聚焦新高考賦能再提升——全旗高中教師“新高考、新課標(biāo)、新教材”培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

阿旗教育教學(xué)研究中心

為進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)新高考改革政策，2022年7月12日，旗教育教學(xué)研究中心聘請(qǐng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室九位學(xué)科教研員對(duì)我旗高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思政九個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行了新高考改革、新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)在天山第一中學(xué)和天山第二中學(xué)設(shè)九個(gè)會(huì)場(chǎng)，各會(huì)場(chǎng)培訓(xùn)同步進(jìn)行。旗教育教學(xué)研究中心相關(guān)學(xué)科教研員主持培訓(xùn)。 　　自治區(qū)教研室高中語(yǔ)文教研員任建欣老師利用一天的時(shí)間作了題為《新課標(biāo)視域下的高中語(yǔ)文教學(xué)》的專題培訓(xùn)。任老師聚焦新課標(biāo)、新教材及老師們關(guān)心、關(guān)注的典型困惑點(diǎn)，從"語(yǔ)文課程的定位與改革思路、語(yǔ)文核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)群與教學(xué)改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考試評(píng)價(jià)”四個(gè)方面結(jié)合案例分析做了針對(duì)性極強(qiáng)的講座。任老師的講座生動(dòng)精彩、深入淺出、內(nèi)容豐富、站位高遠(yuǎn)、視野開闊。對(duì)參訓(xùn)教師深刻認(rèn)識(shí)和理解新課標(biāo)以及如何把新課標(biāo)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為等方面有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。 　　自治區(qū)教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員溫孝明老師作了題為《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)》的講座。溫老師詳細(xì)講授了課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂背景、主要內(nèi)容及變化對(duì)比、基于新課標(biāo)的教學(xué)實(shí)施、本次課程改革關(guān)注的主要問(wèn)題四個(gè)方面。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是為了發(fā)展素質(zhì)的獨(dú)特育人價(jià)值。他要求我們重視問(wèn)題解決，關(guān)注教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)處理，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)教、學(xué)、考有機(jī)銜接，形成育人合力。溫老師還通過(guò)具體的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和解讀，給出了教學(xué)改進(jìn)與課程整合策略的具體方法，加強(qiáng)了我們對(duì)新教材的理解、掌握和感悟，拓展了我們的教學(xué)視野。 　　自治區(qū)教研室中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研員張揚(yáng)老師就普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）的主要變化和實(shí)施建議，從學(xué)科核心素養(yǎng)、英語(yǔ)課程六要素、大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、文本研讀、英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀、教學(xué)評(píng)一體化等幾個(gè)方面給大家進(jìn)行全面解讀和深度剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們對(duì)課標(biāo)的理解更加清晰。 　　自治區(qū)教研室高中物理教研員斯日古令老師為我旗高中物理學(xué)科全體教師作了題為《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)之“探究教學(xué)”的課堂落地》和《中小學(xué)數(shù)學(xué)及理科內(nèi)容體系中的高中物理新教材》兩場(chǎng)講座，向物理教師分享了他“探究學(xué)習(xí)”的研究成果，以生動(dòng)的案例說(shuō)明了學(xué)生真正的快樂(lè)是探究的快樂(lè)，教師們感受到了探究學(xué)習(xí)的神奇力量。 　　自治區(qū)教研室歷史學(xué)科教研員單愛(ài)民老師為參訓(xùn)教師進(jìn)行了一場(chǎng)精彩而又深入的培訓(xùn)，從怎樣正確理解和把握新課標(biāo)，到如何駕馭和使用新教材；從新高考的對(duì)策到教學(xué)問(wèn)題的糾正；從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的運(yùn)用，單老師心貼心、手把手地教給了我們。單老師的講座高屋建瓴，深入淺出，既有高深的理論，又有具體的案例分析，可謂范圍廣泛而又內(nèi)容詳實(shí)，既讓我們對(duì)新課標(biāo)、新教材以及教學(xué)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解，又見(jiàn)證了單老師的學(xué)識(shí)淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。 　　自治區(qū)教研室化學(xué)教研員劉恒老師為我們進(jìn)行了普通高中高考綜合改革方案及政策培訓(xùn)。隨后，他通過(guò)“以核心素養(yǎng)為綱，育時(shí)代新人”為題，對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了培訓(xùn)。劉老師的講座，內(nèi)容豐富，深入淺出，從理論到實(shí)踐，具有極強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，從核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、單元整體教學(xué)等理論出發(fā)，結(jié)合一個(gè)個(gè)鮮活的案例，為我們呈現(xiàn)了集備、教、學(xué)、評(píng)一體化的研究成果，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，醍醐灌頂。 　　自治區(qū)教研室思政學(xué)科教研員賈軍海老師從核心素養(yǎng)入手，進(jìn)而解析高中思政學(xué)科核心素養(yǎng)、高中思政學(xué)科的課程結(jié)構(gòu)以及不同課程類別的功能和修習(xí)要求，對(duì)高中思政課程尤其是四本必修課進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，對(duì)我們今后的課堂教學(xué)有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。賈老師與老師們親切地座談交流，為老師們答疑解難。賈老師的講座既有理論剖析，又有結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐對(duì)教材的深刻理解，具有一定的啟發(fā)性和實(shí)操性，老師們受益匪淺。 　　包頭市教育教學(xué)研究中心地理教研員孫曄老師為全旗高中地理教師作了題為《基于地理核心素養(yǎng)的“教學(xué)評(píng)一致性”高中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。孫老師首先指出低效課堂產(chǎn)生的深層次原因是對(duì)課程目標(biāo)的變化認(rèn)識(shí)不清，她強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)要以學(xué)生為主體；接著按時(shí)間節(jié)點(diǎn)帶領(lǐng)大家回顧了教學(xué)改革的四個(gè)歷程，詳細(xì)解讀了地理核心素養(yǎng)；通過(guò)與老師們交流、互動(dòng)的方式共同探討了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)問(wèn)題；還精辟闡述了地理學(xué)思想與區(qū)域認(rèn)知；最后通過(guò)生動(dòng)形象的比喻，讓老師們對(duì)“教學(xué)評(píng)”一致性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孫老師的講座深入淺出、旁征博引、通俗易懂，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，參訓(xùn)的老師們受益匪淺。 　　包頭市教育教學(xué)研究中心生物學(xué)科教研員付洪波老師的講座既有站在高階位對(duì)課程改革理論的詮釋，又有接地氣的課堂教學(xué)指導(dǎo)和高考題例分析。對(duì)我們進(jìn)行了為適應(yīng)新課標(biāo)、新高考、新教材在教學(xué)思維、教學(xué)方法上轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)，他希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中早日實(shí)現(xiàn)以課標(biāo)為依據(jù)，用教材去教，而不是教教材，由教知識(shí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)人的素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。 　　參加本次培訓(xùn)的有天山第一中學(xué)、天山第二中學(xué)、阿旗職業(yè)高中的358名學(xué)科教師。聽聞自治區(qū)專家全科來(lái)到了家門口，臨近的兄弟旗縣扎魯特旗、巴林左旗學(xué)校教師也慕名而來(lái)參加培訓(xùn)。通過(guò)““三新”培訓(xùn)，老師們更好的了解了新高考改革方向和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握了高考綜合改革的動(dòng)向，提升了專業(yè)能力水平。我們相信，在專家的指導(dǎo)下，我們的新高考改革一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，破浪前行！ 編輯｜張志秋供稿｜各學(xué)科教研員審核｜金曉波