<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">回顧學(xué)畫路</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?我的創(chuàng)作從黑板報(bào)和墻報(bào)開始</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我讀書時(shí)，幾乎見不到課外書，印刷品少得可憐。各單位學(xué)校幾乎全是黑板報(bào)和墻報(bào)，每逢節(jié)日都要隆重出來一期。雖然黑扳報(bào)與墻報(bào)報(bào)頭，難分可進(jìn)入到那個(gè)畫種，但是確實(shí)出現(xiàn)了很多的不可復(fù)制的優(yōu)秀作品。自編，自書，自畫，那應(yīng)該是較早的自媒體，豐富了人們的文化生活，影響了一代人，也深深地影響了愛好畫畫的我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 到一中上學(xué)之后，學(xué)校各教研室都有專屬的黑板報(bào)，這是個(gè)宣傳陣地，更是展示老師才能的陣地。老師們的才藝真讓我吃驚，什么時(shí)候練的呢？用粉筆寫字很費(fèi)勁，很吃功夫，教化學(xué)的田文庭老師一手清秀的隸書體，把粉筆的筆劃寫出了濃淡，常引起同學(xué)們圍觀。教地理課的劉大颕老師用彩色粉筆畫的畫，讓我耳目一新。他能用粗糙的粉筆畫出極細(xì)膩的畫，幾筆勾出彩色氣球，用手按氣球的結(jié)構(gòu)輕輕的抹一抹，一組極具質(zhì)感的氣球，便輕飄飄的，簡直要飛向天棚。他用同樣方法畫田野，畫樹，畫云，層層遠(yuǎn)去，一幅插圖，更是一幅風(fēng)景畫。他畫人物，用手指將臉蛋揉細(xì)，揉勻，描出明暗，然后用墨汁畫出五官，活生生的套色板畫。我參加工作后，常用劉老師的方法出黑版報(bào)，大受同仁們稱贊，好評(píng)一片，都說你這手可真巧！我心里話，“你沒見到劉大穎老師吧？那才叫手巧呢?！眲⒗蠋煵皇墙堂佬g(shù)的老師，我卻從他那里學(xué)到了別樣的畫功。畫畫不一定手把手地教，看也是學(xué)，仿也是學(xué)，老師的影響從來都是言傳身教和潛移默化并重。那時(shí)的黑板報(bào)熏陶了一代人，不知有多少愛好畫畫的人，同我一樣，是從畫黑板報(bào)起步的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 愛好畫畫的必然多看畫，也要多畫畫，不是為了表現(xiàn)，卻也不能放棄畫畫的機(jī)會(huì)。有一天下午上自習(xí)課，我的班主任老師坐在后二排座上，歪頭端詳墻報(bào)，好一會(huì)兒，他才自言自語的說，“這小子畫的還行??！”我猜到他是看了我畫的報(bào)頭畫。我還猜到了他的另一層意思，每天自習(xí)課我去美術(shù)室畫畫，他不可能不知道，但他定是持反對(duì)或不支持的態(tài)度。以前他雖然是沒阻止我去畫畫，但我也有點(diǎn)心虛。他這一句話算是首肯了，從此自習(xí)課去畫畫，更理直氣壯了。老師的支持太重要了，畫畫是不能有壓力的，放松不了心情，是畫不好畫的。這幅報(bào)頭畫是我創(chuàng)作處女作，畫的是青松紅日，老師的首肯則是意外的獎(jiǎng)賞，比稿費(fèi)不知貴多少倍！我永遠(yuǎn)不忘那青松和紅日，不忘影響我的那些老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 原來以為只有美術(shù)室里那幾個(gè)石膏像和一堆幾何體，是可以畫的東西。那僅僅是一中的一個(gè)專屬的角落而已。在一中的教師群體里，有無數(shù)個(gè)老師在不同方面，給我以藝術(shù)的啟迪。教歷史的王憲耕老師，能在黑扳上輕松準(zhǔn)確的畫地圖，他在黑板上看似不經(jīng)意的畫，下面學(xué)生的眼睛都看直了。教語文的王重后老師，粉筆板書端正大方，一絲不茍，是硬筆書法的典范。在教師宿舍里，發(fā)現(xiàn)了教語文的李仲啟老師畫的國畫，讓學(xué)畫的我開了眼。教數(shù)學(xué)的李良才老師，柔軟的身體勝過女生，跳舞時(shí)身體舒展，線條悠美，極似葉淺予先生畫的舞臺(tái)速寫舞者。同樣教數(shù)學(xué)的清瘦而精神十足的丁松篪老師會(huì)做木工活，齊白石三十歲之前可是木匠呀，但丁老師可以教白石先生代數(shù)、幾何、三角。張福印老師的毛筆字，承古開今，既有柳體的雄健，又有顏書的寬泛，身邊常有幾個(gè)學(xué)生，經(jīng)年求教。老當(dāng)益壯的任道之校長，高亢激昂的畢業(yè)祝詞，令后學(xué)汗顏，“海倫一中綠樹紅墻…”洪鐘般的聲音，吟誦著激越的詞章，穿林繞樑，經(jīng)久不斷，迴響在美麗的校園。英俊瀟灑的夏重元老師迷倒男女一大片，他的聲情并茂的朗誦，讓一級(jí)播音員聽傻了眼，“永不消逝的電波”，那渾厚悠長的聲音，至今還縈繞在耳畔。老師們的這些才藝對(duì)于學(xué)藝術(shù)的學(xué)生的影響都是極其深刻的，藝術(shù)環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育與成長的重要性，不言而喻，我便是受益者之一。怪不得一中每年都有數(shù)名藝術(shù)類學(xué)生到大學(xué)深造。記得陳毅當(dāng)年去第二外國語學(xué)院講話時(shí)指示，進(jìn)了這個(gè)門，不準(zhǔn)說中國話，這也是為了創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。海倫一中便具有這種學(xué)習(xí)與成長的氛圍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我十分懷念當(dāng)年的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷念那些多才多藝的可敬的老師，難忘出黑板報(bào)和墻報(bào)的快樂時(shí)光。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">潘永彬（左明〉2022.7.