篤學(xué)善思一路前行— —泗陽縣2022年暑期小學(xué)校長管理素養(yǎng)提升研修活動紀(jì)實

泗陽縣西康實驗小學(xué)

荷香蟬鳴叫，暑期應(yīng)約來。灼灼夏日，心自醞清涼。2022年7月20日，于揚州市舉辦的泗陽縣2022年暑期小學(xué)校長管理素養(yǎng)提升研修班的校長們共同迎來了第二天的研修活動。今天的活動，由馮長宏和王力耕兩位專家為大家?guī)砹藘蓤鼍始姵实闹v座。 講座：《匠人精神：幸福教師成長之路》 　　中國教育學(xué)會班主任專委會副秘書長、江蘇省揚州市邗江區(qū)教育局副局長馮長宏教授為大家?guī)砹恕督橙司瘢盒腋＝處煶砷L之路》的專題講座。 　　馮教授從“什么是匠人精神，教師緣何需要匠人精神，如何練就匠人精神成就幸福教師”三個方面闡述成長為一名幸福教師的路徑。 　　互動環(huán)節(jié)中，馮教授邀請兩位校長學(xué)員共同還原“學(xué)生犯錯后的教師處理現(xiàn)場”，通過這一心理學(xué)模擬活動，共同去探尋教育的藝術(shù)。 講座二：《學(xué)校管理的思考與實踐》 　　下午場的講座是由揚州市教育局師資處處長王力耕處長帶來的《尊重人發(fā)展人完善人——學(xué)校管理的思考與實踐》。王處長指出：教育的核心是“回歸人性”，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心指向是對人的尊重、發(fā)展和完善；學(xué)校管理的策略選擇應(yīng)從合理定位、事務(wù)分類、營建機(jī)制、發(fā)展教師、強(qiáng)化管理和做好示范六個方面著手。引導(dǎo)在座的各位校長們?nèi)プ鲆幻枷肷铄錁O具洞察力的校長。 且思且行一路前行 　　學(xué)習(xí)過程中，各位校長們認(rèn)真聆聽；篤行思考，虛心向?qū)＜覀冋埥?；為這趟研修之旅添上濃墨重彩的一筆。 　　聆聽專家的教育智慧，感悟名校長的教育引領(lǐng)，分享教育同仁的教育心得，助力最美的教育夢想。一天的研修活動落下帷幕，通過今天的研修，參訓(xùn)的校長們有了新的認(rèn)識，展開了新的思考。相信大家一定會將今天的收獲融入到明天的學(xué)校教育教學(xué)管理之中，為泗陽的教育發(fā)展貢獻(xiàn)新的智慧。