<p class="ql-block"> 春光爛漫，懷揣渴望，50 名學(xué)員集聚于此，秉持初心，繼續(xù)前行。四川省2021年度國培計劃中西部骨干項目農(nóng)村骨干教師（小學(xué)英語）能力提升培訓(xùn)第二階段線上培訓(xùn)，為期八天的學(xué)習(xí)旅程落下了帷幕?；仡櫸覀冞@一階段，我們失落過，擔(dān)憂過，克服過，奮進過，反思過。正是這些時光的零散碎片，拼出了過去八天的全景，構(gòu)成了你我共同回憶，書寫著這段經(jīng)歷的一撇一捺。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">專家引領(lǐng)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"> 八天的學(xué)習(xí)，我們有幸能夠聆聽川內(nèi)十位資深專家的精彩紛呈的講座。課上有效的管理交流方式，專家們形式多樣的授課形式，理論與經(jīng)驗相結(jié)合的課業(yè)內(nèi)容，學(xué)員們勤學(xué)好思的熱情，碰撞出的是一朵朵智慧的火花！</p> <p class="ql-block"> 田芳</p><p class="ql-block">《聚焦教材解讀的小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性探究》</p> <p class="ql-block">王箭飛《小學(xué)英語教學(xué)課件制作》</p> <p class="ql-block">唐薇《英語語音教學(xué)策略及方法》</p> <p class="ql-block">李靜《中小學(xué)英語銜接教學(xué)》</p> <p class="ql-block">劉中凱《小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展探究》</p> <p class="ql-block">潘綠萍《說課評課策略—框架、內(nèi)容、依據(jù)》</p> <p class="ql-block">張琦《小學(xué)英語教學(xué)文本解讀與教學(xué)設(shè)計》</p> <p class="ql-block">劉旭相《論文撰寫六步法——美德與智識的日常化》</p> <p class="ql-block">尹國杰《小學(xué)英語教學(xué)資源開發(fā)》</p> <p class="ql-block">易達芳《團隊研磨的集體備課》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">小組探索</span></p> <p class="ql-block"> 來自瀘縣的殷麗、游靜、羅榮鳳、徐羽四位教師率先向?qū)W員展示了小學(xué)英語主題單元整體教學(xué)設(shè)計的說課及課件，為學(xué)員們本階段的主題單元教學(xué)設(shè)計的小組學(xué)習(xí)提供了藍本。</p> <p class="ql-block">各小組圍繞“單元整體教學(xué)”談?wù)?，踐行集智備課的理念。</p> <p class="ql-block">小組匯報成果展示</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">活動剪影</span></p><p class="ql-block"> 每日的學(xué)習(xí)，學(xué)員們充分展現(xiàn)了一名 “深耕者”的品質(zhì)，在屏幕以外，我們所處的環(huán)境迥異，但是秉持著相同的熱忱，力求不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">聽講的同時，學(xué)員們認真筆記，熱烈討論。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">學(xué)員心得</b></p> <p class="ql-block"> 堅持做好小學(xué)英語教師的十大使命，引領(lǐng)學(xué)生思想行為，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，給學(xué)生樹立好榜樣，做德智體美勞的實踐者，敬畏生命，敬畏自然。關(guān)愛學(xué)生，保護好學(xué)生，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。腹有詩書氣自華，作為一名小學(xué)英語教師，要終身學(xué)習(xí)，這就是專業(yè)發(fā)展的源泉和動力?。ㄔS霞）</p> <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多！接下來，我準備對自然拼讀進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅持每日一讀，為做一名像唐教授那樣專業(yè)知識過硬，發(fā)音精準流利的英語教師而不懈努力！(劉蓉）</p> <p class="ql-block"> 通過本次培訓(xùn)，我覺得說課能夠全方位地提高教師的素質(zhì)水平?！罢f課”是在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)，在規(guī)定的時間內(nèi)，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等，由同行評議，達到互相交流，共同提高的一種教研活動。 （馮雪芹）</p> <p class="ql-block">這次國培學(xué)習(xí)安排的單元整體教學(xué)設(shè)計又何嘗不是一次集智備課呢？同伴互助，自我反思，專業(yè)引領(lǐng)，助我們快速成長。最后用易老師的話與大家共勉：集智備課是科學(xué)，需要我們不斷求真！集智備課是藝術(shù)，需要我們不斷創(chuàng)新！集智備課是事業(yè)，需要我們不斷追求?。▌⑾迹?lt;/p> <p class="ql-block"> 回首歲月，展望未來，不變的是我們胸膛里那一顆紅心！作為當(dāng)代人民教師的一員，小 學(xué)英語國培班的老師們懷揣教育理想，育人抱負，立志在鮮 艷的五星紅旗與黨的指引下，追求教育理想，耕耘共和國未來的春天?。_群珍）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">卷尾結(jié)語</span></p><p class="ql-block"> 初心不與年俱老，奮斗永似少年時。這里是一片智慧的沃土， 經(jīng)過春雨的洗禮，種子們成功發(fā)芽，并茁壯成長。來期我們的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)吹響了號角，學(xué)員們躍躍欲試，讓我們永葆青春的閃光,學(xué)思踐悟，知行合一，在教師的成長之路遇見更好的自己。</p>