"綠葉婆娑，荷韻悠悠"，時(shí)間伴著夏天的腳步來(lái)到了快樂(lè)的暑假里，同學(xué)們更是不斷充實(shí)、完善自己，努力營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">逐夢(mèng)共學(xué)小組暑期生活小結(jié)</p> <div><div style="text-align: left;">鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。我讀書(shū)我快樂(lè)，書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。</div><div style="text-align: left;">腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀讓我們更加優(yōu)秀與自信！"我和讀書(shū)有個(gè)約定" ，小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，可以滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，明辨是非，妙筆生花，終生受益。</div></div> 1.風(fēng)采少年展示------彭浩軒 <h3 style="text-align: center">學(xué)業(yè)篇</h3> <div style="text-align: left;">2022年的夏天，暑氣蒸人，炎炎夏日如洪爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶。但是在這個(gè)暑假里，我卻給自己做了各種規(guī)劃，付出了汗水，也因此收獲了夏果。</div><div style="text-align: left;">語(yǔ)文我勤閱讀、多積累，閱讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》等四大名著，在《三國(guó)演義》里，魏蜀吳三分天下，鼎足而立。在群雄逐鹿的時(shí)代下，各路英雄豪杰針?shù)h相對(duì)，最終三國(guó)同歸于“晉”，西晉結(jié)束了紛亂分裂的時(shí)期,晉武帝司馬炎完成統(tǒng)一。讓我明白了古代朝代興興衰衰、分分合合。我還看了《山海經(jīng)》，它既是一本地理百科全書(shū)，記錄了古代名山大川，還是一本志怪古籍,有各種兇獸神獸。數(shù)學(xué)方面，爸爸帶我去超市購(gòu)物，明白了單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系，還閱讀了數(shù)學(xué)類(lèi)書(shū)籍，如《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》等等。英語(yǔ)方面，我讀了《牛津樹(shù)》系列英語(yǔ)繪本，鞏固了三年級(jí)以前所學(xué)的單詞，還增強(qiáng)了對(duì)文章的理解和對(duì)單詞的實(shí)際運(yùn)用。</div> <h3 style="text-align: center">體育篇</h3> 我每天進(jìn)行跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起做等體育項(xiàng)目。爸爸媽媽還給我報(bào)了籃球課，我不懼酷暑，夏練三伏。在炎熱的天氣里，雖然汗流浹背，但依然堅(jiān)持不懈?；叵肫饋?lái)，我還清晰地記得豆大的汗珠從我滾燙的臉龐上流下，但運(yùn)動(dòng)使我很快樂(lè)！ <h3 style="text-align: center">娛樂(lè)篇</h3> <div style="text-align: left;">我去了雞公山,看到了猶如一只昂首雄雞的報(bào)曉峰、絢麗的日出、如夢(mèng)似幻的云海，莊嚴(yán)雄偉的活佛寺與名勝古跡志氣樓。其中我對(duì)防空洞印象最為深刻，它記錄了歷史的過(guò)往，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期華夏兒女不畏強(qiáng)暴，一致對(duì)外，共同捍衛(wèi)了我們的家園。暑期豐富多彩的生活，我不僅增強(qiáng)了體魄，還拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)有趣而又充實(shí)的假期!<br></div><br> 2.風(fēng)采少年展示------任泓銘 <h3 style="text-align: center">學(xué)業(yè)篇</h3> 英語(yǔ)作文----《我的小貓》 <h3 style="text-align: center">家務(wù)篇</h3> 熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去，快樂(lè)做家務(wù)，勞動(dòng)最光榮！ <h3 style="text-align: center">體育篇</h3> 生命在于運(yùn)動(dòng)，每天的鍛煉對(duì)身體非常有益。所以我報(bào)名了籃球?qū)W習(xí)班，希望通過(guò)暑假的堅(jiān)持訓(xùn)練，早日成為了一名灌籃高手。 <h3 style="text-align: center">開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備</h3> 在書(shū)海里徜徉,我是享受的;在運(yùn)動(dòng)中釋放天性,我是快樂(lè)的;在游玩中忘我,我是幸福的。因此我的暑假是快樂(lè)的。我享受著我的快樂(lè)暑假。<br> 3.風(fēng)采少年展示------劉庭鶴 <h3 style="text-align: center">讀書(shū)篇</h3> 盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。 <h3 style="text-align: center">學(xué)習(xí)篇</h3> 英語(yǔ)思維導(dǎo)圖 <h3 style="text-align: center">家務(wù)篇</h3> 通過(guò)暑假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易,以后我要多勞動(dòng)分擔(dān)一下。<br> <h3 style="text-align: center">運(yùn)動(dòng)篇</h3> <p class="ql-block">暑假我學(xué)會(huì)了打籃球??，經(jīng)過(guò)教練的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)我運(yùn)球的球藝變得突飛猛進(jìn)，我要繼續(xù)加油哦！