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迎接新挑戰(zhàn) 尋找新突破,——昌邑區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校召開(kāi)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教育工作會(huì)議

昌邑區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

<p class="ql-block">  秋成物豐好時(shí)節(jié),碩果飄香又逢君。2022年8月19日上午,昌邑區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校召開(kāi)了2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教育工作會(huì)議,全面部署新學(xué)期工作。</p> <p class="ql-block">  首先,黨支部副書(shū)記鄧姝對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行了部署。 她圍繞“全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作、大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)以及全面育人,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展”三方面內(nèi)容為教師做了解讀。從思想上,鄧書(shū)記敦促全體教師要“堅(jiān)持思想鑄魂,堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向,堅(jiān)持黨建引領(lǐng)”;在職業(yè)道德素養(yǎng)上,激勵(lì)教師要“突出課堂育德,突出規(guī)則立德”;在全面育人方面,指出班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理要精細(xì)化,讓學(xué)生將“健康 聰慧 勇于擔(dān)當(dāng)”內(nèi)化于心,外化于行。關(guān)注學(xué)生心理健康,著力于勞動(dòng)教育,加強(qiáng)法治教育,引領(lǐng)家庭教育,讓全體教師再次明確了立德樹(shù)人的重要職責(zé)。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),周凌穎副校長(zhǎng)針對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作為教師做了解讀。新學(xué)期教學(xué)工作的總體方向,即:抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)水平;貫徹落實(shí)雙減要求,提升課后服務(wù)質(zhì)量;優(yōu)化教學(xué)研究模式,推動(dòng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;完善教育評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。她還針對(duì)本學(xué)期的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培訓(xùn),學(xué)科創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)等常規(guī)工作及“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 貫徹新課標(biāo)理念”——第十三屆林蔭杯教學(xué)競(jìng)賽、“落實(shí)‘雙減’政策 提升核心素養(yǎng)”——中高年段學(xué)生知識(shí)積累擂臺(tái)賽等特色工作做了部署和安排,讓每一位教師明確核心素養(yǎng)和新課標(biāo)理念下教什么,怎么教。</p> <p class="ql-block">  后勤主任田龍飛部署和安排了學(xué)校后勤工作。田龍飛主任首先就疫情防控工作提出了細(xì)致要求并做了具體安排。同時(shí),提醒全體教師要強(qiáng)化安全教育,尤其要做好防溺水教育、交通安全教育,并做好飲食飲水安全。之后,還對(duì)基建工程和日常維修工作進(jìn)行了匯報(bào)和梳理,表明了后勤為前勤服務(wù)的信心和決心。</p> <p class="ql-block">  會(huì)上,學(xué)校校帶幼兒園園長(zhǎng)劉麗紅詳細(xì)解讀了本學(xué)期幼兒園的重點(diǎn)工作。幼兒部工作目標(biāo)圍繞一個(gè)主題:強(qiáng)品質(zhì)、 提質(zhì)量、突特色;強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持以安全管理為基礎(chǔ)、堅(jiān)持以家園共育為常態(tài)、堅(jiān)持以師資建設(shè)為重點(diǎn)、堅(jiān)持以游戲?yàn)橛齼褐改?,并做好四?xiàng)重點(diǎn)工作:落實(shí)防疫措施,提升保教質(zhì)量,為幼小銜接奠定基礎(chǔ),抓好經(jīng)典文化課題研究。讓每個(gè)幼兒在三實(shí)驗(yàn)的沃土上茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  最后,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)孫莉以“迎接新挑戰(zhàn) 尋找新突破”為主題做了如何繼續(xù)“增值、增效、增色”的部署動(dòng)員。在回顧過(guò)去一學(xué)年的工作中,孫莉校長(zhǎng)從學(xué)校在社會(huì)認(rèn)可度、師生成長(zhǎng)、學(xué)校課程建設(shè)及評(píng)價(jià)、教師疫情防控表現(xiàn)等方面展現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì),分析了優(yōu)勢(shì)形成的原因,歸納為全體教師“有較高的個(gè)人素養(yǎng),有共同追求的文化精神,有堅(jiān)持始終的行動(dòng)力?!敝螅瑢O莉校長(zhǎng)又結(jié)合“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”指出了立德樹(shù)人的目標(biāo)要求,強(qiáng)調(diào)了“雙減”政策下提質(zhì)增效的重要意義以及疫情防控等安全工作的意義。最后,對(duì)全體教師提出了新希望:對(duì)事業(yè)有情懷,對(duì)工作有擔(dān)當(dāng),對(duì)同事有溫度,對(duì)自己有規(guī)劃,對(duì)學(xué)校有感恩,希望老師們都能做到:用愛(ài)心哺育信心,用匠心守望初心。</p> <p class="ql-block">  昌邑區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校新學(xué)期教育工作會(huì)議的如期召開(kāi),是對(duì)全體教師的又一次引領(lǐng)和激勵(lì),讓每一位教師始終明確從哪里出發(fā),走向哪里。并相信,俯身耕耘,未來(lái)就有無(wú)限可能。</p>

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