<p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/cMa7x05Gs4U_Bx6CFLnzXQ" target="_blank">琴語:古琴各弦徽位處泛音的原理</a></p> </strong></strong></strong></strong></h3></br><h3>泛音是古琴富有魅力的音色之一,與按音、散音共同構(gòu)成古琴的三大音色體系,如用天、地、人三才來寓意此三種音色的話,泛音應(yīng)位于天,被譽(yù)為“天籟之音”。</h3></br><h3> <p class="ql-block"><a href="https://i.y.qq.com/v8/playsong.html?referFrom=music.qq.com&songid=1883068&songmid=00081LB106hCZs&ADTAG=weixin_gzh" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《普庵咒》——成公亮</a></p> <h3>其它樂器雖也可演奏泛音,但少有能像古琴這樣能如此豐富、如此清晰地演奏旋律的,如《梅花三弄》、《流水》等琴曲的泛音段落。古琴的十三徽各配一泛音,同一弦不同徽位的泛音或兩音相同、或倍半相和、或子母相依,但各徽處的泛音究竟為何音呢?各徽處的泛音與該弦的散音有何關(guān)系、相差幾何呢?</h3></br><h3> <p class="ql-block">首先,我們先了解一下古琴泛音的發(fā)生原理:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過左手在琴弦均分點(diǎn)處的虛按(或虛點(diǎn)),以阻止整條弦的振動(dòng),只讓部分琴弦振動(dòng),部分音段的振動(dòng),便產(chǎn)生了古琴的泛音,左手所虛按的地方便是古琴的十三個(gè)徽位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)古琴整條琴弦的所有的地方,都能把整條弦平均分成若干份,但我們?nèi)祟惗渌芙邮艿?,也只是有限的幾等份。古人將古琴泛音的潛力發(fā)揮到了極致,十三個(gè)徽位,外加兩個(gè)暗徽,十五個(gè)分音點(diǎn),恰好好處,不多不少,增之太繁,減之太簡(jiǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、七徽——二分音點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七徽把琴弦均分成兩部分,也是整條弦的二分音點(diǎn)二分之一處?!氨栋胂嗌笔枪徘俪S玫囊环N生律法,無論是“五度相生律”還是“純律”,都運(yùn)用到了“倍半相生”這一原理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">什么是“倍半相生”呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就是琴弦加倍,則所發(fā)音為低八度,弦長(zhǎng)減半,則所發(fā)音為高八度,故低八度為“倍”,高八度為“半”。以發(fā)音中國傳統(tǒng)的律管來打個(gè)比方,一個(gè)長(zhǎng)10CM的管子,此管的音高為“1”,要想找出它的高八度高音“1”,便需把管子減半,重做一個(gè)5CM的管子即可(此說僅指原理,成律并非如此簡(jiǎn)單,管子的口徑、材料、吹奏方法等影響音高的因素有很多,如管子的口徑應(yīng)隨之而變);反之想要找出它低八度的低音“1”,便需把此管子加倍,再做一個(gè)20CM長(zhǎng)的管子即可(管子口徑也應(yīng)隨之而變)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古代的“倍半相生”及“三分損益”便是從古代的管樂和弦樂上發(fā)現(xiàn)的,況古琴弦質(zhì)內(nèi)實(shí),可隨手右彈左調(diào),安其一弦便能兼取各音,所以古琴較律管用此律也更加清晰。七徽是整條弦的二分之一處,所以此處的泛音的音高便是此弦散音的高八度音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:七徽==散音的高八度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、五徽、九徽——三分音點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五徽和九徽是琴弦的三分音點(diǎn),即把古琴均分成了三等分。先說九徽,九徽按音為本弦散音的子音,即與散音成五度關(guān)系,如果三弦散音為“1”,那么此處的按音即為“5”,泛音也由典型的“三分損一”所生,故九徽處的泛音也為“5”,只不過要比按音高一個(gè)八度而已,所以九徽處的泛音為高音“5”,與此弦的散音相差一個(gè)八度又加一個(gè)五度。