<p class="ql-block"> 為進一步加強美育教師隊伍建設，深化美育課堂教學改革，提高美育教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)美育與各學科融合的綜合性，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進我縣美術學科區(qū)域之間的交流互進，原陽縣教體局教研室于2022年8月21日組織舉辦了2022年原興中心校學科綜合素養(yǎng)（初中美術學科組）培訓會。</p> <p class="ql-block"> 活動分為兩個模塊：</p><p class="ql-block">一、新藝術課程標準解析</p><p class="ql-block">二、示范課展示與研討</p> <p class="ql-block"> 原陽縣第二初級中學的李永翠老師在活動中，對2022年新出臺的藝術課程標準做了詳細的分析，并與原版美術課程標準做對比。新藝術課程標準對教學目標的設定，從追求三維目標到提升核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，對美育教師的素質(zhì)要求更全面，將審美感知和文化理解作為美術教育的基礎與起點，更加重視單元教學的整體性明確提出了跨學科學習理念。落實“雙減”政策，不但優(yōu)化了課程內(nèi)容，還對各學段學業(yè)質(zhì)量作出明確標準。</p> <p class="ql-block"> 原陽縣第五初級中學的柴遠方老師作課《凝練的視覺符號》。</p> <p class="ql-block"> 柴老充分展示了新課改模式下的美術課堂風采，運用導學案，進行小組合作探究學習，課堂以學生為主體，激發(fā)了學生的興趣，注重提高學生的創(chuàng)意實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 初中美術學科組組長李永翠老師以及現(xiàn)場的全體美育老師對柴老師的作課進行了高度評價并提出中肯的建議，柴老師的課堂教學值得大力推廣實踐。</p> <p class="ql-block"> 一上午的活動內(nèi)容豐富且緊湊，美術學科組的老師各施其責，各校美育教師認真觀看示范課，并參與研討，全體美育教師一起學習了新藝術課程標準。本次教研活動圓滿落下帷幕，為新學期美育工作明確方向，開啟新的征程。</p>