<p class="ql-block"> 歲月如梭，一分一秒不停息地過去，留下的只是記憶的痕跡。</p><p class="ql-block"> 人生如夢，一幕幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為過往煙云。</p><p class="ql-block"> 驀然回首，回憶起來的那些青春的支離破碎的記憶，或苦或甜或澀，都是過往的故事。</p><p class="ql-block"> 那些人，那些事，隨著歲月模糊而又隨著搜索而清晰，清晰了而又會(huì)成為腦海里的過去。</p><p class="ql-block"> 不得不說，人生如夢又如戲，一出出，一集集，努力回憶往昔，而今歲月不饒人，如一把殺豬刀，刀刀有痛，處處有被宰割的歲月血痕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 說來慚愧，我八歲才開始上學(xué)，還是被父親打進(jìn)學(xué)校的。說真的，我從小就不太喜歡上學(xué)，總覺得上學(xué)沒意思，不如在家里玩無拘無束好。但是，同齡的小伙伴們都上學(xué)去了，我也只能在威嚇下乖乖地上學(xué)去。</p><p class="ql-block"> 從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師換了五六個(gè)，至于什么原因，我們小孩子誰也弄不清楚，反正那是老師們的事，我們也懶得去探究緣由。不過那時(shí)老師是包班制，教語文又教數(shù)學(xué)。換的老師太勤了，我們多少有點(diǎn)不適應(yīng)。本來就不太愛學(xué)習(xí)的我，那學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。最慘的時(shí)候，我被一個(gè)姓閆的老師剝奪交作業(yè)和參加考試的資格，理由是我是笨蛋，扯班級(jí)的后退。如果放到今天，任何一個(gè)老師都不敢那樣對(duì)待學(xué)生，而且還是一個(gè)王炸事件。。</p><p class="ql-block"> 還好，我沒有認(rèn)命，于是自己決定留級(jí)三年級(jí)，絕不能再當(dāng)笨蛋學(xué)生了。我記得學(xué)習(xí)魯迅先生寫的一篇課文回憶課桌上的早字。深受啟發(fā)，我也早起早讀勤奮刻苦。</p><p class="ql-block"> 天道酬勤，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過努力我終于成為優(yōu)等生，還當(dāng)上了班長。</p><p class="ql-block"> 也許源于內(nèi)心不甘心的掙扎， 我很慶幸自己沒有沉淪沒落，還有一次人生反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 說起紅薯煎餅，會(huì)勾起很多人的歲月回憶。我就是其中一員，是吃著紅薯煎餅長大的。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在生活條件好了，問問孩子們，他們幾乎都不知道紅薯煎餅是啥物。我小時(shí)候，幾乎天天吃，頓頓吃，是一年到頭的主糧。</p><p class="ql-block"> 紅薯煎餅就是紅薯粉做的煎餅。在生活困難年代，特別是七八十年代的老家農(nóng)村，幾乎家家戶戶都做紅薯煎餅。</p><p class="ql-block"> 每年的九月，紅薯收獲了，用擦盤把地瓜擦成片，均勻地晾曬在地里，等到晾曬干就撿起來運(yùn)回家儲(chǔ)存起來。</p><p class="ql-block"> 秋收完了，農(nóng)閑了，家庭婦女就為做紅薯煎餅做準(zhǔn)備了。準(zhǔn)備好做煎餅的柴火，洗干凈紅薯干晾曬干打成粉，再然后壘好鏊子鍋，找好燒鏊子的人，就可以開始做紅薯煎餅了。</p><p class="ql-block"> 水泡地瓜粉，面帶裝包擠壓水分，用手捧一大塊地瓜粉團(tuán)，摶圓先外后里地在鏊子上推，這樣一張張紅薯煎餅就做成了。這樣一連三兩天的勞作，一家人的一年口糧就有了。</p><p class="ql-block"> 沒有吃過紅薯煎餅的人，不要以為多好吃，也不要以為多有營養(yǎng)，只是填飽肚子而已。即便這樣，也有青黃不接的時(shí)候，整天喝玉米糊糊之類。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在生活水平提高了，地瓜早已不再做地瓜干煎餅，一刨出來就都被賣進(jìn)淀粉廠?，F(xiàn)在農(nóng)村老家沒有人再做紅薯煎餅了，紅薯煎餅成為一種永遠(yuǎn)的記憶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蘇君是我的鄉(xiāng)鄰，也是我的小學(xué)同學(xué)。雖然她是女同學(xué)，身體殘疾但是心地善，樂于助人，又因?yàn)楹臀沂青徸?，和我的關(guān)系不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 蘇君是天生殘疾，手腳不便，走路搖搖擺擺不穩(wěn)，有時(shí)難走的路需要攙扶。特別是寒冬大雪天，她出行需要?jiǎng)e人的幫助。作為鄰桌加鄉(xiāng)鄰，能搭把手的時(shí)候，我也會(huì)攙扶一下她。</p><p class="ql-block"> 她學(xué)習(xí)很刻苦，寫字卻很慢，有時(shí)考試都做不完。她不是不會(huì)，而是因?yàn)閷懽致龝r(shí)間不夠。每當(dāng)她考不好時(shí)，我們都會(huì)安慰她，試題不是不會(huì)，只是寫的慢而已。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她太突然輟學(xué)了。老師和同學(xué)都去勸，結(jié)果都沒有用。至于為什么不愿意上學(xué)了？她也不愿意說。</p><p class="ql-block"> 但是不久，同學(xué)就有人把她不上學(xué)的原因歸咎給我了，說我的話傷害了她，刺激了她。我一頭霧水，怎么也想不到我是蘇君輟學(xué)的罪根禍?zhǔn)住? 我 挖空心思地想，還真想到一點(diǎn)蛛絲馬跡。</p><p class="ql-block"> 鎮(zhèn)中學(xué)離我老家很遠(yuǎn)，有二十多里路。我和蘇君討論過將來上初中的騎自行車的問題。那時(shí)農(nóng)村孩子上初中都是騎自行車，蘇君身體原因肯定騎不了自行車，一定會(huì)讓家人騎自行車送，是很麻煩的事。</p><p class="ql-block"> 奧，我明白一點(diǎn)了：也許蘇君太敏感多心了，我無心的話傷害著了她。但是我真的是無心之語，只是討論說說而已。但是，不管怎么說，我是蘇君中途輟學(xué)的誘因。</p><p class="ql-block"> 時(shí)到今日，年我心依舊不安，甚至很內(nèi)疚，覺得對(duì)不起蘇君，無心的話傷害了無辜多感的心靈。</p><p class="ql-block"> 我多想對(duì)蘇君說聲對(duì)不起，可是自尊心作祟，當(dāng)時(shí)張不開口。等到我能張口的時(shí)候，蘇君已經(jīng)遠(yuǎn)嫁，落了一個(gè)多年的遺憾。</p><p class="ql-block"> 三十多年過去了，不知蘇君還記恨我嗎？也許蘇君早已原諒我了，或者早已不記得了。但是每當(dāng)我想到這件事，心里總有一塊石頭壓在心里，愧怍不已。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>