<p class="ql-block">2021-2022學(xué)年度八年級(jí)第二學(xué)期期中質(zhì)量分析會(huì)</p> <p class="ql-block">業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。期中考試成績(jī)一出爐,八年級(jí)組立即在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安排下,組織多層面、多角度的質(zhì)量分析。5月13號(hào)下午兩點(diǎn)四十五,八年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)在智食堂三樓多功能會(huì)議廳召開(kāi),會(huì)議由八年級(jí)組長(zhǎng)羅錚主持。</p> <p class="ql-block">首先,由年級(jí)組副組長(zhǎng)陳可老師就本次期中考試進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)比對(duì)分析。從班級(jí)分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布及學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、低分率,年級(jí)均分,年級(jí)上線率,目標(biāo)完成有效性等數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面的比對(duì)和分析,利用圖表直觀呈現(xiàn)出班級(jí)及學(xué)科間存在的問(wèn)題</p> <p class="ql-block">抓實(shí)教學(xué)常規(guī)是提升教學(xué)質(zhì)量的基本保證,陳老師從雙減背景下的作業(yè)布置、備課組建設(shè),開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)和建立各層次希望生檔案的工作進(jìn)行了詳細(xì)部署和要求,對(duì)年級(jí)組前一階段教案及作業(yè)批閱檢查情況進(jìn)行了反饋,對(duì)存在的問(wèn)題提出明確的整改要求。</p> <p class="ql-block">夏旻副組長(zhǎng)從年級(jí)組德育工作方面給老師們提出了幾點(diǎn)具體的工作要求:</p><p class="ql-block">1.班主任抓緊召開(kāi)班科教導(dǎo)會(huì),分析班情,制定具體幫扶計(jì)劃 。</p><p class="ql-block">2.期中考試后應(yīng)注意的問(wèn)題:(1)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生(2) .鼓勵(lì)后進(jìn)生,關(guān)注特殊學(xué)生,少批評(píng)、多鼓勵(lì) (3)注意營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block">3.考后,引導(dǎo)家長(zhǎng)要維護(hù)好孩子的自尊心、自信心、好奇心;老師要多談話,但要因人而異、因事而異,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試。</p><p class="ql-block">4.最美班級(jí)、最美辦公室評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)組長(zhǎng)羅錚老師站在年級(jí)組發(fā)展的角度,號(hào)召全體老師統(tǒng)一思想,在九年級(jí)即將到來(lái)的關(guān)鍵學(xué)期,大家應(yīng)該齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)以下愿景:</p><p class="ql-block">1.教師隊(duì)伍:教師都能勝任教學(xué)與管理工作 。</p><p class="ql-block">2.家校教育形成合力,教師掌握與家長(zhǎng)的溝通技巧,幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)家庭教育的方法,消除教育內(nèi)耗。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生普遍擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,珍惜時(shí)間。</p><p class="ql-block">4.年級(jí)總體及各學(xué)科查漏補(bǔ)缺,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">八年級(jí)有一支過(guò)硬的備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,他們帶領(lǐng)著一支支專業(yè)有愛(ài)的備課組隊(duì)伍!</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文備課組長(zhǎng)普琳娜:語(yǔ)文組人少任務(wù)重,老師們變壓力為動(dòng)力,勤勤懇懇,絲毫不懈怠。羅錚、楊琪玉老師分別承擔(dān)班主任+雙班教學(xué)工作,大羅是年級(jí)組長(zhǎng),楊琪玉老師是年級(jí)助理,工作忙事務(wù)多,但他們的教學(xué)成績(jī)都可圈可點(diǎn)。肖春艷和王丹緋老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)稍豐富,總能毫無(wú)保留地分享自己的私藏和心得。白晶晶<span style="font-size: 18px;">、</span>劉秋香和阮琦老師年輕又富有朝氣,總是能積極主動(dòng)地承擔(dān)備課組的任務(wù),為整個(gè)備課組帶來(lái)活力。語(yǔ)文組就是一個(gè)整體,所有的老師都富有愛(ài)心耐心責(zé)任心,帶領(lǐng)著孩子們穩(wěn)步向前。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)魏永超:畢從義,雷祖群和岳英姿老師毫不吝惜地貢獻(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和力量,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組砥礪前行!