<p class="ql-block"> 時(shí)光悄悄過(guò)去了整整半個(gè)世紀(jì)，一九七二年的六月，我有幸參加了安徽省軍區(qū)舉辦的文藝創(chuàng)作骨干培訓(xùn)班，在這個(gè)培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了王愿堅(jiān)老師。</p> <p class="ql-block">王愿堅(jiān)老師</p> <p class="ql-block"> 王愿堅(jiān)老師是新中國(guó)第一代軍旅作家，新中國(guó)建立以后，他曾經(jīng)深入江西老區(qū)體驗(yàn)生活，挖掘了大量蘇區(qū)革命斗爭(zhēng)的素材，并廣泛釆訪了老革命、老紅軍，先后發(fā)表了像《黨的女兒》、《黨費(fèi)》、《三進(jìn)山城》、《三根火柴》等有影響的作品，七十年代初他與陸柱國(guó)共同創(chuàng)作了電影《閃閃的紅星》，更是家喻戶曉。他能成為我的啟蒙老師，要感謝時(shí)任安徽省軍區(qū)政治部的牛廣進(jìn)處長(zhǎng)。牛廣進(jìn)是六、七十年代安徽的新派詩(shī)人，他喜歡文藝創(chuàng)作，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)請(qǐng)著名作家為省軍區(qū)培養(yǎng)文藝創(chuàng)作新生力量的契機(jī)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王愿堅(jiān)老師就在安徽。受大環(huán)境的影響，王愿堅(jiān)被下放到安徽省軍區(qū)獨(dú)立師“當(dāng)兵鍛煉改造”，我的一個(gè)戰(zhàn)友就曾經(jīng)當(dāng)過(guò)王愿堅(jiān)老師的班長(zhǎng)，他給我講述過(guò)王愿堅(jiān)老師”當(dāng)兵鍛煉”的感人故事，給我留下了深刻的印象，沒想到他后來(lái)竟成了我的啟蒙老師。</p> <p class="ql-block">王愿堅(jiān)老師和我們培訓(xùn)班部分學(xué)員的留影</p> <p class="ql-block"> 這期培訓(xùn)班人數(shù)不多，一個(gè)軍分區(qū)一個(gè)名額，加上省軍區(qū)機(jī)關(guān)、直屬隊(duì)，一共不到二十人。我很榮幸受滁縣軍分區(qū)（現(xiàn)在的滁州軍分區(qū)）指派，參加了這期培訓(xùn)班，時(shí)間兩個(gè)月。我見到的王愿堅(jiān)老師，第一印象是一個(gè)普普通通的軍人，和藹可親。讓這樣一個(gè)大作家當(dāng)我們的老師，大家特別的興奮。在培訓(xùn)班期間，王愿堅(jiān)老師給我們上了兩堂課，讓我記憶猶新。第一堂課，講述了文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)思想和基本要領(lǐng)。他深情地宣講了毛主席《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，宣講了文藝為人民大眾的基本宗旨。宣講了文藝創(chuàng)作的基本要領(lǐng)，他用了六個(gè)字高度概括，即”鳳頭，豬肚，豹尾”。鳳頭，就是開頭要漂亮，一下能吸引住讀者；豬肚，是文章內(nèi)容要豐富詳實(shí)，不空洞；豹尾，是文章的結(jié)尾要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不拖泥帶水。這個(gè)理念雖然不是他的獨(dú)創(chuàng)，但我們是第一次接受這樣的熏陶，它深留在我的心中，不僅指導(dǎo)了我后來(lái)的文藝創(chuàng)作，也影響了我后來(lái)的許多工作實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)班編輯的作品集</p> <p class="ql-block"> 我一直把他作為我的啟蒙老師，是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我們這些年輕的軍人，基本上都沒有接觸過(guò)文藝創(chuàng)作，都是”門外漢”。