</p> <h3 style="text-align: center">開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義,從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的四年級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光,像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。</p> 4.風(fēng)采少年展示------劉冠冶 <h3 style="text-align: center">練字篇</h3> 以字為伴，在字里行間，在一筆一劃中，在間架結(jié)構(gòu)里開(kāi)啟精彩假期?！安环e跬步無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江海”，暑假里接觸行楷，鞏固楷書(shū)，堅(jiān)持每天一練，努力寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)字。 <h3 style="text-align: center">讀書(shū)篇</h3> 讀一本好書(shū)，如同交一個(gè)朋友。這個(gè)假期里結(jié)識(shí)了一些“新朋友”，它們豐富了我的精神世界，營(yíng)養(yǎng)了我的大腦?！白允菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，暑假是讀書(shū)最美的好時(shí)光。讓我們捧起書(shū)本，一起感受文字之美，讀書(shū)之樂(lè)。 <h3 style="text-align: center">運(yùn)動(dòng)篇</h3> “運(yùn)動(dòng)蕩滌煩惱，鍛煉換來(lái)愉悅”，運(yùn)動(dòng)是假期必不可少的旋律，70天的開(kāi)合跳、仰臥起坐、跳繩打卡，過(guò)程的堅(jiān)持換來(lái)了質(zhì)量的提升，8月份我的一分鐘跳繩達(dá)到了187個(gè)/分鐘。堅(jiān)持終將遇見(jiàn)更好的自己。 <h3 style="text-align: center">技能篇</h3> 假期了根據(jù)老師布置的作業(yè)，嘗試做英語(yǔ)海報(bào)，豐富學(xué)識(shí)，思維導(dǎo)圖具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能，從剛開(kāi)始不知道如何下手到后來(lái)畫(huà)的愛(ài)不釋手。 <h3 style="text-align: center">參賽篇</h3> 趁著假期充分的大把時(shí)光，做一些自己感興趣的事情，參與全國(guó)青少年語(yǔ)言藝術(shù)展演信陽(yáng)賽區(qū)晉級(jí)，參加省級(jí)決賽，努力的過(guò)程更讓我記憶猶新。同時(shí)參加了三四級(jí)語(yǔ)言朗誦考級(jí)，以考促學(xué)，收獲頗豐。 <h3 style="text-align: center">開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備</h3> 是夏日的美好，充實(shí)了假期時(shí)光。7月伊始時(shí)，夏天變得越來(lái)越濃烈，在8月的熱浪里，在聲聲蟬鳴中，欣喜漫長(zhǎng)的暑假，也掀開(kāi)了她美好的帷幔。9月的秋風(fēng)送來(lái)了清涼，也吹響了開(kāi)學(xué)的號(hào)召。這就是我這個(gè)自由又多彩的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在奮斗的路上讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！ 5.風(fēng)采少年展示------黃莞晴 <h3 style="text-align: center">讀書(shū)篇</h3> 在這個(gè)暑假，我看完了厚厚的一摞書(shū)。 <h3 style="text-align: center">練字篇</h3> 在這個(gè)暑假，我的字體也有了很大的進(jìn)步。 <h3 style="text-align: center">技能篇</h3> 在這個(gè)暑假里，我第一次去釣魚(yú)，竟然一桿釣到了兩條魚(yú)。 在這個(gè)暑假里，我的葫蘆絲吹奏水平也得到提高，還去參加了一場(chǎng)演奏。 <h3 style="text-align: center">運(yùn)動(dòng)篇</h3> 在這個(gè)暑假里，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨。 <h3 style="text-align: center">家務(wù)篇</h3> 在這個(gè)暑假里，空閑的時(shí)候我還幫媽媽做家務(wù)，勞動(dòng)最光榮啦！<div>總結(jié)暑假生活,我們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期,我們滿(mǎn)懷希望，讓我們迎著金秋,快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。<br></div> 6.風(fēng)采少年展示------高啟文 <h3 style="text-align: center">暑假生活總結(jié)篇</h3> <p class="ql-block">暑假生活像一幅五顏六色的圖畫(huà),讓人賞心悅目;暑假生活像-道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓人流連忘返;暑假生活像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,令人心曠神怡……我這次就經(jīng)歷了一個(gè)有意義的暑假生活。</p> 此次張老師號(hào)召的假期學(xué)習(xí)生活小結(jié)，不僅是課堂延伸與課外拓展的演繹，更凸現(xiàn)了我們鴻蒙19班整合課程資源，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，重視實(shí)踐與創(chuàng)新。 多數(shù)時(shí)候，<br>秋天都蘊(yùn)含著收獲的意義。<br>但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋天，更像是一個(gè)開(kāi)始。<br>每次秋天的到來(lái)，都仿佛在說(shuō)：<br>放下過(guò)去的成績(jī)，<br>開(kāi)啟新一輪的成長(zhǎng)。