<p class="ql-block" style="text-align: center;">??????????</p> <p class="ql-block"> 本書是中國臺灣作者的原創(chuàng)作品，選材、文字和圖畫都很棒，故事很簡單，來自幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)：小豬“胖臉兒”吃起東西來總是又快又多——這一次，他把木瓜吃得一干二凈，連半粒籽兒也沒吐出來。作者的取材十分巧妙：對于成人來說吃下籽兒沒有什么事情但對于幼兒懵懂的認(rèn)知來說卻是一件大事。同時這是一個富有張力的取材，它一頭聯(lián)系著生活中實(shí)實(shí)在在的日常經(jīng)驗(yàn)，另一頭則悄悄打開了文學(xué)創(chuàng)造中奇特有趣的想象空間。</p> <p class="ql-block"> 《子兒吐吐》是一本以幼兒生活中“吃水果、沒吐子”的趣事作為題材的圖畫書，描述一只貪吃小豬“胖臉兒”吃了木瓜，沒吐子后，所引發(fā)對“吃子長樹”的擔(dān)憂、想象、期待、失望以及最后自我安慰一連串的心理反應(yīng)。本書圖畫幽默夸張，文字內(nèi)容和文字大小的安排很有意思，讓讀者似乎感受到小豬“胖臉兒”的各種心情。故事充滿著童真童趣，看完故事就會覺得“胖臉兒”就是身邊的那個可愛天真的孩子。 </p> 封面賞析，提升幼兒閱讀興趣 <p class="ql-block"> 封面頁能夠幫助幼兒了解整個繪本的主要內(nèi)容和情節(jié)，從而對故事產(chǎn)生想象和想要了解的愿望。注重引導(dǎo)幼兒在觀察封面頁時說出：“你看到了什么？可能在小豬身上發(fā)生一件什么故事？”“哪個是胖臉兒？為什么它是胖臉兒呢？”成人可以用夸張的動作和語言表現(xiàn)胖臉兒胖胖的樣子，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察籽兒和胖臉兒疑惑的表情，激發(fā)參與感。</p> 共讀中～引發(fā)幼兒深度思考 趣味翻轉(zhuǎn)～建構(gòu)發(fā)散性思維 <p class="ql-block"> 胖臉兒的頭上是否長出了樹，將在故事的轉(zhuǎn)折頁呈現(xiàn)，同時胖臉兒的心情在這一頁也會隨著事情發(fā)生的進(jìn)展而變化。</p> 總結(jié)提升～與生活對接 <p class="ql-block"> 本頁畫面揭示了“吃水果不吐籽兒”，籽兒的真正去向，為整個故事畫上了完整的句號。成人可以注重以提問：“木瓜籽兒吃進(jìn)肚子里，最后會到哪里去？”為幼兒縷清思路，將重點(diǎn)落在故事胖臉兒肚子中的籽兒的結(jié)局揭曉上。</p> 有籽兒VS沒籽兒/趣味拼擺 <p class="ql-block"><b>游戲目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">1.知道不同水果的籽兒是不一樣的并能用完整細(xì)致的語言表達(dá)籽兒的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.通過藝術(shù)活動嘗試用水果籽兒拼擺出不同的造型。</p> <p class="ql-block"><b>游戲玩法：</b></p><p class="ql-block">成人可為孩子提供各種各樣的水果或水果卡片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察各種各樣的水果，從以下幾點(diǎn)展開觀察并做好記錄：</p><p class="ql-block">1. 水果有沒有籽兒？</p><p class="ql-block">2. 水果的籽兒長什么樣子？</p><p class="ql-block">3. 水果籽兒長在水果的什么位置？</p><p class="ql-block">觀察后，幼兒可以對籽兒展開想象，拼擺出籽兒的多種形象作品。</p> 創(chuàng)編故事《假如我長出了一棵樹》 <p class="ql-block"><b>游戲目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">1.結(jié)合對繪本故事的理解，想象并創(chuàng)編故事情節(jié)，用繪畫的形式表現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block">2.嘗試用完整細(xì)致的語言將故事表達(dá)出來。</p> <p class="ql-block"><b>游戲玩法：</b></p><p class="ql-block">圍繞繪本故事內(nèi)容，想一想自己想吃一顆什么種子，把長出來的果子或蔬菜畫的大大的，要畫的有趣，再想想長出來的東西會發(fā)什么什么趣事，可以給自己和他人帶來什么好處，幫助孩子建立積極樂觀的情緒和心態(tài)。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 如：我的頭上長出了一棵桃樹，把小朋友和小動物都吸引過來了，它們可以坐在桃樹下乘涼、摘桃子吃，可以捉迷藏、蕩秋千，還可以玩蹦蹦床，簡直是一個游樂場，真有意思！</span></p> 成熟的果實(shí)籽兒，孕育新的生命 <p class="ql-block"><b>游戲目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">1.對籽兒生根、發(fā)芽、生長產(chǎn)生興趣和好奇，體會生長的力量。</p><p class="ql-block">2.通過浸泡和照顧，嘗試用語言表達(dá)出不同的籽兒在生長過程中的變化。</p> <p class="ql-block">我們可以和寶貝一起動手，培育新生命，讓寶貝們見證這個神奇的過程。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備好：可發(fā)芽的籽兒（如：荔枝、龍眼、火龍果、牛油果、檸檬）、一個碗、干凈的清水、透氣的紗布</p><p class="ql-block">首先：將籽兒用清水浸泡一個晚上，</p><p class="ql-block">第二：把籽兒放入碗中，用紗布覆蓋，保證有水分，即紗布微微濕潤就好。</p><p class="ql-block">第三：放在溫暖的地方，</p><p class="ql-block">3-4天以后就會發(fā)出新芽。</p><p class="ql-block">一個嶄新的小生命就誕生了。</p><p class="ql-block">第四：埋進(jìn)土壤，定期澆水施肥，辛勤的耕耘會換來豐收的果實(shí)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 體會生命的變化，體會勞動的快樂，體驗(yàn)豐收的美好</span></p>