網課這樣上——在線課堂公開課的臺前幕后

其樂絨絨

三月的北方，乍暖還寒，一場突如其來的疫情，讓這個小城按下了暫停鍵，停工停課，封城封小區(qū)。每個人的內心多少都是有些焦慮的。但是作為教師的我們，無論何時，都心系學生的健康，更時刻關注孩子們居家的學習成長。 停課不停學，21世紀互聯網的發(fā)展，讓孩子們居家也可以和老師云端相守，網絡，讓彼此離得更近。一個多月的時間，孩子們已經適應了周一到周五有規(guī)律的網課，有了一定的學習能力，也在內心，更加適應了這樣的學習模式。 為了讓學生高效學習，學得開心，學的明白，每一個老師都在不斷摸索，釘釘在線課堂的功能。根據學校領導的安排，我作為四年級數學教師，首先做了網上的一節(jié)示范課。 提前一天給學生布置了制作四個大小完全相同的正方體紙盒的活動，晚上孩子們通過照片的形式發(fā)到微信群，看著他們各種顏色，大小不一的紙盒，被他們的動手能力，探索精神感動，家長和孩子的共同努力，讓孩子更好的借鑒網上視頻講解，用不同方式制作紙盒，這本身就是觀察與動手能力的培養(yǎng)。 每一天忙著上課，答疑，批改作業(yè)，心理疏導，還要兼顧自己的生活，孩子的學習。利用僅有的一兩天的早晚的時間進行課程的設計，素材的搜集，課件的制作，盡量做到簡單好用，色彩鮮明，重難點突出，課程環(huán)節(jié)設計銜接緊密。進行了課件的設計制作花了很多時間從字體，大小，到色彩，呈現方式，每一個圖形的選擇，習題的梯度訓練，都要考慮學生的學習能力與意愿，在開課前的早上醒來，又重新梳理一下思路對照課件進行檢驗一遍。 雖然不是第一次直播，孩子們也不是第一次出現在鏡頭前，但是還是多少會有點緊張的。為了他們以最好的狀態(tài)投入，我們進行課前五分鐘熱身活動，播放《中國龍》，孩子們把音樂學的手勢舞做起來。 由于是釘釘在線課堂直播，經常出現擁堵無法打開的情況，所以我早上起來不到七點就已經把在線課堂模式打開，為的是上課時間學生可以準時進入課堂。 各種調試，課件大小，屏幕呈現，課前音樂的選擇等，都提前調試完成，八點五十準時邀請領導，教研員，同事，學生進入課堂。 跟著音樂唱出古詩《題西林壁》，為了引出觀察角度不同，呈現的也不同做個鋪墊。 九點準時開始上課，第一次錄播課，還是有一點緊張，操作不是特別熟練，前兩天才和同事學會的。孩子們穿戴整齊，狀態(tài)很好，也給了我更大的信心，以自己的風格打造課堂，在擺擺，看看，畫畫，說說，練練中，讓孩子感受數學課堂的樂趣。 課程進行的比較順利，孩子們積極動手操作，觀察，思考，認真畫圖，舉手回答問題也很踴躍，在有限的三十分鐘之內基本完成了預設內容。 中間出現了意外小情況電腦提示電量不足當時有了一點猶豫，如果不去充電，能否電量夠滿足到課程結束，萬一呢？于是叫女兒找充電線，快速充上電。課程繼續(xù)進行。時間有限最后兩個習題沒有完成，留作了作業(yè)內容。 進行了簡單的總結，并且表揚了孩子們的課堂表現，結尾由于時間關系，有點倉促，最后兩個訓練沒有完成，一個關于觀察的格言沒有播放。 每一節(jié)課，無論是線上還是線下，都會出現這樣那樣的問題，每一次嘗試，都是為了更好的改進教學，每一次進步，也都是老師，家長，學生共同努力的結果，還有背后默默指導的領導，同事們。 一節(jié)課，30分鐘，其實很短，要做到更好，就要不斷去摸索，實踐，反思，改進。加油！ 感謝我們五班的家長，為孩子記錄的每一個珍貴的時刻；感謝你們用真摯的文字，給了我如此大的認可和力量。 