教學(xué)目標(biāo) <p class="ql-block"> 1.進(jìn)一步體驗(yàn)物體的數(shù)量與排列形式無關(guān)。</p><p class="ql-block">? 2.能用計數(shù)的方法比較5以內(nèi)數(shù)量一樣多、不一樣多。</p><p class="ql-block">? 3.能解釋自己的操作結(jié)果。</p> 學(xué)具準(zhǔn)備 情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣 <p class="ql-block"> 本節(jié)課以“麥麥串糖葫蘆”的情境，引出“比較哪兩根一樣多”的問題。</p> 個別操作，示范指導(dǎo) 介紹規(guī)則，親身體驗(yàn) 小組互換，鞏固提高 分享總結(jié)，提升進(jìn)步 <p class="ql-block"> 最后集體交流分享判斷等量的方法，集體糾錯并做小結(jié)評價。</p> 家庭指導(dǎo) <p class="ql-block"> 課后小活動《自助餐廳》?? </p><p class="ql-block"> 小朋友們可以與爸爸媽媽一起，請你看看哪兩盤糕點(diǎn)一樣多，哪兩盤水果一樣多?給一樣多的兩盤糕點(diǎn)或水果的笑臉涂上你喜歡的顏色。（建議打印練習(xí)）</p>