為了使小課題研究找準(zhǔn)孩子們學(xué)習(xí)中痛點(diǎn),使研究方向針對(duì)性更強(qiáng),2月下旬我們幾個(gè)老師分別在班級(jí)中就我們關(guān)心的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查。3月1日,我們又進(jìn)行了第三次集體研討,就本次問卷調(diào)查分析討論。 圖為第三次集體研討活動(dòng)合影。 我們集體對(duì)手上回收上來的問卷就關(guān)心的問題進(jìn)行分別統(tǒng)計(jì)。 由王小茹老師就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的辛苦工作,我們把相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了梳理。得到了寶貴的第一手資料,會(huì)后盡快形成調(diào)研報(bào)告,形成資料。