<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">幼小銜接是整個教育階段中第一個重要的銜接環(huán)節(jié)，是孩子教育道路上的第一個重要轉(zhuǎn)折點。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，進(jìn)一步有效促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，連云港市機(jī)關(guān)幼兒園開展了幼小銜接系列活動。</span></p> 篇章一：認(rèn)真研讀 同心同問 環(huán)節(jié)1:自主學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">活動前，老師們利用業(yè)余時間對《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》、《海州區(qū)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案》等文件精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并觀看了全國學(xué)前教育宣傳月主題宣傳片。</span></p> 環(huán)節(jié)二：專題研討 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">組織全體教師通過網(wǎng)絡(luò)圖的方式再次梳理文件要點。</span></p> 篇章二：調(diào)查問卷 收集困惑 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">對于“幼小銜接”，家長與幼兒是怎么理解的？又會有怎樣的困惑和疑慮？為了更全面、直觀地了解家長心中的所思所慮，我們進(jìn)行了線上家長問卷調(diào)查活動。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">此次問卷共回收數(shù)據(jù)385份，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，學(xué)習(xí)方面有301位家長擔(dān)心孩子注意力不集中，290位家長擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)跟不上。在生活交往方面有311位家長擔(dān)心孩子不能適應(yīng)小學(xué)生活。現(xiàn)階段家長覺得孩子有哪些不足的問題中有287位家長覺得需要提高孩子的專注力，幼小銜接家長覺得什么是需要培養(yǎng)的問題中有297位家長認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。</span></p> 篇章三：幼小銜接 ?落地實施 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">幼小銜接不僅是知識層面的銜接，更重要的是從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面的全面銜接，一起看看我們的孩子們都準(zhǔn)備的如何吧！</span></p> 大班：走進(jìn)小學(xué) 身心準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">再過一段時間，大班的孩子即將邁入小學(xué)的大門。這個陌生而又充滿新鮮感的地方到底是什么樣子呢？“走一走去小學(xué)的路，說一說小學(xué)生的一天，小學(xué)生課間十分鐘會做哪些事？我會擔(dān)心什么，還有什么好奇的問題？”帶著孩子們的疑問，我們開啟了關(guān)于“小學(xué)”的探討。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小學(xué)是什么樣的呢？帶著問題，我們進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在活動中，老師通過課件、各種形象的圖片和游戲，幫助我們認(rèn)識眼睛、了解眼睛對我們的重要性。瞧，我們學(xué)會做眼保健操啦！</span></p> 生活準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">書包整理的井井有條，這可是小學(xué)生的必備技能哦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我們還在幼兒園獨立過夜哦，整理物品、洗漱等都是自己來！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">時間管理能力是幼兒自主成長的重要標(biāo)志之一，想一想一日生活計劃怎樣訂？勞動計劃怎樣在一日活動中落實？我們來看看小朋友們的自制計劃表吧！</span></p> 社會準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">從家里到小學(xué)怎么去呢？我們親手設(shè)計了路線圖哦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">由于疫情原因，我們邀請小學(xué)老師拍攝小學(xué)視頻并結(jié)合幼兒園一日生活制作富有本園特色的幼小銜接專題宣傳片，幫助大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。</span></p> 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">老師說:“頭正肩平身直足平，一尺一寸一拳頭”看！我們姿勢多標(biāo)準(zhǔn)！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">我們通過看圖說話、睡前講故事、自主閱讀等活動做好閱讀準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">為了培養(yǎng)孩子合理安排時間的好習(xí)慣，我們有計劃的開展了“課間十分鐘”這個銜接內(nèi)容。通過課間十分鐘的多次規(guī)劃與實踐，幼兒深刻感知了十分鐘時長與規(guī)劃內(nèi)容之間的關(guān)系，幫助幼兒學(xué)會了合理規(guī)劃并對時間的把控越來越得心應(yīng)手。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">這一系列活動不僅激發(fā)了孩子們對小學(xué)的期待和美好的向往，也為順利進(jìn)入小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)！相信在不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟全新的生活！</span></p> 中班：小鬼顯身手 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">中班部從時間管理、生活自理、參與勞動、閱讀習(xí)慣四方面著手，幫助幼兒培養(yǎng)初步的時間觀念，提升自我服務(wù)和自我管理的能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒上小學(xué)做好銜接工作。</span></p> 我的時間我做主 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">晨間入園，我們不是簡單的粘貼姓名牌，而是根據(jù)鐘表記錄來園時間。比一比，我來的是早還是晚呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我們還學(xué)會了看日歷、播報日期、記錄天氣和溫度。</span></p> 勞動最光榮 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">通過“家庭勞動日”活動，我們在家自己洗襪子、做飯、打掃衛(wèi)生，不再是處處依賴大人的小寶寶啦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在園內(nèi)，我們也是老師的小幫手。鋪平、折好、理一理，請看我大顯身手！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小菜園的雜草長的太高啦！我們一起來除草～</span></p> 繪本共讀 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我們開展了圖書漂流活動，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了互相分享，讀到了更多好看的繪本，也通過親子閱讀拉近了親子距離。</span></p> 小班：生活小能手 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小班部從好習(xí)慣和基本自我服務(wù)能力入手，開展了穿鞋子、夾餅干、疊衣服、折被子等生活能力大比拼的活動，提高了幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小小的手??卻有大大的本領(lǐng)，瞧，自助早點可是難不倒我！看我的餅干??夾的多么穩(wěn)！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">分清左右，我會自己穿鞋子！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">疊一件小小的外套在成人看來是一件很容易的事兒，但是對于我們小班的孩子來說，這可是一個小難題。但是我們的寶貝不懼困難，各有各的方法，很快，小外套就被疊整齊啦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">老師教我們疊被子啦！看我小試牛刀～</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">花開有時，銜接有度。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">孩子們?nèi)绱诺幕ɡ?，在愛的滋養(yǎng)中不斷成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">愿每個“準(zhǔn)”小學(xué)生，都能在幼兒園、小學(xué)、家庭三方協(xié)同呵護(hù)下，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">卸下焦慮與不安，懷揣夢想與期許，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">自信滿滿地，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">開始新的人生旅程！</p>