<p class="ql-block"> 為在跟崗研修中深度體驗(yàn)幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與實(shí)施，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和課程觀，明確專(zhuān)業(yè)要求，規(guī)范專(zhuān)業(yè)行為，整體提升幼兒園管理團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍保教并重、班級(jí)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域規(guī)劃、園本教研、師幼互動(dòng)等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐能力。5月27日，田東縣第四幼兒園迎來(lái)了那拔鎮(zhèn)中心幼兒園的三名老師，開(kāi)啟一天的教研跟崗研修活動(dòng)。</p> 觀摩學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 由分管領(lǐng)導(dǎo)覃副園長(zhǎng)引領(lǐng)三位跟崗老師觀摩園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)區(qū)域設(shè)計(jì)、功能室活動(dòng)，三位跟崗老師滿(mǎn)懷期待并認(rèn)真的傾聽(tīng)和觀摩。</p> 簽訂儀式篇 <p class="ql-block"> 溫馨的結(jié)對(duì)儀式，拉近了彼此的距離，每次的教研都是一次思維的碰撞，每次碰撞都是一次成長(zhǎng)一份收獲。</p> 教研分享篇 <p class="ql-block"> 活動(dòng)研討開(kāi)始，四位老師分別對(duì)騎行區(qū)、滾筒區(qū)、竹竿舞區(qū)、建構(gòu)區(qū)四個(gè)戶(hù)外混齡游戲的觀察與指導(dǎo)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 座談交流篇 <p class="ql-block"> 在座談交流會(huì)中，老師們開(kāi)展問(wèn)題式交流探討，有效針對(duì)困惑問(wèn)題答疑解惑。三位跟崗教師對(duì)田東縣第四幼兒園師幼互動(dòng)、環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、功能室活動(dòng)等給予了高度評(píng)價(jià)，我們將繼續(xù)攜手同行。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)觀摩與經(jīng)驗(yàn)交流，為我們創(chuàng)造了共同進(jìn)步的平臺(tái)。我們將以此為契機(jī)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，共同努力為學(xué)前教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">圖文:王嬌 趙彩霞</p><p class="ql-block">審核:黃 菊</p>