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幼小銜接 我們在行動——南關(guān)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

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<p class="ql-block">  為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,結(jié)合縣教育局相關(guān)工作安排,我園開展了“幼小銜接 我們在行動”學(xué)前教育宣傳月系列活動。</p> <p class="ql-block">  根據(jù)有關(guān)文件要求,我們迅速行動起來,校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參與,成立了學(xué)前教育宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案結(jié)合幼兒園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定可行的活動計劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實施。</p> <p class="ql-block">  5月20日,南關(guān)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動正式啟動,園長宣讀了《學(xué)前教育宣傳月活動方案》,明確了活動主題、重點、時間、內(nèi)容及宣傳形式。</p> <p class="ql-block">  結(jié)合“幼小銜接 我們在行動”主題,采取致家長一封信、宣傳標(biāo)語、家長群、講座、視頻、幼兒活動等多種形式,多種途徑進(jìn)行宣傳。緩解家長幼兒入學(xué)焦慮,引導(dǎo)社會、家庭、幼兒園共同抵制“小學(xué)化”行為,支持小學(xué)“零起點”教學(xué)。</p> <p class="ql-block">??<b>全員培訓(xùn) 提高認(rèn)識</b>??</p><p class="ql-block"> 全園教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》,準(zhǔn)時觀看“遼寧省幼小銜接公益大講堂”直播,<span style="font-size: 18px;">展開集體討論。</span></p> <p class="ql-block">??<b>借助媒體 提高實效</b>??</p><p class="ql-block"> 通過新媒體借助班級微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺闡述《如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力》,傳播培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要意義和有效途徑。</p> <p class="ql-block">??<b>名師講堂 理念引領(lǐng)</b>??</p><p class="ql-block"> 邀請小學(xué)省骨干教師董麗平,利用微視頻為家長進(jìn)行了“我們和孩子一起成長”講座,讓家長和孩子了解在入小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善的科學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">??<b>幼兒活動 豐富多彩</b>??</p><p class="ql-block"> ?? 5月31日大班幼兒召開了一次別開生面的“<span style="font-size: 18px;">兒歌故事表演賽</span>”。</p> <p class="ql-block"> ??開展了“我愛閱讀每日家園打卡”主題活動</p> <p class="ql-block">  通過活動讓幼兒喜歡閱讀、樂于和他人一起講故事,發(fā)展其語言表達(dá)能力,使幼小銜接工作科學(xué)、有序、自然過渡。</p> <p class="ql-block">??<b>走進(jìn)小學(xué) 快樂體驗</b>??</p><p class="ql-block"> 我們組織大班幼兒“走進(jìn)小學(xué) 快樂體驗”參觀活動。讓幼兒提前熟悉了解小學(xué)的生活與環(huán)境,近距離感受小學(xué)與幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block">??參加小學(xué)升旗儀式</p> <p class="ql-block">??參觀課間操,曳步舞</p> <p class="ql-block">??參觀小學(xué)教學(xué)樓</p> <p class="ql-block">??參觀小學(xué)圖書室、美術(shù)室。</p> <p class="ql-block">??參觀小學(xué)實驗室</p> <p class="ql-block">  親眼觀察、親耳傾聽、親身體驗,近距離了解與感受小學(xué)校園的無限魅力,干凈整潔的教室,充滿書香的走廊,爽朗的讀書聲,給孩子們留下了深刻的印象,激發(fā)了幼兒對小學(xué)生活的美好向往與期待。</p> <p class="ql-block">  我園在學(xué)前教育宣傳月活動中,通過多種形式和豐富的內(nèi)容,積極宣傳科學(xué)做好幼小銜接工作,遵循孩子身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,做到無縫雙向銜接,家、校、園共同攜手靜待花開。</p>

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