我在江財(cái)讀“二?！?/a>揚(yáng)州劉學(xué)明 <h5><span style="color: inherit;">校友會(huì)刊物《江財(cái)人》，2022年第2期，“百年江財(cái)”專欄，刊發(fā)了我的短文。為便于您的閱讀，我再把它制成美篇電子檔——</span><br></h5><div><br></div> 1991—1995年，我在“江財(cái)”讀書。對(duì)，江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，那時(shí)候還沒有升格，升格成為大學(xué)是1996年，我畢業(yè)之后的事情。我在讀的那會(huì)兒，正值計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)轉(zhuǎn)型，高校畢業(yè)生就業(yè)政策改革，不再“畢業(yè)分配”，而實(shí)行“雙向選擇”。 <p class="ql-block"> 1993年春學(xué)期將半，學(xué)校突然放出大招，面向90、91年級(jí)，開設(shè)第二專業(yè)，都很熱門的專業(yè)。書信一封征得家人同意，我便急切切地報(bào)上了名。</p><p class="ql-block"> 也不是自己拿不定主意，主要看家里能不能支持。我選修的國際貿(mào)易，課程計(jì)八門，每門一百元，一起八百塊，不小的數(shù)目呀。原本四年的學(xué)費(fèi)，總共才這個(gè)數(shù)哩。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)榭缒昙?jí)同班，授課時(shí)間僅僅一年不到，所以大量占用周日、晚上和假期，這讓“二?！睍r(shí)光尤為緊張，也讓我學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，特別剛開課的那陣子，加之于英語六級(jí)備考，誠可謂寸陰是競(jìng)、日不暇給。</p><p class="ql-block"> 國際貿(mào)易屬于涉外專業(yè)，畢業(yè)前提是英語必須過六級(jí)，然而過六級(jí)不易確實(shí)不易。那時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上今天，小學(xué)甚至幼兒園就學(xué)習(xí)英語，中學(xué)生幾乎能達(dá)四級(jí)甚或以上，而我們直至念初中始識(shí)ABC，到大學(xué)還要再學(xué)一年才允許報(bào)考。</p><p class="ql-block"> 我的四級(jí)于大二上學(xué)期以74分首考通過，這會(huì)兒則抱了背水一戰(zhàn)的信念，為著一鼓作氣一舉Pass而鉚足勁兒——不在上課就在英語——刷題，讀背，聽磁帶，絲毫不敢怠惰松懈。</p><p class="ql-block"> 天熱，室內(nèi)實(shí)在待不住了，輒去樹蔭底下“蹭涼”，有時(shí)候竟“赤膊”上陣。幸而校園里人口密度不大，像我們91年級(jí)總共才有800人，所以見證我大不雅的也不定很多。</p> 八門課中最難學(xué)的，電報(bào)電傳英語無疑。本來，英語對(duì)我們多數(shù)人而言，已經(jīng)夠難了，而電報(bào)電傳更難，難在有固定格式和縮寫。<br> 例如，Estimated time of arrival（估計(jì)到達(dá)時(shí)間），縮寫成ETA；反過來，三個(gè)字母ETA，代表Estimated time of arrival。初涉之際，真的，頭都搞大了。老師說，這就是專業(yè)！因?yàn)殡妶?bào)按字?jǐn)?shù)收費(fèi)，電傳論時(shí)長(zhǎng)計(jì)價(jià)，故必須簡(jiǎn)潔明了，必須簡(jiǎn)明扼要。<br> 課堂上有人問，電傳怎么傳？老師講：“應(yīng)該用傳真機(jī)，可是傳真機(jī)什么樣子，我也沒有見過。”畢業(yè)以后，雖不曾從事國際貿(mào)易，但我見過也使用過傳真機(jī)。<br> 然而，在互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的Now，I estimate that傳真機(jī)恐又淡出了人們的視線，因?yàn)橐撩脙旱鹊刃畔⒔粨Q方式太多太便捷啦。<br> 暑假，提前一個(gè)月回校，這一回可“遭罪”了。南昌，有名的火爐城市，名副其實(shí)，名不虛傳。教室宿舍都沒有空調(diào)，也都沒有電風(fēng)扇。燠熱，可以想象卻難以形容。顯然，芭蕉扇子、毛巾把子是離不開的。<br> 因?yàn)槭鞘罴?，八個(gè)人的宿舍成了我一人之天下，晚上敞開門窗通風(fēng)，拼幾張桌子睡覺，倒也對(duì)付。豈料，有天清晨醒來，右臉頰火辣辣的，兩寸來長(zhǎng)一道杠，拿清涼油抹，沒用，紅腫痛愈加，隨之起水泡，緊接著又潰瘍，難看了半邊臉，難受了我周身，極不自在。<br> 課間，電傳老師，如大姐一般關(guān)切，問我怎么回事，讓趕快去醫(yī)院看看。校醫(yī)院我已經(jīng)去過，花兩毛錢掛號(hào)即享受免費(fèi)醫(yī)療，可是暑期只有值班醫(yī)生，開了支藥膏便無計(jì)可施。“要不然，再去南昌看一下。”去南昌太麻煩了，我還是堅(jiān)持堅(jiān)持吧。<br> 真的，去一趟南昌挺麻煩，況且又耽誤半天課。我們學(xué)校是在南昌，但是在南昌的北郊，高（蛟）橋，哈（下）羅，瀛上……離南昌市區(qū)好遠(yuǎn)呢。<br> 今非昔比，而今城市已然連成了片，出去校門口就有地鐵站。彼時(shí)需先擠公交到八一橋，然后再換乘其它路，每次都弄得暈頭轉(zhuǎn)向，所以我很少去南昌（市區(qū)）。<br> 有同學(xué)戲言，是什么吻了你的臉？我想也是，一吻情深，太深了。<br> 時(shí)光一逝幾近三十年，那在學(xué)校學(xué)的知識(shí)大部分早已經(jīng)忘記，卻偏偏忘記不了學(xué)校里大部分的人和事。難道這就是——母校情節(jié)？也好，謹(jǐn)此擷取其中之一小撮罷。<br> 我的本專業(yè)？財(cái)政學(xué)。 <br><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>