每一段記憶，都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。 《陽(yáng)光里》：記得我人生中的第一臺(tái)相機(jī)是長(zhǎng)城120的黑白膠卷單反相機(jī)，那時(shí)只有十幾歲，在學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)，攝影課是我們的選修科。那天攝影課我來(lái)到了陽(yáng)光明媚的彈子石老街拍攝，在狹小的巷子里穿行。老巷子里的風(fēng)，永遠(yuǎn)不急不緩地吹著，巷子窄小，兩邊的院墻高高的，把光線都擋在了外面，只有窄窄的一絲光，在頭頂漏下來(lái)。我喜歡這種清冷的感覺(jué)，此時(shí)正好一個(gè)少女走到了陽(yáng)光下，仿佛這個(gè)世界上只有她一個(gè)人，沐浴在陽(yáng)光里。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《路邊攤》：八十年代的街邊小攤小販很多，街邊有賣(mài)茶水的、涼粉的、麻花的，還有讓人難忘的賣(mài)冰棍的小販。將冰棍放在木箱中，上面蓋著厚厚的棉被，防止冰棍融化的太快，那時(shí)候沒(méi)有冰箱，幾分錢(qián)一根的冰棍吃到嘴里甜滋滋的。<br>街上的修鞋匠路邊攤也是一道風(fēng)景，木制的修鞋箱里放著墊后跟的不同形狀的弧形的小鐵塊，分女生和男生的，那時(shí)候新買(mǎi)來(lái)的鞋子都要釘上一塊，為的是耐磨耐穿，節(jié)約錢(qián)。走起路來(lái)還磕磕的響個(gè)不停。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 竅角沱老街</font></h5> 《庭院深深》：夏天的清晨，沿著一條僻靜的石板小路來(lái)到一個(gè)小院門(mén)前，輕輕推開(kāi)院門(mén)，小院很清雅，質(zhì)樸而精致，顯得幽深自然、輕松休閑。在庭院里，掛滿絲瓜、豆莢的籬笆上，綠油油的葉子沐浴在溫煦的陽(yáng)光下，給人一種幽美、恬靜的感覺(jué)。從院內(nèi)的大門(mén)門(mén)框看去，小院的另一扇小門(mén)處，有一個(gè)羞澀的少女站在門(mén)坎前，不免讓人有些喜出望外，金色的陽(yáng)光慵懶地灑在她身上，遠(yuǎn)處一片金黃。 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> <p class="ql-block">《賣(mài)煤球的大爺》：在八十年代，家家戶戶都是買(mǎi)煤球燒火，“賣(mài)煤球、賣(mài)煤球啦！”的吆喝聲從早到晚不絕于耳，那天我拿著相機(jī)來(lái)到老街，想拍拍賣(mài)煤球的大爺，他年齡大約六七十歲，生活就靠擔(dān)煤球?yàn)樯??？粗@位老人勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良，總象蠟燭一樣，默默地為家庭為子女辛勞著。此時(shí)，我的眼眶有些濕潤(rùn)，用相機(jī)拍下了賣(mài)煤球老人擔(dān)著煤球上石梯艱難的時(shí)刻，他的形象在我心里永遠(yuǎn)留下了難忘的記憶。我由衷地為這位賣(mài)煤球的老人祝福：大爺，請(qǐng)多保重！</p> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《古老的青石板小巷》：巷子彎彎曲曲，幽深窄長(zhǎng)，青石板干干凈凈，綠樹(shù)在屋檐的縫隙里探出頭，為這灰白黑的巷子平添一絲綠意，清晨的陽(yáng)光正好打在了房屋的瓦片上面。我鉆進(jìn)一條小巷，巷子里有年輕的媽媽?xiě)牙锉е膶殞氃诤图胰私o小孩喂食，當(dāng)我拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍的時(shí)候，一個(gè)老人路過(guò)小巷子正好進(jìn)入了我的畫(huà)面，形成了動(dòng)靜結(jié)合的生動(dòng)場(chǎng)景。小巷收藏著歲月的痕跡，收藏著生活中的故事。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《擦窗》：在學(xué)校每周一次的大掃除是要擦窗戶，首先是用濕的抹布擦木架子，然后再用干的毛巾擦玻璃，看著同學(xué)開(kāi)心做大掃除的樣子，正好也是光線從外面打進(jìn)來(lái)的逆光，窗戶的框架結(jié)構(gòu)和人物的剪影，形成了生動(dòng)和諧的勞動(dòng)場(chǎng)面。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 《青春》這張照片在教室里抓拍的，利用前景的框架構(gòu)圖，仔細(xì)選擇角度，焦點(diǎn)選在了人物上面。利用前景虛化，主體突出的方式，生動(dòng)表達(dá)人物的情緒。<br>青春就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，我們總是懷著懵懂，揣著期許，含著眼淚，伴著迷茫，讀了一頁(yè)又一頁(yè)。青春在哪里? 每個(gè)少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。 勇敢、沖動(dòng)、懦弱、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索…… <br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 《靜物》這是學(xué)習(xí)攝影課拍攝的靜物。質(zhì)感的表現(xiàn)是靜物攝影的主要方面，要將其表現(xiàn)出來(lái)，除借助于某些道具外，關(guān)鍵在于用光。