<p class="ql-block">圖：王石琛趁手頭還有兩塊錢，便買了兩把冰棍回來(lái)。他不管關(guān)系親疏，按人頭每人一支。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為保國(guó)家獨(dú)立，圖強(qiáng)自力齊心。</p><p class="ql-block">各司其職受人尊，教育宣傳激進(jìn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（一）</p><p class="ql-block">這是個(gè)講政治的年代，被后人稱為激情燃燒的歲月。制度與國(guó)人融為一體，人們對(duì)國(guó)家大事時(shí)事新聞都表現(xiàn)岀格外的關(guān)心。</p><p class="ql-block">“咱的原子彈爆炸了！咱們的原子彈爆炸了！”樓道里咚咚咚的有人跑動(dòng)。是“什么炸了??？＂王石琛將車間門推開(kāi)一看，人們正在奔走相告。</p><p class="ql-block">柳之善興奮地快步過(guò)來(lái)：</p><p class="ql-block">“剛才我去鍋爐房打水，順便到收發(fā)室看了報(bào)紙頭版，咱自造的原子彈爆炸成功了！” “?。≡垡灿性訌椓?！”石琛聽(tīng)了很是驚訝。</p><p class="ql-block">“這響動(dòng)也是慶祝赫魯曉夫下臺(tái)?。⒅朴盅a(bǔ)充說(shuō)到。</p><p class="ql-block">這是讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的大事，令石琛不禁感慨萬(wàn)千。事后撫今追昔，便溜出兩段小詞來(lái)：</p><p class="ql-block">華夏大清帝國(guó)，詩(shī)書禮樂(lè)傳承。</p><p class="ql-block">閉關(guān)自守?cái)?shù)乾隆，實(shí)屬觀天坐井。</p><p class="ql-block">鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，飽經(jīng)外患欺凌。</p><p class="ql-block">炮船威嚇弱無(wú)能，割地賠銀諂送。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">世界物源稀少，族群暴漲難容。</p><p class="ql-block">恃強(qiáng)凌弱掠奪爭(zhēng)，四海五洲難靖。</p><p class="ql-block">捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立，暫忍困苦貧窮。</p><p class="ql-block">奮發(fā)圖強(qiáng)聚精誠(chéng)，必備神器立鼎！</p><p class="ql-block">有了原子彈，時(shí)任外交部長(zhǎng)的陳毅在外交場(chǎng)合腰桿更硬了， 他在記者會(huì)上針對(duì)環(huán)視的敵對(duì)勢(shì)力，鏗鏘有力的發(fā)聲：“……讓反動(dòng)派一起來(lái)，我等得頭發(fā)都白了……?。?lt;/p><p class="ql-block">對(duì)美蔣u2型高空偵察機(jī)被接二連三的擊落，他又幽默的回答記者“我們是用小竹桿桿捅下來(lái)的……”</p><p class="ql-block">這些年發(fā)生了許多大事：炮擊金門，用小艇打大艦；臺(tái)灣徐廷澤駕機(jī)起義；許多久居海外人士回國(guó)參加建設(shè)；國(guó)民黨前代總統(tǒng)李宗仁歸來(lái)；亞、非、拉國(guó)家紛紛與我國(guó)建交；國(guó)際友人心向北京，我們的朋友遍天下……不斷報(bào)岀的消息，鼓舞人心。</p><p class="ql-block">班組的張耿師傅不但對(duì)雕刻精益求精，談起政治時(shí)事也有見(jiàn)地：</p><p class="ql-block">“我是過(guò)來(lái)人，咱剛建國(guó)啥都沒(méi)有，黃金白銀國(guó)寶都被老蔣運(yùn)走了，大陸真的一窮二白。打了三年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，欠了蘇聯(lián)的債還要還……＂“我聽(tīng)鐵路人說(shuō)咱滿列車滿列車的運(yùn)過(guò)去豬頭和豬尾巴……＂</p><p class="ql-block">“咱現(xiàn)在四面被包圍封鎖了，只能靠自力更生……這些年的變化也不小，你看公交車上馱的煤氣袋不見(jiàn)了吧。＂石琛說(shuō)：</p><p class="ql-block">＂這是大慶和全國(guó)石油工人的功勞。