創(chuàng)人民滿意的學校辦人民滿意的教育——鄒城十二中提升教育滿意度工作紀實

顧士強

一年來，在市教體局的堅強領導下，學校堅持堅定正確的辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面優(yōu)化辦學環(huán)境，竭力提升教育教學質量，努力創(chuàng)建群眾家門口的優(yōu)質學校，群眾滿意度不斷提升。 　　一、強化黨建引領，夯實辦學思想保障 學校堅持黨建引領，常態(tài)化開展“兩學一做”學習教育活動，黨史學習教育深入扎實。充分發(fā)揮動員干部的先鋒模范作用，五名支部成員有三人在一線任教。所有中層干部都是超負荷工作，既滿工作量，又兼任班主任，擔負著不同崗位的管理任務，骨干教師中活躍著黨員干部的身影，真正做到黨徽在一線閃光。 　　二、筑牢安全防線，確保校園安全穩(wěn)定 長期以來，我們一直把安全工作放在特別重要的位置，堅持安全第一、常抓不懈、全員參與、預防為主、防治結合，實現了學校的長治久安。學?！叭澜ㄔO”和各種安全隱患月月排查，建立臺賬；組織各班開展消防安全、交通安全、深林防火、今冬明春火災防控、一氧化碳、反恐、反網絡詐騙、防欺凌、防溺水等主題班會，進行各種安全為主題的手抄報評比；堅持常態(tài)化疫情防控不動搖，扎實做好信息摸排、防控演練、疫苗接種、核酸檢測等日常工作。 　　三、堅持教學中心，扎實提高教學質量 教學工作是學校工作的重中之重，學校以教育教學為根本任務，學校各方面的工作圍繞教學展開，服務于教學。 1.突出課堂教學的核心地位，抓實基本功考核、教學業(yè)務檢查、集體備課、推門聽課、課堂反思等教學環(huán)節(jié)，開展海量閱讀實驗，“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育實驗以及書法進校園創(chuàng)新課程教學特色，多措并舉推進課堂教學提質量、增實效、出成果。 2.對全體教師的備課、觀評課、作業(yè)批改、成績考核等業(yè)務開展檢查，并記入檔案，作為教師評優(yōu)、評先的依據。為促進全體教師業(yè)務能力的提高，組織校級一師一優(yōu)課推薦，名師講堂，學科精品課，骨干教師示范課，年輕教師匯報課，教改實驗研討課，有力促進了教學工作高效實施。 3.強化師德師風建設，引導教師倡正風、揚正氣，遵規(guī)守紀，依法從教。為相應國家“雙減”政策，全體教師簽訂《鄒城十二中教師嚴控作業(yè)量承諾書》，并隨時通過學生座談的形式了解作業(yè)量的真實情況。 4.學校嚴格落實每周一次集體備課制度，凝聚全體教師的智慧，以教研促教師業(yè)務水平的提高，以教研促教育教學質量的提升。建立班主任工作論壇、青年教師論壇、名師講堂，為教師的交流學習創(chuàng)設了優(yōu)質平臺。 　　四、加強年輕干部培養(yǎng)力度，扎實推進人才梯隊建設 學校始終以年輕干部、專業(yè)化干部為重點，持續(xù)推進干部梯隊建設，進一步優(yōu)化干部隊伍結構，緩解干部老化、短缺、斷層問題，培養(yǎng)選拔了28名德才兼?zhèn)?、踏實肯干、追求進步、實績突出、作風過硬的中青年中層干部，形成有為者有位、實干者實惠的選人用人導向，形成人盡其才、才盡其用、生動活潑的創(chuàng)造性工作局面。 　　五、制度立校初見成效 學校堅定不移走制度立校之路，建立健全評先樹優(yōu)、職稱評聘、日常管理各項規(guī)章制度，學校制度建設有力有序推進，取得階段性成果。讓教師感受到了公平正義的力量，讓制度釋放出創(chuàng)造創(chuàng)新的活力，形成了團結拼搏、務實肯干、永爭一流的清風正氣。 　　六、質量強校結碩果 質量是學校的生命線，始終唱響質量強校主旋律，面對“雙減”政策，學校堅持以學生為中心，面向全體學生、每一個學生，實施“雙重雙降”，即重基礎、降難度，重質量、降數量。實行作業(yè)講義審批制度，分層布置作業(yè)，因材施教，強化作業(yè)批改落實，注重實驗探究能力、思維能力提升，培養(yǎng)學生主動思考習慣，加強集體教研、集體攻關，打造一流團隊。近年來，中考升學優(yōu)秀生人數和升學總人數連年攀升，贏得了學生和家長，社會各界的廣泛贊譽。 　　七、文化興校譜新篇 學校是傳承文明的搖籃，文化是學校興盛的內核。通過升旗儀式、班會課、黑板報評比、張貼勵志標語條幅等，創(chuàng)設濃厚氛圍，以文化人、以文育人，讓學生浸潤在積極上進的文化環(huán)境中，積極倡樹社會主義核心價值觀，厚植愛國主義情懷，激發(fā)學習動力，立志做報效祖國的有用之才、棟梁之才。 　　八、特色潤校園，內涵促發(fā)展 積極孕育學校特色，積淀辦學內涵，持續(xù)推進好習慣伴我成長養(yǎng)成教育實驗，海量閱讀實驗，深入推廣小組合作學習共同體建設，成立青年教師讀書會，設立學生書法興趣班，與兗礦書法家協會對接，利用周末節(jié)假日進行培訓，多維度、多層次打造書香校園、文明校園，豐富師生體驗，提升核心素養(yǎng)。 　　九、加大投資力度，持續(xù)改善辦學條件 學校加大投資力度，維修粉刷教學樓外墻，購置教師辦公桌椅60套，學生課桌凳400套，教師筆記本電腦50臺，加固防護窗欞，安裝教室空調，累計投入200多萬元。學校面貌煥然一新，辦學條件進一步提升，為全體師生創(chuàng)造了溫馨舒適的育人環(huán)境。 　　十、強化家校溝通，凝聚教育合力 家校溝通，既做到了“全員覆蓋”“一個不漏”，又做到了重點突出。一是靈活采取電話、微信、釘釘等多種形式，圍繞學生自身特點、學習情況開展家校溝通。二是實施精準家訪、重點家訪，摸清學生情況，篩選重點家訪對象，尤其是對單親家庭、留守兒童家庭、建檔立卡貧困家庭、失學輟學學生家庭、隨班就讀殘疾學生家庭、對學校有個性化訴求的家庭等，組織精干力量進行重點家訪，傾聽訴求建議，做好解釋服務工作。通過家校溝通，提高了家長對家庭教育的認識，融洽了師生感情，凝聚了教育合力，促進了孩子健康成長。 　　辦好人民滿意的教育是我們教育工作的出發(fā)點和歸宿。下一步，學校將繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九屆歷次全會精神，在新時代新征程上，牢記初心使命，牢記為黨育人、為國育才的職責，扎實落實立德樹人根本任務，認真落實國家“雙減”政策，全面加強五項管理，促進學生身心健康發(fā)展，辦一流名校，創(chuàng)一流佳績，傾力打造十二中教育品牌，以優(yōu)異成績喜迎黨的二十大勝利召開。