集團(tuán)辦學(xué)同發(fā)展名師引領(lǐng)譜新篇——渭源縣清源中學(xué)教育集團(tuán)及渭源名教師楊桃工作室線上教學(xué)研討活動(dòng)

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為促進(jìn)清源中學(xué)教育集團(tuán)各校英語(yǔ)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展及集團(tuán)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分利用集團(tuán)優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮集團(tuán)名師工作室的引領(lǐng)和輻射作用，依據(jù)《渭源縣教研室2022年教研工作計(jì)劃》《渭源縣名師工作室建設(shè)實(shí)施方案》《渭源縣清源中學(xué)渭源名教師楊桃工作室實(shí)施計(jì)劃》等相關(guān)文件，特舉辦清源中學(xué)教育集團(tuán)及渭源名教師楊桃工作室線上教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)線上集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、專(zhuān)題講座等系列教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，提高集團(tuán)教師教育教學(xué)觀念和教研水平，充分發(fā)揮渭源名教師楊桃工作室優(yōu)質(zhì)教育資源的影響、輻射、示范和帶動(dòng)作用。 本次活動(dòng)由集團(tuán)總校清源中學(xué)承辦，我校精心策劃，積極籌備，在集團(tuán)各學(xué)校的協(xié)助與支持下，本次活動(dòng)順利開(kāi)展。清源中學(xué)、田家河中學(xué)、上灣學(xué)校的英語(yǔ)教師和校委會(huì)成員共計(jì)50余人參加了本次活動(dòng)。 啟動(dòng)儀式 2022年4月11日下午14:20-16:00 ，我校與田家河中學(xué)、上灣學(xué)校通過(guò)釘釘會(huì)議舉行了渭源名教師楊桃工作室啟動(dòng)儀式及八年級(jí)英語(yǔ)備課組集體備課。啟動(dòng)儀式由清源中學(xué)副校長(zhǎng)汪祎主持。 　　清源中學(xué)教務(wù)副主任馬海林宣讀《渭源縣名師工作室建設(shè)實(shí)施方案》 　　集團(tuán)總校校長(zhǎng)李耀權(quán)為渭源名教師楊桃工作室授牌 　　渭源名教師楊桃工作室負(fù)責(zé)人楊桃說(shuō)：“工作室以扎根教學(xué)一線，優(yōu)化課堂教學(xué)，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，博彩教育精華，拓展學(xué)科視野為宗旨。以正本課堂為理念，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)核心素養(yǎng)框架下的課堂轉(zhuǎn)型，以工作室為研究基地，提高教研的層次和水平，努力打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng)又能實(shí)踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的教研型特色教師團(tuán)隊(duì)?！?lt;/p> 集團(tuán)總校校長(zhǎng)李耀權(quán)說(shuō)：“成立名師工作室的目的是以此為平臺(tái)，充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺(tái)和輻射的中心?！彼Ｍぷ魇曳e極開(kāi)展高質(zhì)量的教學(xué)研究，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，推廣教育教學(xué)成果，發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領(lǐng)更多的教師共同進(jìn)步。 　　清源中學(xué)副校長(zhǎng)汪祎安排了本次教育集團(tuán)及名師工作室線上教學(xué)研討活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要工作并要求集團(tuán)各校把本次活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，提升集團(tuán)辦學(xué)效益，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來(lái)抓，要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織管理，參加活動(dòng)的教師要以高度的責(zé)任感，飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，確保活動(dòng)收到實(shí)效。 集體備課 范春麗老師就冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 4 The Internet collect us Lesson 21：Books or Computers? 進(jìn)行說(shuō)課，范老師在深度研究課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀教材的基礎(chǔ)上，將學(xué)科核心素養(yǎng)融入到了自己的課程設(shè)計(jì)當(dāng)中，從學(xué)情、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等多個(gè)方面闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)思路。 聽(tīng)了范老師的課前說(shuō)課，田家河中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)教師韓淑輝建議范老師在課堂中多加一些學(xué)生操作性活動(dòng)。上灣學(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)教師楊海平建議老師知識(shí)點(diǎn)講解再細(xì)致一些。清源中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)馬濤建議用四大發(fā)明的圖片導(dǎo)入新課，既直觀又能體現(xiàn)主題。清源中學(xué)張立鵬建議加入中考鏈接，復(fù)述課文時(shí)降低難度，作業(yè)設(shè)計(jì)中加入寫(xiě)作。 展示課 　　2022年4月13日上午9:25-10:05，集團(tuán)各校通過(guò)釘釘會(huì)議聽(tīng)課。 　　范春麗老師在整合大家意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上完善課堂設(shè)計(jì)和課件，給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的展示課。 評(píng)課 2022年4月13日下午2:20-3:30，集團(tuán)各校通過(guò)釘釘會(huì)議開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。田家河中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)教師韓淑輝說(shuō)：“范老師的課是一堂成功的英語(yǔ)課，她非常自然而流暢的完成了教學(xué)任務(wù)，說(shuō)明她的基本功非常扎實(shí)?！鄙蠟硨W(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)教師楊海平說(shuō)：“這節(jié)課為學(xué)生提供了足夠的時(shí)間進(jìn)行閱讀、分析、思考和討論，注重了教材內(nèi)容的思想性、知識(shí)性和欣賞性，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。”清源中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)馬濤說(shuō)：“這是一堂清晰實(shí)在，扎實(shí)系統(tǒng)、動(dòng)靜結(jié)合的英語(yǔ)課。建議范老師把單詞呈現(xiàn)放在教學(xué)目標(biāo)中，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)詞和重點(diǎn)句的閱讀。板書(shū)設(shè)計(jì)重點(diǎn)不突出，知識(shí)點(diǎn)不明確，建議再優(yōu)化?！睏钐依蠋熣f(shuō)：“本節(jié)課整體非常好，但是時(shí)間安排前緊后松，沒(méi)有照顧到全體學(xué)生?！贝蠹視乘?，中肯提出自己的建議，每位教師收獲滿滿！ 專(zhuān)題講座 名師工作室負(fù)責(zé)人、清源中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)楊桃做了《淺談“雙減”政策下如何打造初中英語(yǔ)高效課堂》的講座，從解讀政策、了解高效課堂的基本要素、課后把關(guān)、抓好課堂四個(gè)方面闡述了如何打造高效課堂。 本次活動(dòng)中授課教師精心準(zhǔn)備，聽(tīng)課教師點(diǎn)評(píng)深刻中肯。集團(tuán)分校的楊老師說(shuō)：“希望今后能繼續(xù)組織這樣的活動(dòng),搭建更多的交流和展示平臺(tái),為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?lt;/span> 新的征程，號(hào)角已經(jīng)吹響，目標(biāo)已在路上，讓我們乘著集團(tuán)、名師工作室的東風(fēng)，借力合力，搞好服務(wù)，做好日常，為清源中學(xué)教育集團(tuán)注入新的活力，用自己的辛勤勞作澆灌學(xué)生的心靈之花，開(kāi)啟清源中學(xué)教育集團(tuán)新的局面，提高集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，提升集團(tuán)的影響力，為渭源教育質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量。 監(jiān)制：李耀權(quán)審核：虎珺編輯：孫亞琴