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少成若天性,習(xí)慣如自然——南召縣城關(guān)一小2022年秋期學(xué)生養(yǎng)正教育掠影

南召縣城關(guān)一小

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>&nbsp;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。</i></b></p> <p class="ql-block">  芳蓮敷粉,疏桐吹綠,丹桂飄香醉金風(fēng),青竹敲韻迎師生。9月1日至3日,城關(guān)一小兩千多名學(xué)生錯(cuò)峰返校后,學(xué)校各項(xiàng)工作迅速進(jìn)入正常運(yùn)行軌道。</p><p class="ql-block"> 九月是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,我?;顒?dòng)以《行為養(yǎng)正 規(guī)范先行》的動(dòng)員會(huì)和三天專項(xiàng)培訓(xùn)拉開帷幕。</p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署 <p class="ql-block">  德育處副校長(zhǎng)賈真和少先總部輔導(dǎo)員呂艷主任著眼我校德育工作實(shí)際,用心思慮,增添學(xué)生“榮譽(yù)手冊(cè)”校園知識(shí)宣講內(nèi)容,編排行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三天課程。孟憲偉校長(zhǎng)審批并指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程,還組織召開班主任會(huì)議要求班主任老師立足長(zhǎng)遠(yuǎn),抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,培根鑄魂、厚植愛國(guó)愛家情懷,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的接班人。</p> <p class="ql-block"> 9月5日—9月7日,按照養(yǎng)正教育課程表,德育處主持,班主任負(fù)責(zé),科任老師協(xié)從,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)思想覺悟、行為實(shí)踐大洗禮。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block">  周一,學(xué)校進(jìn)行升旗儀式,并利用國(guó)旗下講話發(fā)動(dòng)宣傳。</p> 組織主題班會(huì) <p class="ql-block">  活動(dòng)中,各班組織了"開學(xué)第一課”主題班會(huì)。各位班主任根據(jù)學(xué)校的安排,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)正教育。分別從學(xué)校常規(guī)、星級(jí)評(píng)比、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面進(jìn)行了教育,規(guī)范學(xué)生的行為,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 期待美好,靜待花開 <p class="ql-block">  朗朗上口的兒歌口令可是同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣不可或缺的幫手呢。在這抑揚(yáng)頓挫的口令聲中,課堂好習(xí)慣已悄然在同學(xué)們心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">  課前準(zhǔn)備安靜有序,學(xué)習(xí)用品擺放整齊,師生配合默契,與初入學(xué)時(shí)的表現(xiàn)有著天壤之別。</p> <p class="ql-block">  教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過程。在放慢腳步的教育教學(xué)中,我們卻欣喜地看到孩子成長(zhǎng)的速度飛快上漲,學(xué)生行為規(guī)范已初步形成,相信在老師的呵護(hù)下,在家長(zhǎng)的配合下,孩子們?cè)谡故净顒?dòng)中的出色表現(xiàn)會(huì)日趨常態(tài)化。播種好習(xí)慣,成就大未來。好習(xí)慣,益終生,習(xí)若天成,靜待花開!祝愿祖國(guó)的小花朵們?cè)谝恍〉臉穲@里揚(yáng)帆起航,向陽成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">  每個(gè)孩子都是一粒種子,且具備了所有花的樣子。他們需要陽光,需要雨露,需要等待。而我們將守護(hù)他們的成長(zhǎng),用心拔除雜草,使其始終向陽而生。從初入校門的羞澀膽小到現(xiàn)在的自信大方,從課間的混亂無序到如今的秩序井然……日新月異的變化,我們仿佛聽到孩子們生命拔節(jié)的聲音。</p> <p class="ql-block">  矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。養(yǎng)正教育系列活動(dòng)的開展有效地推動(dòng)了文明校園建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。在每一個(gè)播撒真善美的日子里,閃閃發(fā)光的不只是孩子們求真若渴的眼眸,還有成長(zhǎng)蛻變的光澤。風(fēng)會(huì)停歇,雨會(huì)止息,我們教育的終點(diǎn)將是花開萬里。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">天真活潑少兒郎,</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">背起書包進(jìn)學(xué)堂。</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">應(yīng)學(xué)雛鷹勤勵(lì)志,</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">長(zhǎng)天萬里任翱翔。</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策 劃:孟憲偉</p><p class="ql-block">活動(dòng)主持:賈 真</p><p class="ql-block">執(zhí) 行:呂 艷</p><p class="ql-block">撰 文:劉園園</p><p class="ql-block">供 圖:張大方 張笑軼 </p>

學(xué)生

習(xí)慣

行為習(xí)慣

養(yǎng)正

教育

班主任

養(yǎng)成教育

播下

花開

學(xué)校