那就一起看看孩子們課堂的瞬間吧 吳昊軒媽媽:因為特殊原因，以這樣的方式和兒子一起聽了一節(jié)精彩的線上公開課。感覺好像回到了自己的兒時，如果當初我也這么認真，可能也會有一番成績。希望時間快些走，孩子們早日回歸校園…… 趙政淇媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開課，雖然是在家里用手機上的，但是依舊感受到了李老師的用心，好像我和孩子都在學校的課堂上，李老師講得特別細致，孩子也通過了自己動手操作，加深了對這節(jié)課的理解。李老師辛苦了！ 劉伊媽媽:今天上公開網課，孩子上課狀態(tài)特別好，跟著老師的思路動手擺圖形，又積極舉手回答問題，在李老師營造出來的學習氛圍中，把課堂內容完全掌握了！我也在一旁認真地聽起來，全程沒有分神，李老師的課真是太生動有趣了。希望疫情快點結束，孩子們就可以早日回到課堂，每天都可以開心的學習[愉快]。 姜成旭媽媽:李老師給孩子講了一節(jié)精彩的公開課，孩子第一次舉手回答問題，表現還可以。我聽的也特別認真，李老師的課孩子們上的特別開心和認真，希望早點回到校園。 王浩宇媽媽:每天都和孩子一起聽李老師講課，不但孩子學到了知識，家長仿佛也回到了童年。寶貝說非常愛聽李老師講課，李老師講的太好了，每個知識點都通俗易懂，為了寶貝能更好的理解，課前做了充足的準備，李老師辛苦了。 郭怡含媽媽:今天上網課公開課，孩子上課很認真，課上氛圍很好，積極踴躍的回答問題，我在旁邊和孩子一起聽講，老師講的很細致，聽的意猶未盡，希望疫情快點結束，老師和寶貝兒們能夠面對面上課，加油加油！ 李天嬌媽媽:今天上公開網課，孩子上課表現還可以，跟著老師的思路動手擺圖形，希望疫情快點結束，孩子們就可以早日回到課堂，每天都可以開心的學習[愉快] 張夢琪媽媽:周四天氣晴朗，今天李老師上公開網課，這是在家上網課以來第一次陪著孩子聽課，孩子上課狀態(tài)特別好，跟著老師的思路動手擺圖形，回答問題，我也在一旁也認真的聽著，感覺李老師的課講的特別好，我都聽入迷了，和孩子一起觀察圖形，很有趣，不知不覺的一節(jié)課就結束了！希望疫情也快點結束，讓孩子們就可以早日回到校園回到課堂回到老師和同學們的身邊，一起快樂的學習成長[拳頭][拳頭][拳頭] 程圣恩奶奶:周四早晨天氣特別好，溫度適應，吃過早飯把老師交代上網課的學習用品全都備齊，8.50點老師開始演講課了，學生陸續(xù)都進了網上課堂，認真聽老師講每一環(huán)節(jié)和做題，疫情控制的很好，希望早日回歸學校，加油加油[拳頭][拳頭] 康云博媽媽:今天上了一節(jié)公開網課，孩子提前做好課前準備，坐在桌子前等待老師上課，孩子上課狀態(tài)很好，跟著老師的節(jié)奏動手擺圖形，從不同的方向觀察圖形，我在一旁聽的感覺很有趣，老師講的很細致，希望孩子早日回到學校，能和老師同學在一起快樂的學習！ 周明昊媽媽:今天李老師上公開課，孩子跟著老師思路擺圖形，培養(yǎng)孩子的動手能力，希望疫情能早日結束，孩子能早日重返課堂，和同學們一起學習。 鑫宇、鑫如媽媽:今天上了一節(jié)公開了，孩子的狀態(tài)很好，上課還勇于舉手回答問題，課堂氣氛非?；钴S，看到孩子們的狀態(tài)很高興，作為家長在旁邊旁聽，李老師講的可真好非常細致，期盼早點解封，好讓孩子們早點回到校園！ 小谷同學媽媽:今天上網上公開課，孩子特別積極，早早就起來了，做完核酸就開始準備上課了，上課時聽地很認真。