<p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;">題記:</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;">夢(mèng)想不熄,步履不停。</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;">我們有對(duì)教育事業(yè)赤誠(chéng)的心, </i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;">我們有永不放棄探索的熱情,</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;">我們?cè)谟酥饓?mèng)的路上學(xué)無(wú)止境!</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為促進(jìn)新教師能力素質(zhì)提升,加快新教師職業(yè)角色轉(zhuǎn)變,2022年6月2日,龍沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行了2021年新入職教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的主題是“用愛(ài)澆灌 用心成就”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 龍沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)劉越剛參加了此次會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 會(huì)議由師訓(xùn)部主任鄂婧主持,龍沙區(qū)2021年新入職教師共80余人參加會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 永安小學(xué)房雅維老師,作為省“十百千”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師,從教26年間,先后獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀黨員,師德標(biāo)兵,省課改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。2021年被評(píng)為區(qū)級(jí)塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。語(yǔ)文教學(xué)以學(xué)生為主體,注重學(xué)法指導(dǎo),追求智慧高效課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 房雅維老師的《追求“實(shí)”與“活”的語(yǔ)文教學(xué)——談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中優(yōu)生的培養(yǎng)》,讓我們感受到:教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望。我們要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,廣教精練,留給“優(yōu)生”足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和空間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 59中學(xué)劉蘭花老師,中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)兼班主任。從教21年,擔(dān)任班主任工作17年,曾多次被授予“龍沙區(qū)政府嘉獎(jiǎng)”“區(qū)優(yōu)秀班主任”“龍沙區(qū)最美教師”“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱號(hào)!連續(xù)被聘任為“龍沙區(qū)優(yōu)秀班主任工作室成員”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 劉蘭花老師的《春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲——后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流》,堅(jiān)信后進(jìn)生是“遲開(kāi)的花朵”,他們不是不可救藥,而是需要我們對(duì)癥下藥。二十一載桃李路,不忘初心燃寸燭!她用詩(shī)意的文字譜寫(xiě)教育的樂(lè)章,她用無(wú)悔的師愛(ài)溫暖學(xué)生的心房,為求知的眼睛打開(kāi)學(xué)習(xí)的天窗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 劉越剛副校長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào):教育應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,對(duì)“學(xué)優(yōu)生”注重“激勵(lì)教育”,對(duì)“后進(jìn)生”注重“預(yù)防教育”,努力讓每一位學(xué)生享受到適合的教育,成就他們的夢(mèng)想,力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都閃耀光芒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各校教師認(rèn)真參會(huì),詳實(shí)記錄心得體會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 清風(fēng)吹麥壟,細(xì)雨濯梅林。作為新教師,只要我們不斷的思考和探索,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育,定能使教育之路越走越遠(yuǎn)。</span></p>