于昌平記。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【七絕.潘兄美篇】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> (平水韻)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 云中客</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">古稀懷往憶流年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敬謝恩師一夢牽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彩墨凝情文抒意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讀章賞畫錦云煙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(2022.7.22)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">南飛</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">山水綠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">明月無聲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">嶺樹云煙</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心隨明月到故鄉(xiāng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">知音</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泉</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一夜東風(fēng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">桃峪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">月光</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">搖籃</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">月夜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">望故鄉(xiāng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">染春</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">清月</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">夢里桃源</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劍閣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">月出驚山鳥</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">夜深人不寐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春早</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">山盟猶在</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">還鄉(xiāng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">飄香</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鳥道</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歸心</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春風(fēng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋風(fēng)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">山音</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鹿溪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">左明（潘永彬），海倫人。</span></p> <p class="ql-block"> 在潘兄的筆下，鮮活的海倫一中，也在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，雖然我們離開海倫一中半個(gè)多世紀(jì)了，那些可尊可敬老師的一言一行，一舉一動(dòng)都?xì)v歷在目，您提到的幾位有的教過我課，夏重元老師是我初一的班主任，對(duì)我非常好，我是他的語文課代表?，F(xiàn)在我和夏老師的愛人劉桂芳老師，還保持著親密聯(lián)系，80多歲了，還是那樣瘦，但身體還很好。海倫一中真是值得我們留戀和懷念。但那時(shí)的海倫一中，已是面目全非，只剩下我們熟悉的幾棵大楊樹。</p><p class="ql-block"> 很佩服潘兄的超強(qiáng)記憶力，好多年的事情，還記得一清二楚，多么美好的回味呀！一一知足為上</p> <p class="ql-block"> 對(duì)老師的素描細(xì)致入微，出神入化，聲情并茂，生動(dòng)感人。一一薛洪久</p>