潛心坭興陶刻，以“單刀法”開創(chuàng)了坭興刻字新時代，并無私地傳授坭興陶藝人，大力培養(yǎng)陶刻人才。生活中，劉老師還有一雅趣就是寫詩，他常常把自己的經(jīng)歷用打油詩的方式表達(dá)出來，讓無常的世界變得妙趣橫生。我與劉老師相識于詩書之緣，先生于我亦師亦友。2013年通過朋友介紹我結(jié)識了劉明洲老師，因為共同愛好，交流起來更有共同話題，從此我們便成了忘年交。因條件所限，很長一段時間里，我們都是通過手機短信、電話或書信交流的。劉老師的詩作貼近生活、詼諧幽默、針砭時弊、直抒胸臆、真摯感人，大多是自己親身經(jīng)歷的寫照，常能以小見大、發(fā)人深省，引起共鳴！其中，最令我印象深刻的是“風(fēng)雨飄搖七十秋，花甲未死有賺頭。羊城不是享樂處，坭興喚我回欽州?！?、“八十刻字運筆笨，生理退化是基因。怨天尤人乃下策，夜半沉思挑懶根?！边@兩首是劉老師用欽州本地話所作，盡管是打油詩，但直舒胸臆，感情真摯，字里行間都流露出他對坭興陶刻藝術(shù)和故鄉(xiāng)的熱愛，以及對坭興陶刻藝術(shù)的孜孜不倦、不斷進(jìn)取的研究精神。</p> <p class="ql-block">劉老師為人謙虛，平易近人，不計功名。平時親朋好友請他寫字題詞幾乎都是“有求必應(yīng)”，從不收取潤筆費，或許正因如此，大家與劉老師的友誼才會走得更深更遠(yuǎn)，正所謂“君子之交淡如水”！他對晚輩更是關(guān)愛有加，記得2017年9月，我在編輯出版一本詩集，需要放一些書法作品，于是我便邀請欽州市著名書法家劉明洲老師、王兆儒老師、王傳善老師等前輩為該書題詞，我剛打電話給劉老師說明來意，他就很爽快地答應(yīng)了，并說道：“出詩集是好事??！我一定完成你交給我的任務(wù)，多謝你看得起我！”沒過幾天，劉老師便寄來了他的題字“詩情翰意”，落款“丁酉秋柳之書”，另外又寫了一幅“詩種三分地，花開萬里天”對聯(lián)書法送給我。</p> <p class="ql-block">2018年，我搞了一個書法培訓(xùn)班，劉老師為我工作室題寫“啟萌苑”，并題詞“仕而優(yōu)則學(xué)”，還有一副林則徐作的對聯(lián)“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”。另外附有一封信，信的開頭是“宜華詩家、同志：來信已收到，因身體欠佳，遲復(fù)為歉……”大概內(nèi)容就是希望我努力把書法培訓(xùn)班搞好，培養(yǎng)更多書法愛好者，讓更多年輕人學(xué)習(xí)書法，把書法發(fā)揚光大。這位書法前輩對年輕人的關(guān)愛和熱切期盼躍然紙上。這讓我既感到愧疚又倍感榮幸，愧疚的是我只是一個年紀(jì)輕輕的詩詞愛好者，何德何能讓劉老師稱我“詩家”？榮幸的是劉老師對我這位年輕人關(guān)愛有加，一直都在不斷地鼓勵和支持我！劉老師對我的恩情一時難以回報，最后我只能以“詩”回贈劉老師：“坭興陶界樹高標(biāo)，藝術(shù)人生未寂寥。交友不論貧與富，談詩刻字樂逍遙?！?lt;/p> <p class="ql-block">2020年6月份，劉老師再次寄來信件，這次他寄來的是一幅“厚德載物”四個大字的書法作品，筆跡蒼勁有力，落款“宜華正之，八十七叟劉明洲書”。此前在朋友處了解到， 2019年下半年后，劉老師身體就大不如前了，另外有傳聞劉老師已于2019年封筆封刀了，但這次他還那么用心書寫書法作品贈予我，讓我不禁十分感動。</p> <p class="ql-block">隨書法寄來的還有一把他親手刻字的坭興陶茶壺，壺正面是端莊方正的楷書：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也”，背面是瀟灑飄逸的行書：“為學(xué)”，或許這內(nèi)容正是劉老師對我寄予的厚望。