<p class="ql-block"> 5月26日上午，上栗中學金山校區(qū)高二年級進行地震安全緊急疏散演練，此次演練旨在強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。僅用4分17秒，所有師生均安全到達集合地點，演練達到預期效果。</p> <p class="ql-block">一、組織嚴密，有條不紊</p><p class="ql-block"> 年級組依據(jù)學校實際情況，成立以年級蹲點領導李柏武副校長、許光亮副書記為總指揮，政教處曾清香主任和各班主任為組員的領導小組，事先做好演練方案和各種應對演練過程突發(fā)事件的應急預案，并于5月25日下午，召開全體班主任會議，部署演練相關工作和注意事項，明確各自責任，確保演練的安全有序開展。</p> <p class="ql-block"> 召開領導小組會議，部署演練事宜</p> <p class="ql-block"> 演練方案合理詳實，責任明確</p> <p class="ql-block">二、各司其職，井然有序</p><p class="ql-block"> 隨著警報聲響起，演練正式拉開序幕。學生聽到警報后，立馬躲在桌下，上課教師和班主任第一時間就位，哨聲響起，組織學生有序到達演練集合地點。</p> <p class="ql-block"> 學生利用課桌等保護自己</p> <p class="ql-block"> 聽從指揮，有序撤離</p> <p class="ql-block"> 所有同學安全到達集合地</p> <p class="ql-block">三、總結提升，確保實效</p><p class="ql-block"> 所有師生達到集合地后，高二年級組長葉賢武老師對此次演練進行總結。葉老師充分肯定此次演練做到了意識強、速度快、秩序好的要求，演練效果良好；同時也指出演練中出現(xiàn)的部分學生忘記抱頭、緊張感不夠、到達集合地后保護意識放松等問題，希望全體同學以演練為契機，不斷提高自我保護意識和應對突發(fā)事件能力。</p> <p class="ql-block"> 葉賢武組長總結演練效果</p> <p class="ql-block"> 此次安全疏散演練讓師生熟悉教學樓逃生路線，達到了有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全的效果。通過緊急疏散演習，學生的安全防護知識，自我保護能力，抗擊突發(fā)事件能力等得到提升。今后，年級組將陸續(xù)開展類似安全演練活動，讓學生遇事不慌，積極應對，使自我保護意識深入內心。</p>