<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 各位家長(zhǎng)好，以下是從網(wǎng)課到4月16日以來布置在人人通里的作業(yè)統(tǒng)計(jì)情況。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 說明：沒提交的作業(yè)中，有個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)后來又單獨(dú)發(fā)給我了，但咱們還是要注意交作業(yè)截止時(shí)間。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">要求：請(qǐng)認(rèn)真對(duì)照，利用今明兩天盯著孩子完成補(bǔ)交和訂正任務(wù)。（補(bǔ)的作業(yè)可以發(fā)語文群也可以單獨(dú)發(fā)給我，一定告訴我是哪一天的什么作業(yè)。訂正的作業(yè)提交到人人通。）</b></p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，袁浩平和張恩霖已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，尹一辰和張恩霖已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，張桐凱、尹奕博、張恩霖和袁浩平已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，尹奕博已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，兩名同學(xué)已全部改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，李禹碩、袁浩平、門家寧、張恩霖、劉奕萱、楊昊天和溫英杰已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，張恩霖、李禹碩和杜雨彤已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">以上作業(yè)，尹一辰和董佳鑫已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">已改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來說是一次考驗(yàn)。通過作業(yè)來看，有一部分孩子是認(rèn)真地完成每一天的各科任務(wù)；而有一些孩子總是馬馬虎虎，作業(yè)拖拉，筆記不完整，不用心。通過課堂來看，有同學(xué)聽課認(rèn)真，提前候課，從不遲到早退，課上積極發(fā)言；有的同學(xué)則是遲到，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不夠，上課不專心、課堂回答不積極，亂發(fā)評(píng)論，老師連麥有時(shí)也接不通。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 如果孩子的自制力不是很好，那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多監(jiān)督提醒，孩子自己也應(yīng)慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好，那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子有更大進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 希望孩子們?cè)谶@次疫情之中、在這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中都有所進(jìn)步，加油向上！辛苦各位家長(zhǎng)，祝大家一切平安！</span></p> <p class="ql-block">門家寧已提交改錯(cuò)</p> <p class="ql-block">尹一辰已提交改錯(cuò)</p>