提升網(wǎng)絡(luò)課堂助力教師成長————光山二中2022年暑假教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)

Raining宇

為了全面提高我校教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，推動教育信息化和教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)和課堂的深度融合，認(rèn)真貫徹縣教體局暑期教師培訓(xùn)的相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，于8月16日開始進(jìn)行暑期教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：趙豐金副組長：楊堤青管仁強(qiáng) 史厚勝裴廣江 成員：周逸夏宇徐凌云胡俊杰李家安 王安霞呂述榮各年級領(lǐng)導(dǎo)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對培訓(xùn)工作的安排與督查 二、培訓(xùn)時(shí)間8月16日—-8月19日三、培訓(xùn)地點(diǎn)四樓、五樓微機(jī)室四、培訓(xùn)方式培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，通過任務(wù)驅(qū)動式，采取學(xué)校集中培訓(xùn)與教師個(gè)人學(xué)習(xí)以及學(xué)科組交流研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。 五、培訓(xùn)對象：對撰寫電子教案、制作PPT、EXCEl數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及APP使用有提升需求的教師。 培訓(xùn)一：word文檔的基本操作（教案制作）。 具體內(nèi)容為：文檔的建立與保存，文字的獲取、圖文排版，簡單圖表繪制等 培訓(xùn)二：PPT的基本操作（課件制作）。具體內(nèi)容為：視頻、音頻、圖片等資源的獲取與應(yīng)用、PPT的建建立與保存、圖文的排版、動畫的設(shè)置等。 培訓(xùn)三：EXCEl的基本操作（簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）具體內(nèi)容為：數(shù)據(jù)的整理、排序，一分兩率的計(jì)算，數(shù)據(jù)的查找與篩選。 培訓(xùn)四：常用APP的使用具體內(nèi)容為：共享文檔（金山、騰訊）、小管家、問卷星、統(tǒng)計(jì)助手、蜜蜂試卷、美篇等常用APP的使用。 通過四位老師耐心細(xì)致的講解，老師們認(rèn)真的操作學(xué)習(xí)，對多媒體教學(xué)在課堂上的運(yùn)用豁然開朗、受益匪淺。 最后，教師們提出自己在操作軟件中存在的疑惑，相互交流、相互學(xué)習(xí)。 本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富詳實(shí)，對于我校促進(jìn)信息技術(shù)在課堂上的運(yùn)用，探索新型教學(xué)模式，起到了積極的推動作用。有許多老師表示，通過這次培訓(xùn)，使自己在課堂上運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)有了很大的提升，也產(chǎn)生了一定的興趣。幾天的培訓(xùn)雖然短暫，但每位教師都受益匪淺，相信這次培訓(xùn)只是我校信息技術(shù)提升的一個(gè)開始，隨后還將根據(jù)教師的實(shí)際情況和需求，進(jìn)一步開展此類培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量，迎接美好二中。 編輯：夏宇初審：管仁強(qiáng)終審：趙豐金