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千里秦川,科學(xué)之旅

山城

<p class="ql-block">  在過(guò)去的幾天里,我追隨科學(xué)營(yíng)的腳步,前往西安,漢中等一系列陜西境內(nèi)城鎮(zhèn)的著名研究所,保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí),可謂感觸深厚,收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> 在小雨中初到西安的我還帶著些許朦朧的睡意,卻已鉆進(jìn)了科學(xué)營(yíng)的隊(duì)列進(jìn)入了九號(hào)宇宙博物館參觀。5G觀影以及現(xiàn)代電影技術(shù)發(fā)展的迅速 讓我們了解到宇航員在太空中的日常以及他們的保護(hù)措施及工作項(xiàng)目 ,心中不禁感慨自建國(guó)以來(lái),我國(guó)航天事業(yè)的宏偉建設(shè),下午我們繼續(xù)在九號(hào)宇宙科技館中參觀 ,了解到宇宙中星系的組成及太陽(yáng)系中各大行星的有關(guān)知識(shí),并自己動(dòng)手制作了小掛件,學(xué)習(xí)了如何使用飛機(jī)模擬器。在晚上一起參加了開(kāi)營(yíng)儀式以及欣賞科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演 ,學(xué)習(xí)到很多課外科學(xué)知識(shí),受益匪淺。隨著科學(xué)營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)始,不禁對(duì)后面幾天的活動(dòng)有了很多的期待 。</p><p class="ql-block"> 我們今天來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院的地球環(huán)境研究所,了解到硨磲的有關(guān)知識(shí),它是記錄時(shí)間氣候和科學(xué)家了解古世紀(jì)的重要材料,直觀地觀看顯微世界下的世界,激動(dòng)溢于言表,在一個(gè)個(gè)細(xì)胞中記錄的是歷史的年輪。樹(shù)輪一圈便是一年,乍眼望去,一顆兩人就可抱住的樹(shù)干竟也有了幾百年的歷史。來(lái)到只有四度的地巖庫(kù),這里是各種地底巖石礦石的儲(chǔ)存基地,常年保存著低溫,無(wú)論春夏秋冬,這里始終滴水成冰。隨后,我們來(lái)到了時(shí)間科學(xué)館,了解著時(shí)間從粗略計(jì)算到精確測(cè)量的歷史進(jìn)程,并且理解了時(shí)間精確的重要性,試想如果火箭起飛或太空作業(yè)時(shí)時(shí)間出現(xiàn)了差錯(cuò)將會(huì)是怎樣一件可怕的事啊。在一天的學(xué)習(xí)后,我們還制作了自己的鐘表,在緊張激烈的制作過(guò)程中,從繪圖到組裝均自己動(dòng)手完成,看到鐘表正常運(yùn)行后,內(nèi)心也不由得感到欣喜和激動(dòng),親身體驗(yàn)了手工藝制作,但更重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了創(chuàng)時(shí),還學(xué)會(huì)了守時(shí)和惜時(shí)。在落日余暉中,我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)與行程,雖身體疲憊,卻也內(nèi)心滿足!</p><p class="ql-block"> 踏上了熟悉的土地,我們來(lái)到了楊凌水土保護(hù)研究所參觀學(xué)習(xí)。在導(dǎo)游的講解下,我們了解到不同地區(qū)不同種類的水土破壞與水土流失。目前水土流失仍然是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,科學(xué)家們的攻堅(jiān)克難仍在路上,可謂是“革命尚未成功,同志仍需努力?!痹谝粋€(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室里,一個(gè)說(shuō)著方言的和藹可親的農(nóng)民科學(xué)家耐心地向我們講解著不同環(huán)境下的對(duì)比科學(xué)實(shí)驗(yàn),探究著環(huán)境對(duì)小麥的影響。黃河是我們的母親河,但黃河水決堤造成洪澇災(zāi)害以及黃河下游形成地上懸河給人民的生活造成了極大的威脅,在一位年近古稀的老科學(xué)家的講解下,我們知道了在通過(guò)科學(xué)家們幾十年的治理后,黃河的泥沙攜帶量已減少到原來(lái)的八分之一,大大改善了黃河中下游城市的飲水質(zhì)量,提高了人民的生活水平。另外,我們還參觀了降雨大廳。最后,更讓人受益匪淺的是王飛教授的講座,細(xì)致的講解了水土保持工作的必要性。小李旗花面的氣味還在嘴邊,我們就頂著烈陽(yáng)來(lái)到了世界最大的位于楊凌的昆蟲(chóng)博物館,這里存放著千姿百態(tài)的昆蟲(chóng),它們匍匐在展柜里。