根據(jù)“相同分音點(diǎn)泛音等高”(也有特例,下文詳解)的原理,所以五徽處的泛音,也為高音“5”,與此弦的散音相差也為一個(gè)八度+一個(gè)五度的關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:五徽、九徽==散音的八度加一個(gè)五度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、四徽、十徽——四分音點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四徽、十徽與七徽等同為琴弦的四分音點(diǎn),即把琴弦均分為四等分。七徽上文已經(jīng)得出結(jié)論,為該弦散音的八度音,此處先放下不提。另外,我們先換個(gè)角度來看一下另外的兩個(gè)徽,四徽是七徽至岳山這一部分琴弦的二分音點(diǎn),也就是四徽又把這一段均分成了二份;同理,十徽也把七徽至龍齦這一部分均分為兩部分,那么我們?cè)偬子谩氨栋胂嗌钡脑?,十徽與四徽便為七徽處的高八度,與該弦的散音也為同一音,只不過又高了一個(gè)八度而已,即與該弦散音相差兩個(gè)八度,還用上文的三弦散音為“1”舉例,那么四徽與十徽處的泛音便為倍高音“1”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此處又出現(xiàn)一個(gè)矛盾,即上文所提到“相同分音點(diǎn)泛音等高”的原理,七徽與四徽、十徽也同為該弦的四分音點(diǎn),為何音高與四徽、十徽又相差一個(gè)八度呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們也別忘了,七弦不僅為琴弦的四分音點(diǎn),同時(shí)也為該的二分音點(diǎn),換言之,七徽為該弦的四分之二處,用分?jǐn)?shù)的形式記錄便為2/4,其實(shí)在數(shù)學(xué)中一般是不這樣記錄的,2/4只被記錄成1/2,所以此處要衍成了一個(gè)原則:“泛音就近不就遠(yuǎn)”,即該徽的泛音,只算第一次均分時(shí)的一個(gè)分音點(diǎn),也就是較小的一個(gè)分音點(diǎn),即只算它的二分音點(diǎn),而不算它以后又被做為新的四分音點(diǎn)及六分音點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以七徽雖與四徽、十徽一樣為四分音點(diǎn),但他們的泛音音高卻不相同,只不過為同一個(gè)音而已。同樣的問題也出在下文琴弦的六分音點(diǎn)上。在六分音點(diǎn)中,七徽、五徽、九徽也與二徽、十二徽一樣,同為琴弦的六分音點(diǎn),但七徽與五徽、九徽,五徽、九徽又與二徽、十二徽處的泛音也各不相同,原理同上,下文便不一一解釋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:四徽、十徽==散音的兩個(gè)八度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、三徽、六徽、八徽、十一徽——五分音點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古琴的琴律是“五度相生律”與“純律”的一個(gè)組合體,“五度相生律”大家比較了解,知道“三分損益法”是其重要的一種方法,那么何來純律呢?三徽、六徽、八徽、十一徽這四徽的生律原理便是典型的“純律”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">何為純律:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">純律是在第二分音和第三分音之間成律的基礎(chǔ)上,又加入第五分音,使其與基音又構(gòu)成一個(gè)新的大三度,以此形式依次生出所有的音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三徽、六徽、八徽、十一徽便是琴弦的五分音點(diǎn),正好符合“純律”的生律方法。以三徽為例,三徽為四徽至岳山部分的五分之四處,所以依據(jù)“純律”的生律方法,三徽的泛音應(yīng)與四徽泛音為大三度關(guān)系,還用三弦音為“1”為例,其四徽泛音為倍高音“1”,那么三徽但為倍高音“3”。同理,六徽、八徽、十一徽處泛音也為倍高音“3”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眾所周知,不同的生律方法,所生成的每個(gè)音都略有不同,古琴的琴律融合“五度相生律”和“純律”于一體,自然不可避免地在個(gè)別音上出現(xiàn)了一些差別,典型的就是上文三徽、六徽、八徽、十一徽等四徽所生出的三度音。同樣一個(gè)“3”,五度相生律所生成的“3”要比純律生成的“3”要高一些,比如正調(diào)中五弦十徽“3”,便略高于三弦十一徽處的“3”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嚴(yán)曉星先生在《楊師百應(yīng)對(duì)蕭友梅》一文中,曾提到這樣一個(gè)細(xì)節(jié),楊時(shí)百先生彈完正調(diào)后,往往又將五弦調(diào)松一些,使其五弦十徽與三弦十一徽等高。我想文章只是表明了楊師百對(duì)中西樂的一種態(tài)度,舉一例子而已,所以后文并未錄全,其后如何不得而知。