<p class="ql-block"> 在二完小教科室的組織下,4月15日下午,陳永旭老師在我校多功能廳給全校老師培訓(xùn)信息技術(shù)2.0,陳永旭老師認真研讀文件,針對本校的實施方案進行了詳細的講解和分析,帶領(lǐng)老師們明確本校的教學(xué)環(huán)境,在文件解讀的基礎(chǔ)上,進一步分析4大維度30項微能力點該如何選擇。</p> <p class="ql-block"> 陳永旭老師針對本次培訓(xùn)的具體操作流程進行了認真的講解。</p> <p class="ql-block"> 陳永旭老師進一步明確了下一步的目標(biāo)、方式。推進教育信息化,讓老師們明白硬件是前提,資源是基礎(chǔ),教師是最關(guān)鍵的道理。</p> <p class="ql-block"> 在座的教師們都在認真聆聽,做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 通過此次培訓(xùn),老師們知道了要邊學(xué)邊思考,方是學(xué)習(xí)之根本;改變思維,改變教學(xué)方式,乃是信息技術(shù)應(yīng)用之導(dǎo)向;信息工程2.0的學(xué)習(xí)絕不僅是學(xué)技術(shù),求達標(biāo)。我們要深度思考:如何將信息技術(shù)與課堂教學(xué)進行深度融合,讓信息技術(shù)更好地為課堂服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為教育服務(wù)。</p>