為了引導(dǎo)我們?nèi)腴T，除了他的這些理念影響，更多的是他的言傳身教。因此，他的第二堂課，給我們講了他的創(chuàng)作實(shí)踐。他深動(dòng)地講述了創(chuàng)作《黨費(fèi)》、《三根火柴》的經(jīng)過(guò)，咸菜（黨的女兒拿咸菜交黨費(fèi)），火柴（紅軍長(zhǎng)征中三根火柴體現(xiàn)的革命友誼），太平常不過(guò)的東西了，但在他的筆下，感動(dòng)了一代人。他抓住了其中的閃光點(diǎn)，讓它的精神升華，打動(dòng)讀者。他的這些素材都來(lái)源于生活實(shí)踐，而在這些素材中捕捉到閃光點(diǎn)，就要靠作者去提煉。培訓(xùn)班要求每一位學(xué)員都要?jiǎng)?chuàng)作一篇作品，他幫著我們結(jié)合自己的經(jīng)歷選題，寫身邊熟悉的人和事，可以說(shuō)是在手把手的教，我的那篇習(xí)作就在他的精心指導(dǎo)下完成的。</p> <p class="ql-block">我的那篇習(xí)作《重逢》</p> <p class="ql-block"> 我與王愿堅(jiān)老師接觸的時(shí)間很短，我們的培訓(xùn)班還沒有結(jié)束的時(shí)候，有一天，他走了。當(dāng)時(shí)我們并不知道他去了哪里，后來(lái)才知道，應(yīng)陸柱國(guó)的邀請(qǐng)，去創(chuàng)作電影《閃閃的紅星》。讓我至今仍無(wú)比懷念又敬佩的是，他對(duì)我們這期培訓(xùn)班的高度責(zé)任心。他走得很匆忙，沒能與培訓(xùn)班的學(xué)員作最后的交流，但他留下了一封長(zhǎng)信，信中他對(duì)大家寄以希望，并對(duì)每一位學(xué)員創(chuàng)作的作品給予了講評(píng)，一篇篇提出了修改加工的意見，一篇不落。我很幸運(yùn)，他對(duì)我的那篇小說(shuō)《重逢》給以了肯定，認(rèn)為“可以了”。短短的三個(gè)字，讓我興奮了很久很久。</p> <p class="ql-block">作者與王愿堅(jiān)老師合影（后排右一）</p> <p class="ql-block"> 我懷念我的老師，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了整整五十年，可他那音容笑貌，深情風(fēng)趣的言談，深深的刻在我的心里，久久的回響在我的耳邊。他那種以小見大的創(chuàng)作理念，由此創(chuàng)作的作品，打動(dòng)了許多讀者和無(wú)數(shù)觀眾。我一直為他的作品風(fēng)格而贊美，電影《閃閃的紅星》問(wèn)世后，王愿堅(jiān)為表達(dá)對(duì)安徽省軍區(qū)對(duì)他多年照顧的感激之情，第一時(shí)間給了省軍區(qū)這部電影拷貝，放映這部電影的時(shí)候，我正好在軍區(qū)機(jī)關(guān)有事，也有幸第一時(shí)間欣賞到了他的力作，潘冬子在黨的教育下健康成長(zhǎng)，表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢，“小小竹排江中游”的浪漫，等等，都體現(xiàn)了王愿堅(jiān)老師作品的風(fēng)格。我后來(lái)雖然因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有更多的時(shí)間用于文藝創(chuàng)作，但他的這些理念影響深遠(yuǎn)，甚至滲透到我后來(lái)的許多工作實(shí)踐。直到現(xiàn)在，退休了，寫寫《美篇》文章，一些讀者給我反饋，覺得我有的文章寫得很感人。其實(shí)這些無(wú)處不在王愿堅(jiān)老師的創(chuàng)作理念，創(chuàng)作風(fēng)格給我的啟迪。我敬仰我的老師，感謝他給我的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)將他銘記在我的心中。</p>