如果楊這一做法僅僅是為了遷就“純律”,我想此舉大可不必。如果松了五弦,五弦便與七弦相離,只能將七弦再做調(diào)整,調(diào)松了七弦,為使二弦與七弦倍半相和,又得再調(diào)二弦。這樣的調(diào)弦法,現(xiàn)在很少有人運(yùn)用,因?yàn)楣徘偈钱吘故且浴拔宥认嗌伞睘橹?,只是三徽、六徽、八徽、十一徽恰好和“純律”相遇而已?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“五度相生律”和“純律”兩種律制的所產(chǎn)生一些的偏差,其實(shí)對(duì)古琴的演奏并未造成多大的影響,因?yàn)闅v代大多數(shù)琴譜中很少出現(xiàn)這幾徽的泛音或按音,只有少數(shù)的曲子中出現(xiàn)了這幾徽泛音,如丘明《碣石調(diào).幽蘭》、姜白石《古怨》等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兩律孰是孰非,古今多有爭(zhēng)辨,本文不做探討,只是讓大家明白,這幾徽的音的音高及生成原理而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:三徽、六徽、八徽、十一徽==散音兩個(gè)八度+一個(gè)大三度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、二徽、十二徽——六分音點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二徽、十二徽與五徽、七徽、九徽、共同為琴弦的第六分音點(diǎn),將琴弦均分成了六份。七徽、五徽、九徽上文已經(jīng)找到,按“就近不就遠(yuǎn)”的原則,此幾徽應(yīng)就二分音點(diǎn)及三分音點(diǎn)時(shí)的音高。這里只需找到二徽、十二徽音高即可。二徽、十二徽分別是五徽至岳山,九徽至龍齦這兩個(gè)音段的二分音點(diǎn),再套用“倍半相生”的原理,便可得出二徽和十二徽為五徽和九徽處這兩個(gè)音的一個(gè)八度。還以三弦為“1”為例,五微處為散音的高八度加一個(gè)五度,即高音“5”,那么二徽便為倍高音“5”,十二徽同理,也為倍高音“5”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:二徽、十二徽==散音兩個(gè)八度+一個(gè)五度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、一徽、十三徽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一徽和十三徽并非整條弦的均分點(diǎn),只是部分音段的分音點(diǎn),如一徽為四徽至岳山處的二分音點(diǎn),十三徽為十徽至龍齦處的二分音點(diǎn),再按照上文提出“倍半相生”的原理,便能找到此兩徽的音高。以一徽為例,四徽的音高為散音的倍高音,那么一徽做為其二分音點(diǎn),便又加一八度,和散音相距三個(gè)八度,十三徽也同此理,同樣為散音的第三個(gè)八度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結(jié)論:一徽、十三徽==散音三個(gè)八度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">至此,一至十三徽處的泛音高均已全部找到,且有如下規(guī)律:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、所有徽位處的泛音與本弦散音只有三種關(guān)系:或八度相同、或五度相生、或三度相和。如三弦散音為“1”,那么該弦所有泛音只有“1”、“3”、“5”三種,別無他音。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、各徽泛音分別以七、十、四徽為起點(diǎn),分別向外(龍齦與岳山)呈呈三度、五度等關(guān)系有序排列,且除七至十徽、七至四徽兩準(zhǔn)泛音不在同一音區(qū)外,其它兩準(zhǔn)均在同一音區(qū))。以三弦七徽為例,七徽為“1”、左邊兩徽:八徽為“3”(高一八度),九徽為“5”,右邊兩徽:六徽為“3”(高一八度),五徽為“5”。舊說稱其為泛音四準(zhǔn):十三徽至十徽:左上準(zhǔn),十徽至七徽:左下準(zhǔn),七徽至四徽:右下準(zhǔn),四徽至一徽右上準(zhǔn),這四準(zhǔn)將徽位上的所有泛音有序地分成了四組。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、各弦泛音均以七徽為軸心,左右兩邊一一對(duì)稱。以三弦為例,八徽為“3”,六徽為“3”;九徽為“5”,五徽為“5”;十徽為“1”,四徽為“1”;十一徽為“3”,三徽為“3”;十二徽為“5”,二徽為“5”;十三徽為“1”,一徽為“1”(注:只標(biāo)明唱名,具體音區(qū)上文已有詳解),</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、琴弦均分段越少,泛音與本弦散音的音距越小;均分段越多,泛音與本弦散音的音距越大,其實(shí)律學(xué)只是我們浩瀚琴學(xué)的一小部分,琴人明白與否,對(duì)其演奏并無太大的影響,但古琴律學(xué)中所包含的妙趣,如不去了解,可能我們便無法感受。