<p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“勞動(dòng)是一切幸福的源泉?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步推進(jìn)“五育并舉”，落實(shí)“雙減”政策，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題的系列勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。</p> 一、勞動(dòng)知識(shí)我了解 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在家人的幫助下，孩子們以手抄報(bào)的形式了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。</span></p> 二、勞動(dòng)實(shí)踐我參與 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在家人的指導(dǎo)下，孩子們做自己力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。??</span></p> 三、勞動(dòng)人物我訪問(wèn) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)L問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，孩子們學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。</span></p> 四、勞動(dòng)歌曲我來(lái)唱 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，孩子們大聲歌唱對(duì)勞動(dòng)者的贊美，從小在心底埋了對(duì)勞動(dòng)者的敬意和對(duì)勞動(dòng)的崇尚。</span></p> 五、勞動(dòng)感悟我來(lái)說(shuō) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在家長(zhǎng)的陪伴中，孩子們談收獲，悟感受。說(shuō)一說(shuō)，談一談，寫(xiě)一寫(xiě)，用不同形式表達(dá)勞動(dòng)帶給我們的真實(shí)感受。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次系列勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)展示，孩子們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示潤(rùn)小人的精神風(fēng)貌。</p>