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 那年的杜鵑花 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《少女與大衛(wèi)》：記得學(xué)習(xí)素描課的時(shí)候，老師教我們畫(huà)英俊青年大衛(wèi)石膏像，第一眼看見(jiàn)大衛(wèi)就被他迷上了。他太帥了，他的卷發(fā)、大眼睛、高鼻梁給我的印象最深，那時(shí)候上課畫(huà)，下課也畫(huà)，晚自習(xí)還要畫(huà)他。上攝影課的時(shí)候，不知道哪個(gè)同學(xué)把大衛(wèi)搞成了猶抱琵琶半遮面，還不停的在后面玩，就在不經(jīng)意間，拍下了這瞬間。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 《燃燒吧火焰》：記得學(xué)習(xí)攝影課的時(shí)候，老師叫我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋尋找靜物拍攝。我去食堂打飯的時(shí)候看到了煤球，它的形狀和外表的光亮都挺漂亮，于是到食堂借來(lái)了當(dāng)時(shí)生火的煤球，鋪在了教室一個(gè)角落里，用打火機(jī)點(diǎn)燃了放在上面，拍攝下火焰燃燒和煤球?yàn)楸尘暗墓庥爱?huà)面，寓意：星星之火，可以燎原。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 立體構(gòu)成下的船帆 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 大衛(wèi)的眼睛 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 那年秋天的菊花 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《乘風(fēng)破浪》：這張照片是靜物攝影，拍攝的題材是創(chuàng)意類(lèi)的。畫(huà)面中的小船是精致微型的工藝品，下面部分是素描石膏大衛(wèi)的卷發(fā)。象征揚(yáng)帆起航的小船，在波濤洶涌的大海中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。用相機(jī)定格了這畫(huà)面，也表達(dá)了我對(duì)青春歲月的理解，乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。相信自己，相信未來(lái)，再苦再難，只要理想還在，總會(huì)到達(dá)希望的彼岸。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</font></h5> 《照相館櫥窗》：八十年代，人們主要以衣食住行為主。衣，樣式很單調(diào)，顏色單調(diào)，材料主要是化纖，粗棉。食，八十年代中前段，基本還要靠糧票，奶票等供應(yīng)，年底買(mǎi)肉還要排隊(duì)，基本屬于還是很緊張的?？拷攀甏耍吐昧恕Ｗ?，多半為平房，樓房還是少數(shù)的。慢慢的有了高層建筑，很多人家都是很多口擠在一個(gè)幾平米的房子里。行，交通工具基本是公共汽車(chē)和步行，那年代，自行車(chē)都是很寶貴的東西。富裕家庭的才能買(mǎi)摩托車(chē)、照相機(jī)、電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、收錄機(jī)、縫紉機(jī)、手表等。這張照片是路過(guò)相館的櫥窗拍下來(lái)的，陳列了120的不同品牌的相機(jī)和色光效果的時(shí)代美女映像，櫥窗的墻面裝飾是用當(dāng)時(shí)香煙內(nèi)層的銀色錫箔紙制作的，銀色燦爛的肌理效果把櫥窗點(diǎn)綴得很精致。<br> <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1984年 彈子石老街</font></h5> 《膠卷》這張照片是攝影課的創(chuàng)意作業(yè)，用膠卷的空盒子和打光燈罩組合的黑白分明的作業(yè)，突出主體膠卷。這是一個(gè)攝影時(shí)代的象征，柯達(dá)、富士膠卷當(dāng)時(shí)是最普遍的品牌，而且是黑白膠卷，120的。那時(shí)能買(mǎi)相機(jī)還能用來(lái)拍攝靜物的人應(yīng)該不多，只是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)攝影課的需要才會(huì)用來(lái)拍攝靜物；大多的人基本買(mǎi)來(lái)都是拍人物留影紀(jì)念的，因?yàn)槟z卷貴。不是現(xiàn)在的數(shù)碼時(shí)代，不需要膠卷和沖印照片，也不需要花錢(qián)了，放在電腦上就可以看了。不得不感慨時(shí)代的進(jìn)步和變遷，我們享有5G時(shí)代了。<br> <h5 style="text-align:right;"><span style="color:rgb(155, 155, 155);">1983年 南岸區(qū)竅角沱重慶市輕工業(yè)學(xué)校</span></h5> 《青春歲月》我的青春歲月，曾剪下一段青春，用來(lái)奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，像從不跌倒一樣，那段奮不顧身的青春。 <h5 style="text-align: right;"><font color="#9b9b9b">1985年 南岸區(qū)竅角沱老街</font></h5><h5 style="text-align:center;"><br></h5> <p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">～～～～～～</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片&文字/檸檬草min</span></p>