外國(guó)人說(shuō)咱是貧油國(guó)， 結(jié)果用李四光的理論找到了大油田……＂</p><p class="ql-block">濤源講起形勢(shì)也滔滔不絕：</p><p class="ql-block">“……其實(shí)想搞好民生很容易，幾年就上去了。可是，從一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)走向工業(yè)國(guó)就很難，必須大量投入。西方工業(yè)化用了上百年，咱這幾年就趕上來(lái)了……以前咱連繡花針都靠進(jìn)口，只有吃飯的傢伙——瓷器是咱自己的……＂</p><p class="ql-block">“我小時(shí)候就接觸洋火洋油洋躐、洋釘洋鐵壺什么的……＂石琛很愿意和有頭腦的人聊政治話題。</p><p class="ql-block">政治熏陶人，人的本能又有信仰和崇拜的需求，視比金錢生命更重要；有信仰才有精神靈魂，否則形同行尸走肉。</p><p class="ql-block">當(dāng)年的宣傳著重于對(duì)人的精神信仰和思想教育，提岀要改造人的世界觀和人生觀，強(qiáng)調(diào)人的精神力量；在工作上提倡又紅又專，要以雷鋒為榜樣。</p><p class="ql-block">“榜樣的力量是無(wú)窮的”社會(huì)上涌現(xiàn)岀許多拾金不昧，助人為樂(lè)，公而忘私的先進(jìn)人物和舍已為人因公犧牲的英雄；如全國(guó)大協(xié)作 “為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄”，其精神在現(xiàn)今抗災(zāi)救災(zāi)中，仍顯現(xiàn)出當(dāng)年的光輝場(chǎng)面。</p><p class="ql-block">林彪擔(dān)任國(guó)防部長(zhǎng)之后，他首先提出要統(tǒng)一全國(guó)人民的思想意志；在全軍開(kāi)展學(xué)習(xí)毛主席著作，學(xué)習(xí)《老三篇》要活學(xué)活用，立竿見(jiàn)影，以至于推廣到全社會(huì)。</p><p class="ql-block">熱衷于搞政治的團(tuán)總支書記翟運(yùn)勝，積極組織學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》，青年必須提前一小時(shí)上班學(xué)習(xí)，有的老工人也自覺(jué)跟著參加。</p><p class="ql-block">王石琛的思想本屬于追求自由，不愿受人支配或約束者。但人有自尊，不甘落后之心。在眾目睽暌之下遲到早退會(huì)如芒刺背，臉面發(fā)燒。</p><p class="ql-block">翟運(yùn)勝特別強(qiáng)調(diào)“要團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍，做黨的訓(xùn)服工具”這對(duì)個(gè)人個(gè)性發(fā)展有所壓抑。但他說(shuō)：“為了共同的大目標(biāo)，犧牲點(diǎn)個(gè)人小利益、小自由又算什么！在集體中就要有集體紀(jì)律約束，共同奮斗……”他講話真像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，理論成本大套，為此他不斷上升。</p><p class="ql-block">青年人思想單純，剛從苦日子中熬出來(lái)的王石琛，由低向高，越走越有奔頭。他與生俱來(lái)的奉獻(xiàn)人格也很容易溶入到集體洪流之中。正所謂：</p><p class="ql-block">“社會(huì)存在決定人的意識(shí)”。撒什么種子開(kāi)什么花，受什么教育說(shuō)什么話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）</p><p class="ql-block">王石琛每遇新鮮事物很容易被感染或引發(fā)共鳴。那時(shí)的娛樂(lè)雖沒(méi)如今的五花八門，充滿誘惑，但群眾性的業(yè)余文體活動(dòng)賽事也豐富多彩。尤其看了電影《英雄兒女》《戰(zhàn)火中的青春》，歌劇《江姐》等一批文藝作品，曾使他受到英雄主義教育；而《五朵金花》《阿那爾汗》《冰山上的來(lái)客》情節(jié)優(yōu)美動(dòng)人，歌曲也令他著迷陶醉。</p><p class="ql-block">電影《農(nóng)奴》讓王石琛為西藏民族改革而歡欣；柴旦卓瑪那嘹亮歌聲，也讓他心胸開(kāi)闊精神振奮；大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》和“每周一歌”旋律催人上進(jìn)；他學(xué)唱起來(lái)會(huì)有美感享受，凈化升華靈魂；這些歌曲傳播的是人間大愛(ài)，許多成為了精典，傳唱至今。