盼望疫情早點過去，恢復正常生活。 小林同學媽媽:今天上公開課，孩子上課的狀態(tài)很好，老師講的很細致，每天都在陪孩子一起上課，這次課堂上，老師為孩子們展現了網絡課堂的優(yōu)勢，疫情早點結束，回到美麗的校園。 小呂媽媽:今天孩子上的公開課，聽的很認真，老師講得非常好，讓孩子學到了很多東西老師辛苦啦[愛心] 小胡媽媽:今天是公開課，早上，孩子把昨天的小盒子準備好，他把自己的書和本人都準備好，看著，他也特別喜歡這堂課，因為這是上網課，第一次公開課。 劉俊熙同學:今天上了一節(jié)公開課，首先拿出四個正方形體，開始上課了，老師還有校長都來了，老師講的非常細。我全能聽懂，講了大約半小時左右，然后就下課了。 小姜媽媽:今天和孩子上了一節(jié)網上公開課，看到老師通過網絡給孩子們認真地講課，在這特殊時期，我們一定要認真聽講，不能浪費老師的一片苦心，孩子說希望讓疫情早日結束，懷念在校的生活。 楊得煊媽媽:今天上了一節(jié)公開課，因為老師提前就通知同學們了，所以我們準備的很充分，煊煊穿好校服戴好紅領巾，把準備好的四個正方體拿了出來，提前15分鐘就等待著老師給我們上課。開始時候煊煊很緊張，后來隨著老師的認真細致的講解，生動的語言，組織清晰，還鼓勵學生積極發(fā)言，煊煊緊張的心情放松了下來，聽的也很認真，我在旁邊看著，也感受到了老師一心一意想把知識教給孩子們的良苦用心，希望每個孩子都能好好學習，不辜負老師和家長的辛苦付出。 思宇媽媽:今天有公開課，老師提前告訴我們需要準備什么，我們做的很充分，孩子早早的就起床了，準備好上課用品，課堂上老師講課很細致，孩子聽的很認真，自己動手操作更容易理解，一節(jié)課很快就結束了，感謝老師的細心指導，希望疫情早點結束，孩子們早日回到校園。 美琪媽媽:今天上公開課，孩子特別積極，早早就起來了，看到老師通過網絡給孩子們認真地講課，老師很辛苦，希望可以早點回到校園，回到老師身邊 梁浩媽媽:今天和孩子上了一節(jié)公開課，開始上的時候，孩子很緊張，但是聽了一會老師講的之后，逐漸的放松了，還敢于舉手，孩子聽的很認真，李老師講的也很細致，我在旁邊都聽入迷了，但還是希望孩子們能早點回到校園。 溫朗媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開課，孩子上課的狀態(tài)很好，老師講的也很?致，每天都在陪孩一起上課，希望疫情早點節(jié)術，回到美麗的校園。 商同學媽媽:今天和孩子一起上了一節(jié)公開課，孩子上的興致勃勃，老師講課生動有趣，孩子都聽得明白，老師辛苦啦！ 徐佳分享:今天是周四，早上第一節(jié)課是公開課，講了觀察物體，我上的很開心[憨笑] ，就是擺正方形□，用不同的角度，觀察的就不同，我聽的很明白！ 德惠加油！ 桑一碩媽媽:今天孩子上了一堂關于正方體拼圖的有趣的數學課。老師講的認真生動，孩子學的認真快樂，課下還高興的分別拼了幾種不同的圖形，還解釋給我說，圖形轉換并不難，看樣子是學懂了。繼續(xù)努力吧！ 孫育辰媽媽:因為今天有數學公開課，孩子早上起來就把上課是要用的書和正方體準備好了，到了上課的時間，孩子準時進入了釘釘課堂，老師講很細致，講課的方法孩子很容易懂。今天陪孩子一起上了一堂不一樣的公開課，體會到了老師做課件的不易。 何震禹媽媽:今天的公開課上，老師教的課程孩子很感興趣，積極的擺出來幾個圖形，因為疫情原因孩子在家上網課，作為家長體會到了老師的艱辛，老師你辛苦了！ 