熊建英老師,兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),早自習(xí)進(jìn)班批改作業(yè),抓落實(shí),教學(xué)成績(jī)突出;肖珊老師,兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),經(jīng)常在畢老師班上聽(tīng)課學(xué)習(xí),成長(zhǎng)很快;宋邦老師,雙班加班主任,鄭潔老師也是班主任,他們每天從早忙到晚,很受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和認(rèn)可,年輕有為!</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)陳可老師:英語(yǔ)組在年級(jí)中承擔(dān)了最多的班主任工作,在黃俊菊和韓文娟老師的用心引領(lǐng)和有愛(ài)感染下,英語(yǔ)組老師們總能陽(yáng)光樂(lè)觀,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于思考。陳可和夏旻老師,承擔(dān)了年級(jí)組的管理工作和雙班及班主任工作,他們?nèi)蝿谌卧?,從不多言。方丹老師?jīng)驗(yàn)豐富,踏實(shí)認(rèn)真。范麗,夏雪婷,朱昊坦,李煒佳是四位90后的老師,她們個(gè)人風(fēng)格迥異,但都專業(yè)過(guò)硬,醉心工作,業(yè)績(jī)優(yōu)秀,她們是所有年青老師的榜樣!</p> <p class="ql-block">物理備課組長(zhǎng)宗臻老師:在夏友明主任,還有資深教師張韜,張凌云和朱廣強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,物理團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)也是強(qiáng)勢(shì)亮眼的。張丹老師帶病堅(jiān)持工作,心系學(xué)生,堅(jiān)守教學(xué)崗位。青年教師陳喬三個(gè)班超工作量,依舊保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。傅玲燕老師,熱情開(kāi)朗,她的課堂深受學(xué)生喜愛(ài),兩個(gè)教學(xué)班成績(jī)處于領(lǐng)先水平。</p> <p class="ql-block">道法備課組長(zhǎng)魯婭萍老師:</p><p class="ql-block">劉春秀:弱小的肩膀,扛起五個(gè)班繁重的任務(wù),盡心竭力,認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)領(lǐng)先,秀外慧中,成長(zhǎng)迅速,展現(xiàn)了巾幗風(fēng)采。歐陽(yáng)曾晗:跨越年級(jí)來(lái)支援,心系兩頭,勁往一處使,應(yīng)對(duì)各種班級(jí)游刃有余,頗受學(xué)生喜愛(ài)。馬蘭:孕產(chǎn)前夕依然堅(jiān)守陣地,以不變應(yīng)萬(wàn)變,云淡風(fēng)輕,交接時(shí)亮出出色的成績(jī)。譚嬌:年輕就是資本,工作搶著干,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,是一道靚麗的風(fēng)景線!</p> <p class="ql-block">歷史備課組長(zhǎng)劉益老師:</p><p class="ql-block">王可老師身兼數(shù)職,但是他有化腐朽為神奇的力量,無(wú)論是班主任與政教處工作,還是三個(gè)班歷史教學(xué)工作,都做得極其出色。在教書(shū)育人方面,孫潔老師有著可貴的工匠精神,面對(duì)四個(gè)班學(xué)生的各種問(wèn)題,她始終咬定不放松、堅(jiān)持追到底,實(shí)在是令人敬佩。姚柳老師年輕有為、不怕吃苦,早自習(xí)、午自習(xí)總是看到她的身影,她有一股不服輸?shù)捻g勁兒和鉆勁兒,在她的努力下,她帶的各個(gè)班級(jí)進(jìn)步明顯,為95后的小姚老師點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">羅錚組長(zhǎng)還寄語(yǔ)八年級(jí)的同學(xué)們:“我一直遺憾無(wú)緣得見(jiàn)鷹擊長(zhǎng)空的凜凜風(fēng)姿,但是我有幸看到上智八年級(jí)同學(xué)鷹隼試翼的蓬勃力量。在上智的兩年時(shí)光,你們經(jīng)歷著疫情,經(jīng)歷著成功與失敗。生活波瀾曲折,但你們積極進(jìn)取,不甘落后,在雙減政策下,明確自己的目標(biāo),不忘入上智的初心,修德尚智,披荊斬棘,砥礪前行。曾經(jīng),我走過(guò)一個(gè)個(gè)教室,看到的是一雙雙晶亮如星的明眸,我翻開(kāi)一本本作業(yè),看到的是認(rèn)真規(guī)范的字跡……我們都深信:所有熬過(guò)來(lái)的艱難時(shí)光,都會(huì)成為最好的禮物。你曾受過(guò)的苦難,終將照亮你前行的路,為你迎來(lái)全新的曙光。我們已經(jīng)站在九年級(jí)的門前,我們不能猶豫,我們要全力拼搏,因?yàn)閵^斗的青春更美麗!</p><p class="ql-block">希望通過(guò)本次質(zhì)量分析會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起新一輪學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。更希望其他同學(xué),能以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!”</p> <p class="ql-block">老師們,希望大家能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),趁勢(shì)而上,提優(yōu)補(bǔ)差雙管齊下,以愛(ài)施教、以愛(ài)治班,重視班集體建設(shè),打造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng),倍加努力,群策群力,同心協(xié)力,相信明年中考一定能夠創(chuàng)造新輝煌! </p>