<div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>一個人，會走得很快；</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>一群人，會走得很遠。</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>于是，就有了這么一群幸福的人，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>在名師的指引下，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>行走在語文的快樂之途……</b></font></div> <div style="text-align: left;"> 為集聚教師之智慧，搭建互學互助、交流研討、共同發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮名師的輻射、示范、帶動作用，加快優(yōu)秀教學教研人才的專業(yè)成長，促進高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設，助力全縣初中語文教學質(zhì)量的提升，7月6日下午，集賢縣初中語文名師工作室啟動儀式順利召開。儀式由名師工作室顧問、初中語文教研員劉洋老師主持，進修學校校長藍寶成、中學研培部主任魏建平及工作室成員共10余人參加本次儀式。<br></div> <div style="text-align: center;">人才云集謀發(fā)展</div> 儀式第一項：介紹工作室成員及主持人。劉洋老師先明確了工作室的內(nèi)涵與意義，隨后，重點介紹了工作室的成員。工作室的8位成員閱歷不同，年齡不同，但她們有著共同的追求——對語文、對語文教學的熱愛與堅守。<br> 她們是經(jīng)驗豐富、積淀深厚的姜鳳玲老師（第二中學），那可心老師（第七中學），金紅潔老師（第七中學）。 她們是敢于開拓、堅韌執(zhí)著的張洋老師（第二中學），楊柳老師（二九一中學）。 她們是勇于創(chuàng)新、富有朝氣的叢雪瑤老師（一中附屬），千香玉老師（實驗學校），劉思雨老師（第七中學）。 <div style="text-align: center;">設想介紹顯智慧</div> 儀式第二項：工作室主持人介紹工作設想。主持人張洋老師從“確立發(fā)展方向，提升專業(yè)水平”、“發(fā)揮示范作用，點燃星星之火”、“抓好課題研究，創(chuàng)設科研氛圍”、“開展實踐研究，打造研究團隊”四個方面介紹了工作室的工作目標和工作思路，她提出工作室不僅是教師專業(yè)成長的“加速器”，也是名師和骨干教師的“孵化器”，更是教育教學改革的“推進器”。希望各位老師以此為平臺，在名師團隊的引領下，加快建設一支業(yè)務精湛、積極向上、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的初中語文名師團隊。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)驗交流共分享</p><p class="ql-block"> 儀式第三項：共同交流研究方向。工作室成員從實際出發(fā)，暢談自己在教育教學中遇到的問題與困擾，表明自己渴望研究的方向。大家各抒己見，內(nèi)容涵蓋作文教學、自瀆課文教學、名著教學、閱讀教學、“雙減”背景下的語文作業(yè)設計、教學中主問題的設計、文言文教學、如何培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)等等有價值的探究點，不同觀點的交互和碰撞，最終達成共識。水本無華，因風而起漣漪；石本無火，因擊而閃靈光。我們堅信，工作室的成立，一定能夠促進教師們從中獲得成長，為集賢初中語文教學注入活水。</p> <div style="text-align: center;">指點迷津明方向</div> 儀式最后，進修學校的兩位領導為工作室的發(fā)展精心謀劃，把關(guān)定向。藍寶成校長從核心素養(yǎng)方面給出了專業(yè)的指導，他建議工作室要立足于學科素養(yǎng)，聚焦課堂改革，發(fā)展學科隊伍的學習，明確了工作室的工作方向。 魏建平主任從工作室的建設方面給出了具體的建議，她指出工作室要確立方向，科學定位；要建章立制，規(guī)范管理；要勤于學習，提升理念；要引領示范，輻射全縣，開闊了工作室的工作視野。 我們會牢記兩位領導的關(guān)懷，不懈努力，快速成長、不辱使命，引領全縣語文改革的大船勇立潮頭、乘風破浪、行穩(wěn)致遠！<br> 集賢縣初中語文名師工作室的成立，對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學水平，促進語文教學質(zhì)量的整體攀升，無疑有著巨大的幫助和引領作用。此次啟動儀式因愛而聚，為愛而行，圓滿結(jié)束。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">相信——</font></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">擁抱熱愛，</font></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">從這里生長，</font></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">風雨兼程，坎坷相依，</font></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">用汗水澆灌，以情懷施肥，</font></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style=""><font color="#b06fbb">語文之樹，必定長青！</font></b></p>