<p class="ql-block"> 根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例（試行）》，為全面貫徹《普通中小學管理基本規(guī)范》，踐行學?！盀⑵卟赎柟?，繪多彩人生”的辦學理念，創(chuàng)新促進學生全面發(fā)展評價體系。在學校領(lǐng)導的支持下，學校大隊部采用了“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又柟鈳旁u價方式，培養(yǎng)孩子們的良好習慣，提升學生學習的積極性。</p> 開展爭章活動班隊課 <p class="ql-block"> 在班隊課中，輔導員著重給孩子們強調(diào)獲取陽光幣的方式。根據(jù)學生學習情況，課堂表現(xiàn)，文明禮貌，行為習慣，在校、在家、在社會中的表現(xiàn)以及參加學?；顒拥?，才能獲得陽光幣。</p> 我得陽光幣啦 <p class="ql-block">在紅領(lǐng)巾廣播臺投稿，獲得陽光幣了</p> <p class="ql-block">記錄陽光幣趣事</p> <p class="ql-block">第一次獲得陽光幣的滋味</p> <p class="ql-block">值周老師為獲得流動紅旗的中隊頒發(fā)陽光幣</p> 輔導員們的妙招 <p class="ql-block"> 陽光幣的規(guī)則全體成員平等參與，對所有人有平等的約束力，大家爭著去獲取，也是全體成員達成價值共識的過程。</p> <p class="ql-block"> 在陽光幣的實際使用過程中，各中隊輔導員根據(jù)本班特點，各有各的妙招，經(jīng)過了一段時間的使用，越來越得心應(yīng)手。</p> <p class="ql-block">五(4）中隊利用學生日常行為評價表發(fā)放陽光幣</p> <p class="ql-block">四（8）中隊頒發(fā)班級陽光幣之星</p> <p class="ql-block">三(2)中隊通過量化考核獲取陽光幣</p> <p class="ql-block">一(3)班5朵小紅花兌換一枚陽光幣</p> <p class="ql-block">一（4）班利用積分兌換陽光幣</p> <p class="ql-block"> 老師們齊頭并進，喚起學生成長的內(nèi)驅(qū)力，實現(xiàn)學生自我發(fā)展，自我完善，自我超越，助力每一個學生成長。</p> 頒章儀式 <p class="ql-block"> 在四（7）中隊精彩的班級展示后，頒章儀式正式開始啦……</p> <p class="ql-block">大隊輔導員宣讀各中隊榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦旅麊?lt;/p> <p class="ql-block">校長團已經(jīng)準備就緒</p> <p class="ql-block">佩戴一星章</p> <p class="ql-block"> 分管少先隊工作的劉燕書記，在頒發(fā)一星章后，表揚了獲得陽光幣最多的同學，希望同學們學習他們的全面發(fā)展！</p> <p class="ql-block">讓我摸一摸一星章吧</p> <p class="ql-block">和一星章合影留念吧</p> <p class="ql-block">沒有得到一星章，寫寫感受吧！</p> 家長反饋 <p class="ql-block"> 好孩子都是夸出來的！孩子在成長過程中得到表揚和激勵，學習興趣會更持久，并形成良好的習慣。</p> <p class="ql-block"> “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訉嵤?，受到了老師和學生的歡迎，改變了學生原有的學習狀態(tài)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，架起合作共同進步的橋梁，讓學生陽光、向上、向善、向好、向美。</p> <p class="ql-block">策劃：少先隊大隊部</p><p class="ql-block">圖片：譚偉、黃美玲及各位老師</p><p class="ql-block">撰稿：黃 敏</p><p class="ql-block">初審：劉 燕</p><p class="ql-block">終審：陳 朝 珍</p>