<p class="ql-block">四月是閱讀月，在班級里，我們也開展了很多閱讀活動，晨誦、親子繪本共讀 </p><p class="ql-block">好朋友講繪本等等，在教室里老師和小朋友我們一個星期的時間也讀了很多繪本，每天我們都會和小朋友一起讀3——5本繪本，這星期我們一共讀了20本繪本，其中小朋友最喜歡的一本繪本就是《999只青蛙兄弟的春天》我們圍繞這這本會開展了很多有趣的活動，大家來看看吧??</p> <p class="ql-block">這是發(fā)生在溫暖春天里的故事——</p><p class="ql-block">春天來了，999個青蛙兄弟從冬眠中醒了過來，他們一起尋找還在冬眠的大懶蟲青花格格。在尋找的過程中，他們分別叫醒了烏龜叔叔、蜥蜴、瓢蟲，最后，他們居然一不小心把一條大花蛇從洞里鉆了出來。還好有機智的青蛙媽媽把蛇重新哄入夢鄉(xiāng)，青蛙兄弟才得以逃脫險境。</p><p class="ql-block">這個故事幽默風(fēng)趣，繪本畫面清新自然，在引人入勝的故事里還融入了有關(guān)動物冬眠的科學(xué)常識，給幼兒帶來愉悅的閱讀體驗和審美體驗</p> <p class="ql-block">老師，先是給小朋友講解繪本內(nèi)容，讓小朋友理解繪本內(nèi)容和意思。</p> <p class="ql-block">在繪本中我們了解??，烏龜?? 蜥蜴?? 七星瓢蟲 蛇??都是冬天需要冬眠的小動物，而在春天也會醒來，為了讓小朋友們了解更多冬眠的小動物，讓小朋友對繪本內(nèi)容的理解更加貫徹。我和小朋友們有了解了很多冬眠的小動物，有小兔子??，小熊??，小蜜蜂??，小鳥 小狐貍?? 小松鼠??。</p> <p class="ql-block">然后讓小朋友通過自己了解的冬眠小動物，根據(jù)《999只青蛙兄弟的春天》進行故事創(chuàng)編繪本。看有哪些作品</p><p class="ql-block">有《999只七星瓢蟲的春天》</p><p class="ql-block">有《小蛇兄弟的春天》</p><p class="ql-block">有《小蝴蝶的春天》</p><p class="ql-block">有《小螞蟻的春天》小朋友們創(chuàng)編的繪本真有趣啊????????</p><p class="ql-block">一起來看看小朋友的作品吧??</p> <p class="ql-block">老師對小朋友創(chuàng)編的繪本進行文字記錄??????大家可以看一看喲??</p> <p class="ql-block">最后，請個別小朋友給小朋友講解自己創(chuàng)編的繪本，來聽聽??吧</p> <p class="ql-block">那小朋友的作品我們老師也會把它投放在閱讀區(qū)，在孩子區(qū)域的時候，小朋友們也可以看一看其他小朋友的作品。</p>