另外還有一本劉老師的自作詩集，這本小集子是他近年來創(chuàng)作的結(jié)晶，這正是我們“以詩會友”的見證。</p> <p class="ql-block">2020年10月7日，我得知劉老師剛出院，便趁國慶假期，親自到劉老師家中探望他，說起來慚愧，盡管我與劉老師神交已久，但這是我們第一次見面。當(dāng)時的情景歷歷在目，那天開門的是劉老師的兒媳，進(jìn)門時他家中剛好有客人要離開，送走客人后劉老師的兒媳便引導(dǎo)我與劉老師見面。此時，只見一位滿頭白發(fā)、衣冠整潔、和藹慈祥的老人坐在桌旁，他揮手示意向我問好。我大聲地喊了聲“劉老師您好！”不知是何緣故，看到劉老師的那一刻，我眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，許是因為相見恨晚太激動了，許是想到劉老師生病而難過……待我自我介紹后，劉老師兒媳問他是否還記得我，劉老師點頭說：“記得！小龔，寫詩的，他的詩寫的很好，在東莞工作！”我一下子被他的回答驚呆了，想不到我們未曾謀面，劉老師還記得我這樣的小輩，不僅意外還十分驚喜！隨后，劉老師與我攀談起來，他說“小龔啊，一定要注意保重身體，身體健康才是第一重要的！”他還和我講起了他的一些生活經(jīng)歷，還有學(xué)書法及坭興陶刻的一些體會，他還非常謙虛地說，他只是對書法有一點點自己的看法而已，他并不是什么書法大家，并說刻字、寫字和做人一樣，心正則筆正，要端端正正，一筆一劃寫好每一個字，踏踏實實走好每一步路！同時還鼓勵我要多練字，多學(xué)習(xí)書法字貼，并傳授了我一些寫字的技巧。接著，他還帶我參觀了他刻字的坭興陶作品，客廳雖然不大，但是整整齊齊擺放了各式各樣的坭興陶作品，有花瓶、筆筒、畫筒、掛碟……劉老師向我介紹了其中幾件，他說他本人最喜歡的就是掛在墻上的瓷板字，那是他75歲時赴景德鎮(zhèn)游學(xué)時所刻，內(nèi)容是王勃的《滕王閣序》；</p> <p class="ql-block">還有就是“翰林筆”大擺件，內(nèi)容刻的是王羲之的《書論》，他說這兩件是他比較滿意的作品。</p> <p class="ql-block">交談中，劉老師多次給我夾水果，和我一起干杯、喝茶，十分平易近人。劉老師的夫人陳姨說，前段時間劉老師不慎摔過跤，自從那次摔跤住院后，劉老師的身體狀況差了很多，所以現(xiàn)在很少接待朋友?！盃敔斀裉斓臓顟B(tài)很好，也是這段時間最開心的一天，或許是因為你這位年輕的老朋友來看望他，所以才那么高興！”劉老師的兒媳說。</p> <p class="ql-block">一轉(zhuǎn)眼，一個多小時過去了，已到了飯點，劉老師一家人一再留我吃晚飯，但因為當(dāng)時確實有其他事情只能辜負(fù)盛情了。離開前我和劉老師、陳姨一起合影留念。</p> <p class="ql-block">2021年1月27日，我再次來到劉老師家中看望他時，劉老師的身體已明顯不如上次了。不過盡管他已不良于行，但并不妨礙與我的交流。</p> <p class="ql-block">談笑間他還拿起簽字筆來寫了幾個字給我看。臨走時他拉著我的手轉(zhuǎn)身往門口方向指去并說道：“走，小龔，我?guī)タ纯次业嫩枧d陶展館！”此時陳姨打趣地說道：“真是老懵懂了，現(xiàn)在去什么展館，展館都關(guān)門了，等下次小龔來我們再一起去！”臨走前我請劉老師注意保重身體，下次回欽州再來看望他。但是由于各種原因這一年多來都未能成行，未曾想那一次見面竟成了永別。</p> <p class="ql-block">斯人已去，藝術(shù)常青！劉明洲老師這朵璀璨的藝術(shù)之花將永遠(yuǎn)在欽州陶都這片熱土上精彩綻放！愿劉老師一路走好！</p><p class="ql-block">后學(xué) 龔宜華</p><p class="ql-block">2022年9月10日</p>