<p class="ql-block"> 為了配合我縣疫情防控，做好居家隔離，本該開(kāi)學(xué)坐在教室里上課的我們轉(zhuǎn)為了網(wǎng)上上課，學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)成為常態(tài)。這就要求我們老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，用心直播，上好每一節(jié)課。接下來(lái)就是如何在線高效給學(xué)生布置作業(yè)，如何高效批閱作業(yè)?如何督促學(xué)生作業(yè)完成情況?因?yàn)樽鳂I(yè)是教學(xué)活動(dòng)必不可少的環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教師教學(xué)效果的重要手段，因此我利用釘釘平臺(tái)是這樣做的:</p><p class="ql-block">一、作業(yè)布置</p><p class="ql-block">1.預(yù)習(xí)作業(yè):利用釘釘班級(jí)群發(fā)布預(yù)習(xí)作業(yè)。在第二天上課之前，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，把不會(huì)的單詞用紅筆標(biāo)記出來(lái)并利用手頭資料去查閱，盡量會(huì)讀。句子不會(huì)翻譯不會(huì)讀的也標(biāo)記出來(lái)，在聽(tīng)課的時(shí)候?qū)W生就會(huì)有側(cè)重點(diǎn)，提高聽(tīng)課效率。</p><p class="ql-block">2.上課筆記:這個(gè)作業(yè)是反饋給老師學(xué)生上課的一個(gè)情況，檢查重難點(diǎn)是否用紅筆標(biāo)記，有沒(méi)有問(wèn)號(hào)(代表沒(méi)聽(tīng)懂的)等。老師根據(jù)學(xué)生記筆記的情況，可以直觀的感知學(xué)生聽(tīng)課情況。</p><p class="ql-block">3.大聲讀英語(yǔ):英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，只有多讀多練才能起到鞏固效果。由于釘釘上課無(wú)法直觀的聽(tīng)到每一位學(xué)生讀單詞，讀課文的情況，那這個(gè)作業(yè)就能很好的彌補(bǔ)這一缺陷，學(xué)生通過(guò)釘釘提交語(yǔ)音作業(yè)，老師能直接聽(tīng)出學(xué)生讀單詞或課文的情況，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行逐一糾正。</p><p class="ql-block">4.練習(xí)題:我利用學(xué)科網(wǎng)組卷，試題包含聽(tīng)力、詞匯應(yīng)用、語(yǔ)法填空和閱讀等，提前保存到釘盤(pán)然后再發(fā)給同學(xué)們做，題目不能太多，應(yīng)考慮學(xué)生眼睛休息。學(xué)生做的情況直接表明他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握及應(yīng)用情況，老師根據(jù)學(xué)生做的練習(xí)再逐一講解。</p><p class="ql-block">5.打卡任務(wù):我布置了一個(gè)每日打卡，堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ)可以練習(xí)發(fā)育，對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)也很有幫助，鼓勵(lì)勵(lì)學(xué)生勇敢去讀，培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p><p class="ql-block">6.抄寫(xiě):布置抄寫(xiě)單詞和句子的作業(yè)可以增加對(duì)重點(diǎn)單詞和句子的識(shí)記。這個(gè)作業(yè)數(shù)量自定，如果學(xué)生已掌握的很好，可少寫(xiě)幾通，反之，多寫(xiě)幾遍。</p><p class="ql-block">二、作業(yè)批改</p><p class="ql-block">1.學(xué)生提交的每一項(xiàng)作業(yè)老師都要認(rèn)真批改。改作業(yè)的時(shí)間大多是晚上，有時(shí)也是早晨，在上課之前一定要改完，統(tǒng)計(jì)好作業(yè)上交情況，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)等。</p><p class="ql-block">2。用紅筆勾畫(huà)出學(xué)生做錯(cuò)的地方，并用文字或語(yǔ)音告之學(xué)生如何訂正。</p><p class="ql-block">3.對(duì)于寫(xiě)的好的作業(yè)我們可以直接評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)展示到家校群中。</p><p class="ql-block">4.語(yǔ)音或打卡作業(yè)，一定及時(shí)糾正學(xué)生發(fā)音的情況，用釘釘作業(yè)平臺(tái)發(fā)送語(yǔ)音，直接發(fā)送到學(xué)生作業(yè)下面，并及時(shí)鼓勵(lì)。</p><p class="ql-block">5.對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)，一定及時(shí)聯(lián)系學(xué)生并告之家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們一起監(jiān)督學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。</p><p class="ql-block">6.打印班級(jí)名單表，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)情況。結(jié)合班主任一起督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)批改后，老師在上課一定及時(shí)講解并表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 總之，我們老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研作業(yè)布置，認(rèn)真批改并及時(shí)反饋給學(xué)生，并取得家長(zhǎng)的支持和配合，那么網(wǎng)課才有意義，效率才高！</p>