<p class="ql-block"> 小家伙能干得很哦，自己修車，有模有樣，鉗子、扳手及大小螺絲刀都要用一遍，很認(rèn)真……</p> <p class="ql-block"> 隨著外孫女逐漸長大，帶給家庭的歡愉越來越多，與此同時，我們也慢慢感覺到了孩子的模仿敏感期的彰顯。</p><p class="ql-block"> 孩子的許多言行少許是遺傳基因里固有的本能，比如吮吸、哭、笑、爬、走等等，更多的要靠后天學(xué)習(xí)。孩子是天生模仿者，能通過模仿旁人的行為，學(xué)到很多知識，如果好好把握，能讓孩子能力快速發(fā)展。孩子模仿敏感期是有不同階段和深度的。</p><p class="ql-block"> 0-2歲，簡單模仿期。在這個時候，孩子便有意識模仿大人的表情、話語、還有動作。只不過由于孩子語言能力有限，不會太多詞匯，只能模仿大人說簡單的字詞以及句子。家長可以說簡單的疊音字，讓孩子模仿。還有，孩子也會模仿大人的行為，家長也可以加以引導(dǎo)，比如與孩子互動抱抱，揮手再見，抓取東西等。上述照片就是這個時期的典型模仿行為，因為她剛剛好奇地觀摩過外公給她調(diào)修滑板車。</p><p class="ql-block"> 3-4歲，行為模仿期。等孩子再長大一些，到了3歲，模仿能力增強(qiáng)，語言能力有所發(fā)展，肢體動作也更為豐富。此時，孩子會模仿家長刷牙、洗臉、搬東西、掃地（前面發(fā)過一個小家伙裝模作樣掃地的視頻）等。家長可以教孩子一些新技能，讓孩子變得更聰明。如果家長想孩子學(xué)會更多東西，可以通過游戲的方式引導(dǎo)孩子。</p><p class="ql-block"> 總而言之，家長要相信孩子，讓孩子多模仿，多動手，讓孩子盡情地“調(diào)皮搗蛋”，在愉快中提高自身的技能。此時，家長就要注意克制自己的言行，不要說粗口，不亂扔?xùn)|西，不然，小孩也會模仿了這些不好的行為。</p>