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教研亦有道,過關伴成長——油城學校理科組過關課

蕊希&

<p class="ql-block ql-indent-1">為促進教師的專業(yè)發(fā)展,我校組織了教師過關課活動,由校領導和各學科教師聆聽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年3月,理科組進行了過關課活動,本次參加過關課共有八位老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一位亮相的是我們的車燕老師,她授課的課題是《有趣的推理》,作為一名中年教師,她的課堂如行云流水,過渡自然,引入課題新穎,課件制作精美。個人駕馭課堂教學的素養(yǎng)較高,多次參加玉門市教育教學競賽活動,為學?;瞰@得了多次榮譽,同時也為我們理科組的活動順利開展打下了良好的基礎,良好的開端是成功的一半,我們感謝她營造的良好的開端。</p> <p class="ql-block">小組激烈討論</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這位,想必好多教育人都認識。干練,能干,多專多能的教導處章君君主任,她多次參加市上組織的初中數(shù)學課堂教學競賽,為自己和學校取得了很多榮譽。她執(zhí)教的是九年級的數(shù)學《二次函數(shù)》復習課,課堂教學預設精準,知識生成自然流暢,課件展示巧妙,語言簡練,師生關系融洽,講練步步為營,水到渠成,關注過程,把握契機,妙用課程資源,是我們青年教師學習的榜樣。相信在教導處的組織安排下,我們的教育教學會有更精彩的收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">年輕的數(shù)學教師俞春梅老師,即帶初中數(shù)學又帶小學數(shù)學又兼班主任,幾年下來成長的腳步有目共睹,她給我們展示了一節(jié)八年級數(shù)學《不等式的解集》,本節(jié)課重點突出,探究到位,教方法,教規(guī)律,舉一反三,教學能力和以前相比有大幅度提高,學生學的主動,扎實課堂氣氛協(xié)調,感謝這些年輕的孩子們付出的辛苦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這位亮相的美女老師是杜娜娜老師,她給大家獻的是一節(jié)九年級化學復習課《氯化鈉的再認識》利用紅色經(jīng)典電影片段閃閃的紅星,貫穿課堂復習知識,即達到了復習目的,又活躍了課堂氣氛。課件展示恰當有效,教態(tài)自然大方,課堂教學氣氛濃厚,對待課堂教學已經(jīng)具備嚴謹治學的氣息,教學設計合理,不怯場,很淡定,為她的從容淡定點贊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">年輕一代的佼佼者,油城學校的新鮮血液。年輕漂亮的年輕教師張婧老師上了一節(jié)八年級物理《重力》,她聲音甜美語言流暢,實驗準備符合要求,知識傳授正確嚴密,本節(jié)課知識點多,干練,緊湊,師生關系融洽,微視頻應用巧妙,課堂亮點很多,是一位很有潛力的苗子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為學校的中流砥柱,楊麗冬老師給我們展示了一堂精彩的初中七年級數(shù)學《垂線》,不愧是數(shù)學教學中的精英。普通話標準,教學重難點突破成功,循循善誘,步步為營,教學功底老道,課堂教學預設精準,學生配合和諧,知識拓展符合學生認知水平。曾代表玉門市教育局參加酒泉市初中數(shù)學課賽教活動,取得了驕人的成績。她在青藍結對中認真指導學校青年教師成長,發(fā)揮著一位中年教師的榜樣力量,她的課堂學生喜歡,家長信任,祝愿她的教學生涯越走越好!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲月如駒,轉瞬30年。三十年的教育生涯讓她對教育事業(yè)有一種獨特的情懷。也讓她積淀了豐厚的教育經(jīng)驗,作為理科組教研組長,她義無反顧擔起了傳,幫,帶幫助青年教師快速成長的重擔。她踏實,穩(wěn)重,肯干,始終以一位老教師的素養(yǎng)引領青年教師成長。她執(zhí)教的是二年級數(shù)學《重復的奧妙》。她的教學有深厚的積淀,所以教學從容不迫,給聽課老師留下了深刻的影響。教育不停,探索不停,是我們教育人的信念和追求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這位是劉銀霞老師,她在實驗室給我們展示的是一節(jié)小學五年級的科學《浮力》的實驗教學,生動有趣,教學過程中主動把教和學統(tǒng)一起來,引路架橋,開鎖開竅,指點得當,反饋及時,符合科學課的特點,為年輕媽媽的出彩點贊!</p> <p class="ql-block">學生動手實驗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學是一門缺憾藝術,正因為永遠有遺憾,才會不斷進取,不斷磨煉,每天課上完,下午就組織說課,評課,曹校長,袁校長,章主任熱情參與,評課熱烈而到位,說亮點,談不足,交流收獲,診斷不足,從教材定位,目標設置,重難點突破,教學環(huán)節(jié),教學方法課件制作,知識拓展等方面,大家研討熱烈,真正把教研活動落到了實處,讓活動開展起到推動和幫助的作用,讓理科組這支有老中青結合的團隊發(fā)揮起應有的作用。</p>

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