<p class="ql-block"> 2022年7月24-29日商丘市教育系統(tǒng)2022年暑期行政管理干部研修班在百年名校，有著厚重歷史的河南大學如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 因疫情的原因，兩年了未能正兒八經地進行過線下學習，對這次的培訓還是很期待的。一是對河大的崇拜與敬畏。二是被研修活動和豐富的課程內容的所吸引。三是雖然來這里N次，但都是給國培班的老師講課，這次以學生的身份還能學習這么多天還真是很激動。一路驅車，又一次來到了心心念念的河南大學！</p> <p class="ql-block"> 主辦方老早做好了準備！一切看起來是如此完美！</p> <p class="ql-block"> 7月25日一早，來到教室，找到自己的位置，還好，位置居中，好好學習吧。</p> <p class="ql-block"> 開幕式很隆重，羅軍部長來了，韓濤局長也跟著我們一起學習。領導們給大家談到本次行政管理干部研修學習的目的和意義，強調了學員管理的一系列的要求等。高規(guī)格的培訓，一定珍惜機會，帶著滿滿的收獲回家。</p> <p class="ql-block"> 第一位講課的老師是馬大建會長。</p> <p class="ql-block"> 馬大建，全國中小學教育督導評估專家；教育部基礎教育質量監(jiān)測中心監(jiān)測評估專家；河南省人民政府督學；省教育學會督導專業(yè)委員會副主任、學前教育專業(yè)委員長副理事長；現(xiàn)任開封市教育學會會長，開封市教育局原副局長。編著有《讓孩子們度過快樂而有意義的童年〈指南〉讀本》《校長成長教師成長》 《中小學常規(guī)管理與評價》等書。</p> <p class="ql-block"> 馬會長以《新時代教育督導與教育高質量發(fā)展》為題，分別對新時代、教育督導、教育高質量發(fā)展做了關鍵詞概念界定。又結合案例提出讓督導有位、有為、有威、有畏！最后，又從當前應該做好的工作方面，從義務教育均衡、雙減五項管理、教育評價改革、管理體制改革、辦學模式改革、育人方式改革等方面做了具體闡述，讓大家清晰地了解了教育督導與教育高質量發(fā)展間的關系。</p> <p class="ql-block"> 下午，來自河南大學教育考試與評價研究所博導張紅霞給大家做《新課標背景下中小學教育教學評價改革》的講座。</p> <p class="ql-block"> 張紅霞，教育學博士，教授，教育考試與評價研究院研究員，美國哥倫比亞大學訪問學者，河南省教育廳基礎教育質量評價專業(yè)委員會委員。</p> <p class="ql-block"> 張教授從一場破除“唯分數(shù)”的考試說起，又到高考改革，到改進中小學評價，以綜合素質評價撬動學生個體成長發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 張教授圍繞“貫徹落實總體方案精神的縣域教育質量評價和學校質量評價”和“新課標背景下中小學教育教學評價方式方法”等方面，結合省部級評價方案的文件精神，在評價什么，如何評價等層面做了具體闡述。她強調對學生個體的內在差異性評價應是內涵所在，而在學生學習過程中個體的主動體驗與反思，則是深度評價促進深度學習的要領。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓結束了，邊學習邊思考……</p>