小班居家語言活動

謝芳

繪本故事：這是一個孔本文通過一個孔的故事，引導幼兒去認識自己的身體器官，并學會保護它們。文章首先點出“這是一個孔”，引起幼兒的好奇心：孔有很多種，這是一個什么樣的孔呢？接下來，作者宕開一筆，不直接道出答案，而是一個一個地否定。隨著畫面的展開，讀者恍然大悟，原來，這個孔就是我們的鼻孔啊。那么，鼻孔有什么故事呢…… 親子閱讀本故事時，家長可搜集更多人物和動物鼻孔的圖片，或其他器官的圖片，和幼兒一起觀看，讓幼兒明白：鼻孔很重要，我們身體上的其他器官也很重要，我們要保護好它們。聯(lián)系當下疫情的實際情況，家長可以引導幼兒在生活中要講衛(wèi)生、勤洗手，不要用手摳嘴巴和鼻孔、不揉眼睛、不挖耳朵，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小朋友，快來看一看有趣的故事吧！ 親子討論鼓勵幼兒說一說，故事中出現(xiàn)了哪些有趣的孔？你在生活中還發(fā)現(xiàn)有哪些不同形狀的孔？說一說，我們要怎樣保護好我們身體上的“孔”。推薦閱讀《小洞的故事》洞洞書、《我的身體》等關(guān)于身體認知的圖畫書，以及簡單的身體內(nèi)部構(gòu)造圖片（如骨骼、重要內(nèi)部器官等）。