<p class="ql-block"> 為進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，促進學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，真正實現(xiàn)家校攜手、共同培養(yǎng)孩子健康成長，也讓同學(xué)們在居家線上學(xué)習(xí)的過程中，有收獲、有成長，會學(xué)習(xí)、懂自律，達(dá)到“停課不停學(xué)、成長不止步”的目標(biāo)，4月15日，公主嶺市雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了線上家長會。</p> <p class="ql-block"> 各位班主任提前策劃，做足準(zhǔn)備，結(jié)合班級情況制定家長會方案，班主任反復(fù)斟酌會議內(nèi)容，精心撰寫發(fā)言稿，并在班級群發(fā)布邀請函，確保此次線上家長會的順利召開。</p> <p class="ql-block"> 4月15日下午1時，網(wǎng)絡(luò)家長會如期舉行。</p><p class="ql-block"> 杜校長用他富有溫情的話語正式拉開了線上家長會的序幕，首先他代表學(xué)校對家長們的到來表示熱烈迎，同時他熱情贊揚了我們的科任教師、班主任、家長、學(xué)生一起努力，順利做好線上教育教學(xué)工作，讓線上教學(xué)綻放精彩。</p> <p class="ql-block">家長和孩子們認(rèn)真聆聽杜校長講話</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)是由班主任主持家長會。班主任詳盡介紹了學(xué)校線上教學(xué)工作的具體情況；細(xì)致分析了學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和課堂學(xué)習(xí)注意事項等方面提出了要求；認(rèn)真傾聽了家長的意見和建議；向家長和學(xué)生分享了各學(xué)科好的學(xué)習(xí)方法；明確指出今后的做法和設(shè)想，鼓勵家長把給孩子創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的家庭氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的健康成長履行好職責(zé)。</p> <p class="ql-block">一二年級老師們針對雙減政策，結(jié)合疫情、學(xué)情、班情進行詳細(xì)解讀，還與家長分享如何幫孩子在居家學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力，就如何提高學(xué)習(xí)效率和興趣提出了行之有效的建議。老師們鼓勵家長客觀、全面地認(rèn)識孩子，心態(tài)平和，抓好習(xí)慣，科學(xué)規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">三到五年級的老師們首先代表全體同學(xué)向工作在抗疫一線的家長表示崇高的敬意和由衷的感謝！班主任老師結(jié)合孩子們居家學(xué)習(xí)的情況，倡導(dǎo)家長要給孩子營造良好、溫馨的家庭環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢，精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗和積極向上的學(xué)習(xí)需要。家校協(xié)力撐起愛的天空，讓孩子們在居家的生活中更加陽光、自信。</p> <p class="ql-block">六年級的家長會上，各班老師從學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)談起，倡導(dǎo)家校協(xié)力助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合畢業(yè)生的特點，老師們還在重視孩子的身心健康，正確面對小升初等方面和家長進行了溝通。</p> <p class="ql-block"> 接著家長代表發(fā)言，他們表示在當(dāng)前的疫情形式下，感謝班主任和所有任課老師對孩子的辛苦付出。作為家長，在“雙減”和疫情之下，更要積極配合好老師，關(guān)注孩子自律意識和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，要高質(zhì)量地陪伴孩子，讓孩子們健康、快樂地成長。</p> <p class="ql-block">最后，學(xué)生代表發(fā)言，他們不僅僅對老師表示了感謝，更懂得了體會父母的不容易。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，線上相聚，家校攜手，凝聚力量！雙龍鎮(zhèn)中心小學(xué)將與每一個家庭、每一位家長、每一名學(xué)生共同努力，靜待花開！</p> <p class="ql-block">總策劃 | 杜以春</p><p class="ql-block">統(tǒng) 籌 | 張彥超 張國君</p><p class="ql-block">照片 | 各位班主任教師</p><p class="ql-block">編輯制作 | 蘇彥衣</p>