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尋訪靜美校園 共話自清精神——泗陽縣2022年暑期小學(xué)校長管理素養(yǎng)提升研修活動紀(jì)實

大興小學(xué)

<p class="ql-block">  時方七月,風(fēng)吹蟬鳴,行走的腳步,記錄點滴的過往……7月22日,泗陽縣小學(xué)校長管理素養(yǎng)提升研修班一行45人,前往揚(yáng)州市朱自清小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。</p> 賞靜美校園 <p class="ql-block"> “清芬正氣傳當(dāng)世,選釋詩篇激后昆”,為紀(jì)念朱自清先生,傳承先生精神,2018年,在先生誕辰120周年之際,揚(yáng)州東關(guān)小學(xué)被命名為朱自清小學(xué)。根據(jù)校長張文揚(yáng)女士介紹,朱自清與學(xué)校有著很深的淵源,他的故居位于學(xué)校附近,他的風(fēng)骨影響著校園里的教師與學(xué)生。</p> 話自清精神 <p class="ql-block">  校長張文揚(yáng)女士引導(dǎo)大家簡單觀摩了學(xué)校的校園環(huán)境后,觀摩人員齊聚學(xué)校報告廳。張校長首先以《靜·美——耕植素質(zhì)教育的一方良田》為題為大家詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)等校園文化的建構(gòu)與建設(shè),以及建校以來學(xué)校的發(fā)展歷程。然后,張校長又分別從四個方面介紹了學(xué)校的教師隊伍建設(shè)、學(xué)校德育課程基地建設(shè)等情況。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校辦公室郭英主任從四個方面作了《朱自清小學(xué)“綠書簽·護(hù)苗”活動交流》。朱自清小學(xué)是屬于揚(yáng)州的,朱自清的精神是屬于大家的。半天的學(xué)習(xí),各位校長被朱自清先生精神深深感染,也對學(xué)校今后文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)充滿信心!</p> <p class="ql-block">  學(xué)校電教處主任錢景從智慧校園示范校建設(shè)、揚(yáng)州市基礎(chǔ)教育裝備示范校建設(shè)、揚(yáng)州市中小學(xué)智慧課堂示范校建設(shè)三個方面為大家介紹了學(xué)校的信息化建設(shè)進(jìn)行了交流。朱自清小學(xué)的相關(guān)做法,對于正在進(jìn)行的信息化、智慧化校園建設(shè)的我縣各小學(xué),具有積極的借鑒和啟迪作用。</p> 聽專家引領(lǐng) <p class="ql-block">  下午,揚(yáng)州市語文學(xué)科帶頭人,揚(yáng)州市汶河小學(xué)李菊梅校長為大家作了題為《特色課程建設(shè)的實踐與思考》的專題講座。</p> <p class="ql-block">  李校長用生動形象的案例,闡述了課程是什么?汶河小學(xué)特色課程設(shè)置的初衷是什么?她從特色課程要聚焦核心素養(yǎng)、特色課程要彰顯學(xué)校本色等幾個方面介紹了學(xué)校特色課程開設(shè)的背景、內(nèi)容、內(nèi)涵以及特色課程如何建構(gòu)與建設(shè)。精彩的講座引發(fā)了各位校長深刻的思考,并為本校的課程建設(shè)提供了有效的借鑒。</p> <p class="ql-block">  業(yè)精于勤磨匠心 學(xué)以致用無止境。揚(yáng)州之旅已近尾聲,求學(xué)之路上我們也收獲頗豐。道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期!我們定會在教育路上繼續(xù)揚(yáng)帆起航,砥礪精進(jìn),擎聚微光。</p>

朱自清

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