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)也進(jìn)口不少影片，如香港的《水深火熱》墨西哥和阿根廷的《勇敢的胡安娜》《天地之間》等系列影片，情節(jié)發(fā)人深思，感人至深。</p><p class="ql-block">這時(shí)，王石琛在老廠區(qū)的平房宿舍，每天和黎桓、濤源幾個(gè)唱唱咧咧，盡享單身漢的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">廠工會(huì)發(fā)放免費(fèi)電影票和觀摩演出招待卷時(shí)，更令他們興奮。勞動(dòng)之余在文化宮和俱樂(lè)部皮椅上一坐，確有種幸福祥和與溫馨。</p><p class="ql-block">中央民族樂(lè)團(tuán)來(lái)錦演出了，工會(huì)為職工訂了星期天的場(chǎng)次。王石琛象小孩盼過(guò)年一樣盼到了這一天。</p><p class="ql-block">他在家吃過(guò)母親做的美餐，拿票到工人文化宮與各單位職工有序入場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)他見(jiàn)黎桓、濤源、之善、吳興、胥達(dá)、宏天等十來(lái)人都各就各位，等待大幕拉開(kāi)。王石琛與各位打了招呼，見(jiàn)他們?cè)谌岷偷臒艄庀旅婵紫楹图儍?，全沒(méi)了往常的私心雜念，個(gè)個(gè)氣血和平，耳聰目明，美善相樂(lè)，寧?kù)o自清，氣場(chǎng)顯得格外圣潔充盈……</p><p class="ql-block">此情此景使王石琛博愛(ài)之心滋生，遂轉(zhuǎn)身到小賣部，趁發(fā)工資后手頭還留兩塊錢，便買了兩把冰棍回來(lái)。他不管關(guān)系親疏，按人頭每人一支。當(dāng)手攥一支冰棍回到自己座號(hào)時(shí)，見(jiàn)一個(gè)陌生的小孩在旁邊坐上，微笑著望著他手里的冰棍，石琛順手把這支給了小孩。他全部付出，雖個(gè)人嘴上沒(méi)嘗到甜味，而內(nèi)心卻感到為他人做了件好事兒。</p><p class="ql-block">散場(chǎng)時(shí)吳興過(guò)來(lái)：“你買那么多冰棍，這是何苦！人家黎桓、濤源、之善每月工資三四十塊，他們不出這個(gè)頭，你一個(gè)學(xué)徒扯這個(gè)干啥?！?</p><p class="ql-block">“高興，大事上我都能屈己待人，何況這區(qū)區(qū)小事。我和我媽一樣，好瘦驢拉硬屎。有啥好處總想和大家分享，心里感覺(jué)特別舒暢?！?lt;/p><p class="ql-block">正是“導(dǎo)之禮樂(lè)，而民和睦”；“德義民興，敬讓不爭(zhēng)”。</p><p class="ql-block">觀看中央民族樂(lè)團(tuán)高水平的演出，真是種享受。尤其放牛娃出身的笛子演奏家王鐵錘，他的“百鳥(niǎo)朝鳳”吹出了各種鳥(niǎo)歡快的場(chǎng)景，把王石琛帶回到童年，在家鄉(xiāng)那片楊樹(shù)林里，眼望藍(lán)天、綠地，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花明的境界。</p><p class="ql-block">廠里搞工人業(yè)余演出活動(dòng)，濤源盡顯絕活，說(shuō)相聲演話劇都是主角。于宏天也作曲自唱《沁園春雪》欲與作曲家劫夫曲調(diào)比高低；張?jiān)坪１M情發(fā)揮，編劇、作曲、彈琴樣樣涉足。文聯(lián)、文化館、文化宮也常來(lái)專家輔導(dǎo)。王石琛算演出團(tuán)體一分子，有時(shí)去電臺(tái)集體錄音；或到市文化宮登臺(tái)亮相。</p><p class="ql-block">這時(shí)大家穿戴整齊，化妝登臺(tái)，大慕拉開(kāi)，市眾矚目。</p><p class="ql-block">“哥們?cè)谂_(tái)上還真像那回事，形象光彩照人，還挺帥呢！”吳興觀后對(duì)石琛贊美一番。話雖過(guò)獎(jiǎng)，但說(shuō)得石琛心里也是美滋滋的歡暢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（三）</p><p class="ql-block">繼雷鋒之后，又出現(xiàn)了舍身救戰(zhàn)友的王杰以及歐陽(yáng)海、麥賢德等英雄人物。王石琛受云海，宏天，濤源等文人才子影響，也想學(xué)學(xué)人家自編自演。</p><p class="ql-block">廠里在元旦開(kāi)文藝晚會(huì)，石琛報(bào)名獨(dú)唱。他臨時(shí)作詞，用《英雄贊歌》的曲調(diào)演唱《歌唱王杰》：</p><p class="ql-block">1，放聲高歌唱英雄，偉大的戰(zhàn)士王杰是又一個(gè)雷鋒。二十三歲年華盛，為黨為民獻(xiàn)赤誠(chéng)。