在有關(guān)農(nóng)耕歷史發(fā)展的博物館里,眼前閃過(guò)的是人類農(nóng)耕發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó)有著悠久的歷史,一代又一代的人們?cè)谶@片富有神奇力量的土地上揮灑著汗水,體會(huì)生命中的幸福?!笆渍槭场保懊褚允碁樘臁?,隨著農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,其背后的推動(dòng)者是農(nóng)耕用具的進(jìn)步,如今在博物館里陳列的農(nóng)耕用具說(shuō)不定以前也影響著一個(gè)時(shí)代的興衰存亡。動(dòng)物館中的動(dòng)物雖已成了標(biāo)本,但它們眼中仍然透露著一絲絲生氣,它們被擺成各種各樣的動(dòng)作,生動(dòng)地演繹著一部活靈活現(xiàn)的動(dòng)物世界。拖著軟綿綿的身子,我們坐上了去寶雞的大巴。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)戰(zhàn)洋縣,一路風(fēng)塵仆仆,一路歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們氛圍逐漸融洽,其中產(chǎn)生的歡樂(lè)是語(yǔ)言無(wú)法描述的。今早,聽(tīng)說(shuō)今天要上山,同學(xué)們都懷著忐忑與激動(dòng)的心情,有擔(dān)心,有好奇。從車窗向外看去,碧草,藍(lán)天,綠水連成一片,格外美麗動(dòng)人。來(lái)到了長(zhǎng)青自然保護(hù)區(qū)門口,老師發(fā)布了今天的任務(wù):每人要采集一株完整的植株,以制作標(biāo)本。烈日炎炎下,一個(gè)一個(gè)小隊(duì)的人馬出發(fā)了,在導(dǎo)游的講解下,我們尋找著自己心儀的植株。丁達(dá)爾效應(yīng)在森林里生動(dòng)地展現(xiàn)了光的美麗,光束交錯(cuò)著從葉間穿過(guò)照下,完美地呈現(xiàn)了光束的行走路徑。偶然間在路邊發(fā)現(xiàn)了一朵小黃花,點(diǎn)綴著森林里的一片蔥蘢的綠色。在樹(shù)影陰翳的小溪旁,是蘑菇生長(zhǎng)的圣地,小溪,鳥(niǎo)鳴,蟲(chóng)嗡,瓜果,高樹(shù),野花一同構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,而我們身處其中,感悟自然的美妙。晚上在宿舍外的營(yíng)地上,我們還進(jìn)行了昆蟲(chóng)燈誘的課程教育,了解了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界竟也這么有趣。</p><p class="ql-block"> 天氣有些陰郁,還帶有一點(diǎn)悶熱,我們來(lái)到了秦嶺四寶園門口。進(jìn)入園區(qū),在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下,我們依次觀賞了金猴嶺,萌寵樂(lè)園,熊貓和羚牛展區(qū)。穿過(guò)一個(gè)水簾洞,又爬上了一個(gè)小山,不知是誰(shuí)喊了一句“看!在那!”目光集體向那里看齊,果然,有三只金絲猴盤踞在一個(gè)木質(zhì)的小亭子上,不知是它比較害羞,還是天氣過(guò)于燥熱,它們?cè)谀抢镒?,一?dòng)不動(dòng)。在萌寵樂(lè)園有各式各樣的動(dòng)物,憨厚忠實(shí)的駿馬,引吭高歌的鸚鵡群,展翅開(kāi)屏的孔雀,沙漠駱駝,呆萌可愛(ài)的羊駝。同學(xué)中還有人找到了一些胡蘿卜,于是便看見(jiàn)羊駝們爭(zhēng)先恐后地走上前去,搶著吃那個(gè)同學(xué)手中的胡蘿卜,引來(lái)不少拍照的同學(xué)。隨著隊(duì)伍沿著一條走廊進(jìn)去,一眼便能發(fā)現(xiàn)一只懶惰的大熊貓?jiān)谧约旱拇采戏瓉?lái)覆去,它的每一個(gè)動(dòng)作都引起游覽者的一片驚呼。我們來(lái)到了羚牛展區(qū),在熾熱的陽(yáng)光下,我們可是廢了好大勁才找到了一只匍匐在角落里的羚牛,想來(lái)它是累了,想在角落里休息一下。下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在會(huì)議室完成了植物標(biāo)本的制作,每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的一個(gè),我采的叫龍牙草,草本植物。晚上,我們來(lái)到金沙湖景區(qū)朱鹮自然保護(hù)區(qū)。我們進(jìn)行了三門課程的學(xué)習(xí):化石采集,野外帳篷搭建,野外自救。老師很快架起了望遠(yuǎn)鏡,忽然間一只白色的朱鹮閃過(guò)了鏡筒,激起一片尖叫,在它后邊的是一路排成隊(duì)的朱鹮,恰巧像一只羽箭從太陽(yáng)中穿過(guò),而我有幸記錄下了這一刻。</p><p class="ql-block"> 坐上了回家的火車,一聲聲笛鳴在我心里并未掀起波瀾,我在靜靜地梳理著,回想著這些天所經(jīng)歷的,帶著滿心的感慨。抬頭看,家就在不遠(yuǎn)處。</p>

我們

來(lái)到

講解

同學(xué)

學(xué)習(xí)

制作

參觀

昆蟲(chóng)

了解

農(nóng)耕