人生六年 初識 <p class="ql-block"> 六年前的九月我們初識，瞧！剛?cè)雽W(xué)時懵懂、可愛、稚嫩、純真的他們??第一次來到小學(xué)的校園，眼神中既有好奇又有迷茫，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。告別了幼兒園的小板凳，坐在一年級教室的課桌椅上，個個都坐得十分板正。教室后面的心愿墻上貼滿了家長們對孩子的美好祝愿，帶著長輩們的期許孩子們的小學(xué)生活就此開始了??</p> 成長的那些事兒 入隊 <p class="ql-block"> 入學(xué)四個月后孩子們?nèi)腙犃?，國旗下高高舉起小手，第一次學(xué)敬隊禮，跟著大隊輔導(dǎo)員大聲地朗誦入隊誓詞……那鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻提醒他（她）要懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，愛勞動……從此便成了一名真正意義上的小學(xué)生??????????</p> 人生第一次考試 <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼到了期末，要去“闖關(guān)”了，明白了規(guī)則的孩子們拿著闖關(guān)卡，歡快地像小鳥似的飛奔到每個測試?yán)蠋煹拿媲?，闖關(guān)成功??他（她）第一次感受到知識帶來的快樂。這是人生第一次期末“考試”，那記憶是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的??</p> 一起成長 <p class="ql-block"> 學(xué)校是孩子走向社會前的社會，在這里他們學(xué)會了與人交往、相處和溝通，人生的寬度得到拓展。六年來在課堂、各種活動中孩子們慢慢長大……我們有幸一起經(jīng)歷了福田小學(xué)建校九十周年慶典，向下扎根向上生長的大榕樹精神根植于孩子心中，相信它將會影響他（她）一生。</p> 一個也不能少 <p class="ql-block"> 每一個孩子都是獨(dú)特的，每一個生命都應(yīng)該被看見，每一個生命都值得被尊重。在我的《班主任手記》里記錄著三班的那些娃們和那些事兒，見證了每個孩子小學(xué)六年的成長，也常常被生命的成長所感動著</p> 三班的那些娃們 三班那些事兒 讀書的那些事 <p class="ql-block"> 讀書讓孩子漸漸長大</p><p class="ql-block"> 六年來從開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，到學(xué)會讀課文；從學(xué)習(xí)單篇文章的閱讀到學(xué)會整本書的閱讀……他（她）學(xué)會了收益終身本領(lǐng)——閱讀</p><p class="ql-block"> 讀書是樣子是校園中最美的風(fēng)景，每天都能看到孩子們坐在座位上讀書的樣子，時常會被這種場景所感動</p> <p class="ql-block"> 文學(xué)閱讀和創(chuàng)意表達(dá)在孩子身上真實(shí)發(fā)生使成長可見</p> <p class="ql-block"> 通過六年的學(xué)習(xí)孩子們實(shí)用性閱讀與交流的能力得到了長足發(fā)展。這一張張設(shè)計精美，內(nèi)容充實(shí)的讀書小報，展示了孩子們良好的語文綜合素養(yǎng)，這是我最引以為傲的</p> <p class="ql-block"> 教師工作的意義和價值就是學(xué)生對學(xué)科感興趣了，對學(xué)習(xí)有追求了。我一直認(rèn)為學(xué)生的成長就是對老師最大的獎賞。人生六年孩子們在成長，我也在成長……</p> <p class="ql-block"> 六年的相處，我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。感動著他們的感動，收獲著他們的收獲，痛苦著他們的痛苦，成功著他們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟。一起創(chuàng)造了班級的輝煌，一起駛向理想的彼岸！祝愿我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成，未來可期！</p> 孩子們記錄的那些難忘瞬間 <p class="ql-block"> 選擇了當(dāng)教師，就選擇了高尚。比起行政管理我更喜歡這純粹的教育，因?yàn)闊釔?，所以沉醉其中?教育永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在每一位老師前行的步履中，行走，并銘記。</p>