上文的內(nèi)容我想和解傳統(tǒng)的玩具九連壞相似,看似復(fù)雜,其實(shí)環(huán)中自有規(guī)律,一旦窺透其中奧秘,便能迎刃而解,自然能得其中之妙!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>其他相關(guān)文章:</b></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649726342&idx=3&sn=0c03b8e29f59dc836ae8b252ce45c37a&chksm=82db736bb5acfa7d98b1b524826c7918e41f41d1d3fb7e086eae473df4dcc06cc18e2d4369da&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">知道“徽位”,可知起源?</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649725771&idx=5&sn=93b3bae45b6ca0fd5811ab5804fb4c24&chksm=82db75a6b5acfcb0313d28c74036ee99d19bcf585305222031aca11a844751ce3ee5637cd28a&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">古琴入門基礎(chǔ)(琴長(zhǎng)度與徽位)</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649727937&idx=3&sn=177205c6bce3faffbd86f3bee2520ac6&chksm=82db4d2cb5acc43ac4b01317eedc86de6c0966b3ad1c5309f8b1d4e682f78a24d5620d2e4576&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">古琴泛音教學(xué)匯編更新</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649727420&idx=3&sn=a0a5d8a061ebdc07a5511cfe2aef4211&chksm=82db4f51b5acc6476e8d5291aa0d886b30a2ba240ce1ebfeb6ecd9b1a85cc4b6c313c1507412&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">李程老師教你2分鐘掌握一徽處泛音的演奏技巧</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649728518&idx=1&sn=fa2183149554e648c2c4f44070f0fe3a&chksm=82db48ebb5acc1fdd081ff23507132acac3d0dce99b5d1a07c1dc96af61f5f1724c196e19de6&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">論古琴左右手發(fā)力的方法</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649728417&idx=1&sn=80397172c0aa44b7e8a5262ca8449348&chksm=82db4b4cb5acc25ac99c60d72f0fbf3078cb9277a8200d6dbdee6db6e8e4ea5876703bb22477&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">快速背誦琴譜、弦不錯(cuò)鳴、深入曲情</a></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMzEwMzYxOA==&mid=2649728471&idx=2&sn=0f0ffc2cca90a70de8f18009e0b73f94&chksm=82db4b3ab5acc22c5ba37619a8d65e8946e7ef446a2538256e4e83812f0a062852f32acb2efd&token=541559136&lang=zh_CN&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">閱讀原文</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/cMa7x05Gs4U_Bx6CFLnzXQ" target="_blank">查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有</p>