<h1><p></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></p><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>師情花藝 童樣快樂(lè)</b></font></p><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">---丹水池小學(xué)親子團(tuán)體活動(dòng)</font></b></div><div style="text-align: center;"><br></div></h1> <h1>“六一”國(guó)際兒童節(jié)<div>一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日</div><div>在這一天</div><div>丹小的老師</div><div>一群大朋友</div><div>重拾童真 </div><div>重溫初心</div><div>開(kāi)展親子團(tuán)體花藝活動(dòng)</div><div><br></div><div>師情花藝 </div><div>童樣快樂(lè)<br></div></h1> <h1><div><br></div>為師之路，平淡且平凡，如花一般，于靜謐中傾情綻放，其味悠遠(yuǎn)。<br><br>孩子們質(zhì)樸有加，一個(gè)都是自由的、具體的、獨(dú)特的，只有老師用心專注，自然能夠讓孩子們富有個(gè)性地成長(zhǎng)成一道風(fēng)景。<div><br></div><div>正如插花<br><div><br></div><div><br></div><div>教育能夠觸及每個(gè)孩子的精神世界，用智慧耕耘，在心靈深處插上幸福自信的“花朵”，讓每一個(gè)鮮活的生命個(gè)體在欣賞的目光中得到最充分的發(fā)展。<br></div></div><div><br></div></h1> <h1><b>活動(dòng)由學(xué)校分管劉校長(zhǎng)主持</b></h1><div><br></div><div><br></div><h1>鮮花是溫馨的象征,也是浪漫的表達(dá)。在“六一”這個(gè)快樂(lè)的日子里，在教書(shū)育人的繁忙之余，我們也需要一點(diǎn)儀式感，今天就讓我們用鮮花做語(yǔ)言，借花怡情，回歸到愛(ài)生活的教育本源，做一個(gè)溫暖有愛(ài)、內(nèi)外兼修的幸福教師。</h1> 活動(dòng)伊始，花藝師王老師，采用新鮮花材，詢問(wèn)花語(yǔ)、講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關(guān)系、質(zhì)感、韻律、平衡......還有花的護(hù)理方法。<div><br></div> <h1><div><br></div> 一束束鮮花經(jīng)過(guò)修剪，錯(cuò)落有致的搭配在一起，綻放出不一樣的美。<div><br></div><div>這個(gè)過(guò)程就像孩子們的成長(zhǎng)，難免會(huì)犯錯(cuò)，難免會(huì)走彎路。但如果我們靜下來(lái)，像思考如何修剪花枝一樣去思考怎么照顧孩子，少一些責(zé)備，多一些耐心和理解，情形就會(huì)改觀。</div><div><br></div><div><br></div></h1> <div><br></div><div><br></div> <h1><div><br></div><div><br></div>插花，展示花的的另一種美。<div><br><div>濃烈絢爛、清麗脫俗、高冷寂寥、意境雋永，心情在花的世界綻放、盛開(kāi)。</div></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></h1> <div><br></div><div><br></div> <h1><br></h1><h1>品一縷花香，于花香四溢中放松身心，于花一般的美好生活中找回自己。</h1><div><br></div> 教育如同插花，都是一門(mén)需要細(xì)心琢磨與用心創(chuàng)造的藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是需要在教育中不斷的“修剪”“取舍”“琢磨”與“創(chuàng)造”。與愛(ài)同行，有美常在，祝福我們所有的教師生活如鮮花般美好幸福。 <div><br></div><h1>現(xiàn)場(chǎng)彌漫著淡淡的花香，教師們完全沉浸在藝術(shù)創(chuàng)作之中。</h1> <h1><br></h1><h1>憑借對(duì)美的不同理解，使得原本普通的花草，歷經(jīng)修剪、層次搭配、點(diǎn)綴等步驟之后，變成了色彩斑斕、獨(dú)具匠心的花藝作品。一枝枝花在老師們的巧手下，變成一件件清新怡人的花藝作品。</h1><div><br></div> <div><br></div><div><br></div>本次活動(dòng)將心與美和諧融為一體<div>不僅豐富了老師們的精神文化生活，更弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步和創(chuàng)新的良好風(fēng)尚。</div><div><br></div><div>丹小全體教師將更加相親相愛(ài)，共創(chuàng)學(xué)校燦爛輝煌的明天！</div> <div style="text-align: right;"><b><br></b></div><div style="text-align: right;"><b><br></b></div><div style="text-align: right;"><b><br></b></div><div style="text-align: right;"><b><br></b></div><div style="text-align: right;"><b>編輯：陳德勇</b></div><div style="text-align: right;"><b>審核：劉 衛(wèi)</b></div>