<p class="ql-block"> 為推進“雙減”政策落地見效，落實“五育”并舉，客觀評價音體美學科的教學質(zhì)量以及學生的綜合能力發(fā)展，沙曲小學組織開展了音體美學科學業(yè)測評工作。通過學科測評活動，進一步規(guī)范抽測學科的教學管理，打造高效品質(zhì)課堂，行之有效地提高學生的綜合素質(zhì)，把美撒向課堂，展示課堂的豐富多彩，為孩子們的精神世界營造一片美麗的天空。</p> 美術篇 <p class="ql-block"> 此次美術檢測主要是組織學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成以《自畫像》為主題的測試，通過學生的創(chuàng)作成果來評估大家的美術創(chuàng)作水平。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品各具特色，處處體現(xiàn)著獨具匠心的設計和對生活的細致觀察與熱愛，激發(fā)了孩子們創(chuàng)作熱情和藝術素養(yǎng)的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">日常作品分享</span></p> 音樂篇 <p class="ql-block"> 音樂測評主要考察學生的演唱和基礎知識的把握能力。孩子們自信張揚，落落大方，歌曲演唱完整，音準、節(jié)奏到位，清脆悅耳的歌聲久久回蕩在我們耳邊…</p> <p class="ql-block"> 在“玩中學”，在“樂中考”感受不一樣的課堂魅力，“玩”是孩子們的天性，讓他們盡情地表現(xiàn)自我、展示才華，享受快樂！</p> 體育篇 <p class="ql-block"> 體育課堂上對孩子們進行了一分鐘的跳繩檢測。既是對學生體育技能學習的考核，也是對學生體質(zhì)情況的摸底，更是對學生的自信心、意志力、 規(guī)則意識的一次鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 此次測評既關注學生藝體素養(yǎng)水平，也關注教師教學理念。老師們測評工作規(guī)范有序，孩子們測評成績出色優(yōu)異，既展示了學校音體美教師扎實的教學功底，精湛的教學藝術，務實的工作精神，也進一步規(guī)范了音、體、美教學工作，推動素質(zhì)教育的深入實施，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升！</p>