“春日芳菲醉讀書(shū)正當(dāng)時(shí)”—沁源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)月系列活動(dòng)倡議書(shū)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

讀書(shū)是一種“遇見(jiàn)”翻開(kāi)書(shū)本,推開(kāi)一扇去往不同時(shí)空的大門(mén)邂逅一份充滿人間溫暖的感動(dòng)愛(ài)上閱讀、享受閱讀讓我們共赴閱讀的文化精神盛宴書(shū)香浸潤(rùn)童年閱讀點(diǎn)亮人生致最好時(shí)光中的你 　　人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我校以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的“讀書(shū)月”活動(dòng)，倡議教師先行做榜樣，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起親子共讀，共享美好閱讀時(shí)光，讓全體教師、家長(zhǎng)和孩子一起享受濃郁的書(shū)香，體驗(yàn)讀書(shū)的幸福，做優(yōu)雅生活者！ 倡議學(xué)生 　　一、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，每天靜心閱讀20--30分鐘，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，學(xué)會(huì)整理書(shū)籍。 二、做好讀書(shū)筆記，摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。 三、堅(jiān)持讀書(shū)分享，把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。 四、懂得愛(ài)護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢(shì)正確。 倡議老師 　　一、選擇好書(shū)，堅(jiān)持閱讀。讓讀書(shū)成為生活的一部分，每天靜心閱讀30--60分鐘。 二、博覽群書(shū)，博文強(qiáng)識(shí)。通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。 三、益智強(qiáng)理，讀以致用?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！遍喿x后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。 四、家校溝通，讀書(shū)交流。用書(shū)籍搭建起師生交流、親子交流的橋梁，組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。 倡議家長(zhǎng) 　　一、給孩子一個(gè)安靜的空間，一個(gè)書(shū)架，一張書(shū)桌，一些有用有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。 二、和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，請(qǐng)放下手機(jī)，關(guān)掉電視，遠(yuǎn)離電腦，每天抽出一定的時(shí)間陪孩子一起讀書(shū)。相信您的孩子會(huì)因這一小時(shí)的陪伴而受益終生。 三、給孩子一些鼓勵(lì)，并和孩子一起討論讀書(shū)后的感受，還可以和孩子制作小書(shū)簽、讀書(shū)推介、閱讀足跡、讀書(shū)筆記……，利用各種形式讓孩子體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。 四、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書(shū)，根據(jù)孩子的需求，選擇適合孩子的圖書(shū)，創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù)，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。 輕捧一本好書(shū)邂逅一種雅致遇見(jiàn)更好的未來(lái)讓閱讀點(diǎn)亮孩子的生活讓書(shū)聲充盈孩子記憶的天空幸福的種子已悄然種下讓我們一起靜待花開(kāi)，守候成長(zhǎng)！