胸懷祖國(guó)放眼世界，一心一意為革命……（2，3略）</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)的文藝創(chuàng)作多寫勞動(dòng)者的好人好事，石琛便注意到廠里的勤雜工王老師傅，他七十來(lái)歲，沉默寡言，十分能干。在全廠職工大會(huì)上，齊龍翔廠長(zhǎng)多次表?yè)P(yáng)他。王石琛便留心他每天的活動(dòng)，把觀察到的細(xì)微小事，編寫成《歌唱紅管家》其中唱詞有：</p><p class="ql-block">……合唱：盛夏的太陽(yáng)火辣辣，光照那片好莊稼。王師傅鋤禾日當(dāng)午啊，顆顆汗水撒泥沙……王唱：咱們廠里那兩匹馬呀，喂養(yǎng)飼科還缺乏，種點(diǎn)高糧養(yǎng)肥馬呀，好把咱廠的大車?yán)?lt;/p><p class="ql-block">合唱：……人人一心為集體，當(dāng)好紅管家，紅呀么紅――管――家。</p><p class="ql-block">王石琛寫了一千多字，未及精雕細(xì)琢，便拿給翟運(yùn)勝看，征求他的意見(jiàn)。</p><p class="ql-block">翟運(yùn)勝此時(shí)已是脫產(chǎn)的團(tuán)總支書記了，位居黨、政、工、團(tuán)廠部第四把手，有了自已的辦公室。</p><p class="ql-block">翟運(yùn)勝手接稿子，一目十行的看了幾段，眉開(kāi)眼笑有板有眼的說(shuō)道：</p><p class="ql-block">“沒(méi)想到，石琛還有這兩下子！……但這個(gè)要報(bào)到上面去，看有些事寫得是否屬實(shí)，比如種莊稼，他是不是為公家種的，需要核實(shí)。另外，歌頌這老頭，他夠不夠全廠的典型？搞宣傳報(bào)道一定要挑選先進(jìn)人物。我看這樣吧，等我提請(qǐng)黨總支研究一下再定。”</p><p class="ql-block">聽(tīng)他這番說(shuō)辭，石琛心想：咱初生牛犢不怕虎未免太幼稚了，缺乏政治頭腦。還是人家做政治工作的想得多想得遠(yuǎn)，于是說(shuō)：“我寫得還不成熟，先拿回去再推敲推敲吧?！笔〖泵乃掷锍榛厥指澹隽朔块g。</p><p class="ql-block">石琛邊干活邊想，寫小事不行，咱往大題材上琢磨琢磨，便寫起了對(duì)口詞。</p><p class="ql-block">所謂對(duì)口詞，是兩個(gè)人你一句我一句的詩(shī)朗誦，當(dāng)時(shí)很流行。他一氣寫了上千字的《紅旗》：</p><p class="ql-block">甲：在那雄偉的天安門上，風(fēng)吹動(dòng)著紅旗；乙：在那廣闊的藍(lán)天之上，高高飄揚(yáng)著紅旗……</p><p class="ql-block">這篇寫完，他又以歌頌玉雕工人手藝為題材，寫了五百余字的《巧奪天工》</p><p class="ql-block">……甲：我們玉雕工人，個(gè)個(gè) 手巧心紅?！遥浩齐y關(guān)，攀高峰；生產(chǎn)競(jìng)賽，人人奮勇……</p><p class="ql-block">合：我們熱愛(ài)玉雕事業(yè)，為繁榮古老的玉文化而奮斗終生！</p><p class="ql-block">這天，市文聯(lián)來(lái)了一男一女到廠巡視。王石琛把這兩篇對(duì)口詞交給男的老李，讓他把關(guān)修改，他看了看問(wèn)：</p><p class="ql-block">“這都是你自己寫的嗎？”</p><p class="ql-block">“每個(gè)字每個(gè)句子都是我自己琢磨出來(lái)的?！?lt;/p><p class="ql-block">“那我們拿回去仔細(xì)看看。”他拿去一周，一字末改又返回來(lái)，認(rèn)為可以上演。</p><p class="ql-block">石琛找李仁做搭擋，排練了《紅旗》。李仁是演員世家子弟，膛音有磁性且善于表演。石琛讓他演甲角，他說(shuō)：“詞是你寫的，你印象深。時(shí)間緊，還是你演甲吧?！?lt;/p><p class="ql-block">這樣，在廠里開(kāi)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，兩人做了表演，效果棒達(dá)達(dá)的，不提也罷。</p><p class="ql-block">正是：大勢(shì)鑄時(shí)人，誠(chéng)歸信仰魂。</p><p class="ql-block"> 有感親身受，青春印記真。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖：在廠里開(kāi)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，王石琛和李仁做了《紅旗》對(duì)口詞的朗誦表演。</p>