美涵媽媽:今天的第一節(jié)課是數學課，講的是觀察物體，怎樣擺放，從不同的角度觀察，每個角度的形狀都是不一樣的。老師講的很仔細。 杜佳怡:今天上了一節(jié)數學公開課，老師講的非常生動有趣，老師讓我們擺出了幾個正方形的造型，還有不同角度的造型，有正面的，有上面的，還有右面的等等，李老師講的很好，我們都聽懂了，講的還很細致，通暢，李老師，辛苦了[擁抱][擁抱][擁抱] 王書萱:今天是上公開網課在上課之前，老師還帶我們做了一個手勢舞。今天上課講的內容是，觀察物體。 老師帶我們先擺出了好幾個正方體，可以做出的樣子，讓我們從不同角度觀察，真的看出了不一樣的形狀，而且還有校長，別的老師一塊兒聽課，我還回答了好幾個問題，這節(jié)課上的特別開心。 馬卓越媽媽:今天八點多上了一節(jié)直播公開課，孩子自己找出校服紅領巾，端端正正，跟課堂上的感覺一樣。他不讓我在身邊怕影響到，我一轉身便被關在門外，然后就小心翼翼的做家務。期間聽到老師講課，學生互動，孩子很認真。 閆同學媽媽:今天早上8：50老師給我們上了一節(jié)公開課，老師講的十分有趣，老師讓我們擺了幾個正方形的造型，還有不同形狀的，有正面的，有側面的，還有上面的等等，老師講的很細致，我們都聽懂了，下課之后，我認真看了看老師講過的，要鞏固練習。 白云妁:今天早上8:50老師給我們上了一節(jié)公開課，我很開心，老師讓我們用不同的角度觀察用小正方形擺出圖形的上面，正面，側面，等等老師講的也很詳細，大家都聽懂了。 劉雨涵:今天上了一節(jié)數學公開課，學的是新課程~四.觀察物體，前一天老師告訴同學們準備4個正方體，我沒有用紙折，是用我小妹的玩具正方形。老師教我們怎樣擺形狀，新課真有意思，我認真的把今天的課學會了。 史仁聰媽媽:今天是周四,天氣很好.很期待這次的公開課.老師說8:50開始進入課堂.我和孩子早就準備好了.開始上的時候.我看出來孩子很緊張.上了一會.孩子就不緊張了.我和孩子一起聽講.孩子聽的很認真.我也很開心.這次的公開課我和孩子很喜歡.李老師辛苦了。 陳功晨媽媽:今天有公開課，孩子起的很早，準備好上課用品，晨讀，手勢舞，更有一種迫不及待的感覺，課堂上老師別開生面的講解讓孩子聽的聚精會神。這樣的老師怎能不吸引孩子的注意力呢！我相信日積月累一定會有更多收獲的！ 金雅姥姥:今天的網上課堂比較特殊，是一節(jié)公開課。金雅起床非常早，做了一些準備，穿上了校服，等待著上課[愉快]。一堂課過的很快下課了，一會準備著上下一堂課，時間按排的很好時間觀念也增強了，看到了一天天進步很高興。 王鈺涵媽媽:今天早早就起來了，準備好了上課的用品期待著上公開課，孩子特別喜歡上，特別有意思，這堂課學的特別好。 感謝孩子們課堂上的積極參與，動手操作，從不同角度觀察。是你們的努力讓我們的三十分鐘過得開心又收獲滿滿。 家長們給予了普通的我，極大的認可，而我唯有繼續(xù)努力成長，盡力托舉每一個孩子，才不負這樣的相信。 課堂實錄 優(yōu)秀的伊伊媽媽分享 樂觀積極正能量的小陳媽媽分享 帥氣的小趙媽媽分享 雙胞胎鑫宇、鑫如媽媽分享 越來越好的昊軒媽媽分享 愿疫情早日結束，春已暖，花將開，我們將繼續(xù)守護每一個孩子。? 我不是最優(yōu)秀的老師，我也不是最有經驗的老師，但是我愿意為我的學生們，盡我最大的努力，托舉你們的未來。 在平凡普通的崗位上，在云端，在小小的屏幕前，守護你，待春暖花開時，我們一起遇見更好的我們。